250 자 초등학교 3 학년 일기 범문 한 편
지난 토요일에 할아버지는 나에게 달팽이 여덟 마리를 잡아주셨다. 달팽이가 기어갈 때 하얀' 발자국' 을 남긴다고 한다. 이게 사실인가? 나는 작은 실험을 하기로 결정했다. 나는 작은 상자 안에서 달팽이 한 마리를 꺼내서 검은 판지를 찾아 가볍게 달팽이를 판지 위에 놓았다. 달팽이가 기어다니기 시작했다. 나는 전구만큼 큰 눈으로 이 작은 달팽이를 응시했다. 달팽이는 매우 흥분한 것 같다. 나는 생각한다: 그것은 그것이 도망 갔다고 생각할지도 모른다. 달팽이는 간절히 판지의 가장자리까지 오르기 시작했다. 자세히 관찰해 보니 기어오르는 곳에 정말 꼬불꼬불한 하얀 발자국이 있었다. 나는 충격을 받았다, 나는 또 다른 문제가 있다. 그것의 하얀' 발자국' 은 무슨 용도로 쓰이는가? 나는 달려가서 아버지에게 물었다. 아버지는 "이런 질문은 컴퓨터 선생님께 물어봐야 한다" 고 말했다. 。 그는 입이 한가해서 손이 한가하지 않다. 바로 확인해 주세요. 나는 원래 달팽이가 기어가고 있을 때, 그것의 복부샘에서 끊임없이 점액을 분비하여 달팽이가 기어가는 것을 돕고 속도를 높이는 것을 보았다. (윌리엄 셰익스피어, 달팽이, 달팽이, 달팽이, 달팽이, 달팽이, 달팽이, 달팽이) 나는 생각한다: 점액이 없다면, 더 천천히 기어오르지 않겠는가?
나는 이 귀엽고 재미있는 달팽이를 좋아한다. 얘들아, 너희들은 좋아하니?
제 2 초등학교 3 학년 일기는 250 자입니다.
겨울 방학 때 나는 외할머니 집에서 놀았다. 불행히도 이날 예상치 못한 일이 발생해 하루만에 가랑비가 내리기 시작했다. 나는 추워서 떨었다. 그래서 밖에서' 따뜻하게' 하고 싶어요. 그러나 밖에 비가 와서 아직 불을 피우지 않아서 땔나무가 이미 젖었다. 그래서 우리는 아치 다리에서 따뜻하게 할 수 있다고 생각합니다! 。 나는 이 생각을 그들에게 말했고, 그들은 연달아 환호했다. 그래서 우리는 흥미진진하게 아치 다리로 갔습니다.
우리는 땔나무를 가지고 함께 쌓아 불을 붙이고 활활 타오르는 불길이 활활 타올라 점점 더 활활 타올랐다. 우리는 모두 땀을 뻘뻘 흘린다. 천천히, 우리의 배가 고파서, 갑자기 나는 우리가 고구마를 구울 수 있다고 생각했다.
그래서 우리는 군고구마 세 개를 골라서 구웠다. 우리는 그것을 불 속에 묻었다. 1 분 ... 10 분 ... 30 분 ... 2 시간. 두 시간 후, 우리는 고구마 "아이고! 클릭합니다 날씨가 정말 더워요! 고구마는 향기롭고, 만지면 따뜻하고, 먹으면 달다. 얼마나 행복한지 말할 필요도 없다.
그 비 오는 날은 내가 외할머니 집에서 가장 즐거운 시간이었다.
제 3 초등학교 3 학년 일기 250 자 범문
등교하는 길에 나는 달팽이 한 마리를 발견했다. 우리는 과학 시간에 달팽이를 배우고 있어서 나뭇잎으로 싸서 집으로 가지고 가서 자세히 관찰했다. 집에 돌아오자 달팽이는 계속 껍데기 속에 움츠러들어 나오려 하지 않았다. 아마 그것은 단지 놀라서 숨었을 뿐이다. 오랜 시간이 지나자, 그것은 참지 못하고 조심스럽게 껍데기에서 뚫고 나온 것 같다. 나는 그가 놀라서 멀리서 관찰했다.
