자기 총결산은 개인의 일정 기간 동안의 자기 총결산으로, 우리가 학습과 일의 법칙을 찾는 데 도움이 될 수 있다. 그것은 자기 요약을 작성 하는 시간입니다. 하지만 자기 요약의 요구 사항은 무엇입니까? 다음은 내 여름방학 생활의 자기 총결산 수필입니다. 여러분께 도움이 되기를 바랍니다.
여름방학 생활의 자기요약 1 화려한 여름방학을 작별하고, 따뜻한 9 월이 우리를 향해 오고, 또 다른 새 학년이 시작된다! 비전과 비전을 가지고 우리는 함께 도전, 기회, 희망으로 가득 찬 새 학년으로 들어갈 것이다. 지난 여름방학을 되돌아보면 학생들이 충실하고 의미 있게 지냈다. 여단의 활동은 다음과 같이 요약됩니다.
안전하고 즐겁고 조화로운 여름방학을 보내고 새로운 모습으로 새 학기를 맞이하기 위해 학교에서는' 즐거운 여름방학, 선샤인 소년' 이라는 주제로 행사를 펼칠 예정이다. 학우들이 적극적으로 참여하여 여름방학에 햇빛 소년이 되기를 바랍니다. 이를 위해 학교에서는 학생들을 위해' 다채로운 여름 행사 패키지' 를 정성껏 준비했으니 감상하시기 바랍니다. 동시에 학부모가 학교에 협조하여 자녀의 여름 교육과 지도 업무를 잘 하기를 진심으로 바랍니다.
첫째, 붉은 햇빛 동창-사랑 많은 햇살 소년이 되려고 노력한다.
"가족명절, 부모에게 보답" 감사활동을 펼치며, 아이들이 가정을 위해 효도하고 사려 깊은 일을 하도록 독려한다. 매일 부모가 할 수 있는 집안일을 돕고, 자기 관리 능력을 키우고, 부모에 대한 고마움을 표현하도록 꾸준히 도와준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 동네 노인들을 위해 할 수 있는 일을 하다. 사회 공익 활동 (예: 지역사회 환경 대청소, 복지원 입원 등) 에 적극 참여하다. ) 을 참조하십시오
둘째, 오렌지 선샤인 학생-건강한 선샤인 소년이되기 위해 노력하십시오.
적극적으로' 나 운동, 나 건강, 나 행복' 활동을 펼치고, 매일 가족이나 친구와 함께 1 시간 이상 운동하고,' 운동선수' 가 되려고 노력하며, 개학할 때 제때에 운동 기록을 작성하고 표를 제출한다. 시력을 보호하고, 하루에 2 시간 이상 텔레비전을 보지 말고, 눈 위생에 주의하세요. 합리적인 음식, 과학 식사, 녹색 인터넷 접속.
셋째, 녹색 선샤인 학생-책 향기로운 선샤인 소년이되기 위해 노력하십시오.
학습 계획을 잘 세우고, 품질을 보장하고, 여름방학 숙제를 완성하고,' 공부소달인' 을 위해 매일 글씨를 연습한다. "독서가 나와 함께 성장하다" 활동을 전개하다. 학우들이 책과 함께 가족과 함께 독서의 즐거움을 누릴 수 있기를 바랍니다. 코프, 동화, 명작 등 우수한 서적을 광범위하게 읽는 기초. , 모두가 타블로이드 "독서 음악" (A4 용지) 을 만들 것입니다.
넷째, 푸른 햇빛이 탄생했다. 햇빛을 실천하는 젊은이가 되려고 노력한다.
대자연에 들어가 부모님을 도와 집안일을 할 수 있는 힘을 다해' 나는 집안의 작은 주인이다' 행사를 위해 노력한다.
다섯째, 블루 선샤인 패키지-재능 있는 선샤인 소년이 되려고 노력한다.
취미에 따라 그림, 서예, 장기, 춤 등의 활동에 참가한다. 최대한 전면적으로 발전시킬 수 있습니다. 큰 눈으로 위해를 보고, 햇빛 학생이 행동하고 있다' 는 활동을 전개하다. 위해 () 의 나날이 변화하는 변화에 대해 더 많이 알 수 있도록, 사랑하는 집, 사랑 향, 진흥 () 의 교육을 받기 위해, 각 학년은 웨이하이 () 를 둘러싸고' 아름다운 집, 아름다운 사람, 아름다운 환경' 이라는 주제로 행사를 진행한다. 고향의 아름다운 풍경을 촬영하고, 사람마다 한 폭의 사진작품을 창작한다. (A4 용지).
여섯째, 보라색 햇빛-공덕선샤인 소년이 되려고 노력하다.
학교 규칙, 학교 규율, 휴가 안전 협약을 엄격히 준수하다. 법제 관념을 강화하고, 규율과 법을 준수하고, 사회공덕을 준수하며,' 문명소시민' 이 되려고 노력하다. 삶을 사랑하고, 예의 바르게 사람을 대하고, 남을 돕고, 공공물을 아끼고, 환경을 보호한다.
일곱, 노란색 선샤인 학생-선샤인 소년에 익숙해지려고 노력하다.