달팽이는 한 쌍의 촉수가 있는데, 하나는 길고 하나는 짧아서 안테나처럼 끊임없이 흔들린다. 달팽이는 크고 무거운 껍데기를 가지고 있는데, 달팽이의 껍데기는 달팽이 모양이다. 위에 불규칙적인 패턴이 있습니다. 너는 이 두 쌍의 촉수가 무엇을 하는 데 쓰이는지 짐작할 수 있니? 내가 말해줄게, 그의 눈은 그 네 개의 안테나를 쳐다보고 있어! 달팽이가 약자라고 생각하지 마라, 그 이빨은 세계에서 가장 많다!
달팽이가 기어갈 때, 머리는 앞으로 뻗어 지면을 잡은 다음, 자신의 힘으로 무거운 껍질을 앞으로 끌어당긴다. 자세히 살펴보면, 그의 뒤에는 꼬불꼬불한 선이 있을 것이다. 그것은 달팽이가 기어갈 때의 흔적이다.
4 학년 3 학년 일기 250 자 범문
며칠 전 아버지는 나에게 오랫동안 기다려온 균형차 한 대를 보내셨다. 그것은 파란색이고, 넓은 페달과 긴 손잡이가 있다. 처음으로 균형차를 타는 법을 배우니 매우 흥분된다. 차가 흔들하며 앞으로 나아가자, 바퀴 양쪽에 가지각색의 손전등이 반짝였다. 바람이 내 귓가를 날아가고, 나는 나무 한 그루와 나무 한 그루를 지나갔다. 나는 내가 이렇게 강해서 슈퍼맨처럼 날고 있다고 생각한다. 평형차를 타는 것은 이렇게 간단하다. 우연히 나는 펑 하고 넘어졌다. 전차의 교훈이 있어서, 나는 몇 번이고 열심히 연습했다. 천천히, 차는 말을 잘 듣고, 빨리 생각하고, 느리게 생각하고, 앞으로 후퇴할 뿐만 아니라, 모퉁이를 돌리는 것도 배웠다. 균형성이 높아짐에 따라 나는 직선으로 탈 수 있어서 정말 성취감이 있다.
나는 이 선물을 너무 좋아해서 균형차가 점점 나의 좋은 친구가 되었다.
5 학년 3 학년 일기 250 자 범문
가을이 오니 밭의 곡식이 익었다. 삼촌은 그의 아버지에게 그들이 옥수수를 모으는 것을 도와달라고 부탁했다. 아침 식사 후 우리는 삼륜차를 타고 출발했다. 길에서 우리는 금빛 바다처럼 끝없이 펼쳐진 들판을 바라보았다. 가을바람이 불어오는 것은 마치 바다 속의 황금빛 파도처럼 천천히 앞으로 나아가는 것 같다. 너무 예뻐요.
밭에서 우리는 옥수수 껍질을 벗기기 시작했다. 나는 옥수수에 큰 막대기와 알알이 가득한 것을 보았다. 아빠와 삼촌은 허리를 굽혀 옥수수를 하나씩 벗겨 한 무더기 쌓았다. 나와 이모는 옥수수를 바구니에 넣었다. 비록 나는 땀을 흘렸지만, 땀은 부러진 구슬처럼 내 얼굴을 따라 흘러내렸다. 잠시 후, 우리는 마침내 모든 옥수수를 수확했다. 우리는 만선으로 돌아왔다.
가을은 아름답고 열매가 많이 열리는 계절이며 나를 즐겁게 하는 계절이다.
6 학년 3 학년 일기 250 자 범문
바나나는 내가 가장 좋아하는 과일 중 하나이며, 해남은 바나나의 산지 중 하나이며, 보통 봄과 가을에 익는다. 오늘 수업시간에 선생님은 우리에게 바나나를 관찰하라고 하셨다. 바나나는 구부러진 배와 구부러진 달과 같다. 바나나의 색깔은 노란색이고 위에는 약간의 검은 점이 있다. 만지면 매우 미끄럽고, 냄새는 매우 향기롭다.
선생님은 칼로 바나나를 반으로 썰었다. 바나나를 벗기고 관찰합시다. 나는 바나나의 과육이 연한 노란색이고 결이 있어 만지면 끈적하다는 것을 알았다. 선생님은 우리에게 바나나를 맛보라고 하셨다. 나는 기다릴 수 없이 한 입 물어서 매우 달다. 선생님은 또한 바나나가 다이어트, 미용, 위장 준설, 혈지 감소를 할 수 있다고 우리에게 말했다.
초등학교 7 학년 3 학년 일기 250 자 범문.
오늘 오렌지 등불 수업에서 선생님은 우리와 함께 메시지 전송 게임이라는 게임을 하셨는데, 학우들이 너무 즐거워요! 선생님은 게임 규칙을 발표하기 시작했다. 우선 한 그룹당 한 명의 동창을 골라 내용을 보고, 각 학우가 소식을 전할 때 한 번만 말할 수 있고, 작은 소리로 말해야 한다. 잘 안 들리면 전해 주세요. 각 그룹의 마지막 학생은 이 정보를 큰 소리로 보고해야 한다.
게임이 시작되었습니다! 첫째, 선생님은 우리에게 조를 나누어 주셨다. 양우몽은 우리 무리에서 내용을 보는 사람이다. 내용이 무엇인지 궁금합니다. 하지만 볼 수 없습니다. 내 차례가 되면 제대로 할 수 있는지 보고 싶다. 그리고 나서 나는 친구들과 영화를 보러 갔다고 큰 소리로 말했다. 선생님은 나와 친구가 행복한 푸른 바다에 영화를 보러 갔다고 대답했다. 아! 우리 팀이 이겼기 때문에 나는 매우 기쁘다!
이 게임을 한 후에, 나는 한 가지 이치를 깨달았다. 너는 다른 사람의 말을 믿을 수 없고, 보는 것은 확실하고, 듣는 것은 텅 비어 있다는 것이다!
초등학교 8 학년 3 학년 일기 250 자.
오늘 나는 엄마와 함께 훈툰을 만든다. 어머니는 주방에서 고기를 썰고, 나는 옆에서 보고 있다. 나는 엄마가 식칼을 들고 큰 고기 한 덩어리를 도마 위에 올려놓은 다음 식칼로 고기를 덩어리로 썰어 두 자루의 식칼로 고기를 잘게 다지는 것을 보았다. 고기가 우리 엄마에 의해 잘게 다질 때까지 다져라. 그리고 우리 엄마는 고기에 소금을 조금 넣고 계속 잘게 다졌다. 고기가 마침내 잘게 다졌다. 어머니는 고기를 접시에 담아 상 위에 올려놓으셨다. 나는 얼른 물 한 그릇을 담아 상 위에 올려 훈툰 가죽을 준비했다.
찐빵을 싸기 시작하다. 나는 왼손에 얇은 훈툰 가죽을 들고 오른손에 젓가락을 들고 고기를 조금 건져 훈툰 가죽에 올려놓았다. 그런 다음 wonton 피부를 반으로 접고 접은 다음 wonton 피부로 열 수없는 끝의 왼쪽 모서리에 손가락으로 물을 약간 담근 다음 오른쪽 모서리를 구부려 끈적 끈적한 물 구석에 닿으면 wonton 이 포장됩니다.
훈툰을 만드는 것은 재미있지만, 내가 만든 훈툰은 뚱뚱하고 날씬해서 우리 엄마와는 정말 거리가 멀다.
저녁에는 온 가족이 식탁에 둘러앉아 내 가방의 기괴한 모양의 텅스텐을 먹으며 더할 나위 없이 행복했다. 아버지는 내가 싸는 훈툰이 특히 맛있다고 말씀하셨다. 이 말을 듣고 나는 더욱 기뻤다.