휴가의 일상적인 학습 생활 시간을 합리적으로 계획하고, 개별화된 휴가 일정을 정하여 일어나, 아침 식사, 학습, 오락, 점심, 독서 시간을 열거하고, 효과적인 휴식과 활동을 진행한다. 학생들은 자신의 실제 상황과 결합해 휴가 습관 양성의 목표를 정하고 시행 계획을 세우고 여름방학이 끝난 후 자기 총결을 진행한다. "우리 집에서 좋은 습관" 체험 활동을 벌이다. 작은 손이 큰 손을 잡고 있다' 는 형식으로 아이가 부모를 이끌고 좋은 습관을 형성하게 하다.
이 기준에 따르면 6 명의 학생이 여름방학 선샤인 학생으로 선정됐다. 서식지, 송정이, 손옥리, 총소한.
여름방학 생활은 스스로 요약한다 .2 나는 두리번거리며 오르락내리락하다가 마침내 여름방학이 오기를 바랬다.
이상적인 여름방학은 즐겁고 근심 걱정이 없고 웃음소리가 항상 곁에 있다. 그러나 모든 것이 나의 예상을 벗어났다. 이번 여름 방학은 지루하고 생기가 없다. 아이고, 방학이 되기 전에 시험에 던져져' 물에 빠진 닭' 이 되었다. 방학 후에 긴장을 풀고 기분을 조절할 수 있을 줄 알았는데, 내가 이 생각을 하고 얼마 지나지 않아 방학 보충수업의' 나쁜 소식' 이 와서 서리 맞은 가지처럼 보이게 했다. 내 모든 생각이 갑자기 하늘 높이 뛰어간 것 같다.
학교에서 며칠을 보충했는데, 왜 보충하지 않았는지 모르겠다. 이것은 나를 새장 속의 원앙새처럼 기쁘게 할 수 있다. 그러나 좋은 경치는 길지 않다. 우리 부모님은 항상 아이가 성공하기를 바라셔서 또 나를' 충전' 으로 보내셨다. 이것은 나를 화나게 한다. 나는 공부할 때 결코 부주의하지 않은 사람이다. 내가 공부하지 말아야 할 때, 염라노자조차도 나를 도울 수 없었다. 이것은 세계에서 "모든 사람이 다 안다" 는 것이다. 이를 위해, 나는 분노로 가득 찼다. 나는 이번 여름방학이 누구에게 속하는지 정말 모르겠다.
보충 수업을 할 때, 나는 여름방학을 다른 사람의 통제하에 보내고 싶지 않아서, 나는 즐겁게 자극을 받고 싶어서 다른 사람이 수업을 빼먹는 것을 배웠다. 예기치 않게, 이 탈출은 나를 "불 구덩이" 로 밀어 넣었다. 누가 선생님께 통풍을 시켰는지, 아니면 내가' 단서' 를 남겼는지, 선생님의' 비판의 눈' 을 발견하게 했다! 그 후로 나는 매일 숨고 두려워하는 가운데 살았다. 메이크업 수업이 끝나자 내 마음도 점점 평온해졌다.
보충 수업이 끝난 후, 나는 한 가지 소원만 있었다. 바로 안정되어 나의' 만년' 을 보내는 것이었지만, 학우의 전화 한 통이 내 마음을 휘저었다. 그녀는 나에게 그녀와 함께 있으라고 했지만, 나는 망설였다. 왜냐하면 나는 부모님과 상의해야 그녀에게 답변을 줄 수 있기 때문이다. 나는 진실을 말했다. 하지만 내가 이 말을 하는 것은 순전히 그녀를 위로하기 위해서이다. 왜냐하면 나는 부모님의 답이 반드시' 아니오' 라는 것을 알고 있기 때문이다. 그러나 나는 여전히 시도해 볼 생각이 있다. 저녁에는 아버지의 "죽음의 문" 에 침입하려고했습니다. 이 관문이 순조롭게 통과할 줄은 생각지도 못했다! 나는 의기양양하여 자신만만하게 어머니의' 십팔로한' 에 뛰어들었다. 그러나, 나는 이 장벽을 돌파하지 않았지만, 상처투성이였다. 그 전에, 내 뱃속의 모든 가스가 우리 엄마를 향해 달려와서 그녀의' 주먹' 을 끌어들였다. 억울함이 가득 차서 눈물이 눈가에 맴돌았지만, 한 마디도 하지 못하고 반박하기 위해 단식하며 어머니의' 폭력' 에 항의했다. 아아! 하지만 나는 태어날 때부터' 탐식고양이' 로 태어났기 때문에 하루도 어쩔 수 없었다. 이렇게' 단식폭풍' 이 가라앉았고, 여름방학은 흥분과 어쩔 수 없이 지나갔다!
나의 여름방학 동안, 나의 경험을 풍요롭게 할 명승고적은 없었고, 웃음소리도 없이 나와 함께 할 수 없었고, 선생님의 억양과 부모의' 채찍질' 만 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 아이고, 내 여름방학 생활!
여름방학 생활 자기요약 3 은 무더운 여름날에 작별을 고하고, 따뜻하고 찬란한 9 월은 색채로 우리를 맞이했다. 여름 방학 내내 대원들은 충실하고 의미 있게 지냈다. 이제 팀 구성원의 휴가 생활은 다음과 같이 요약됩니다.
1. 적극적인 학습으로 종합적인 자질을 높이다. 대부분의 팀 구성원은 의식적이고 계획적으로 방학 숙제를 완성할 수 있다. 또 어떤 대원들은 민악, 그림, 서예, 태권도 등 각급 학원의 훈련에 적극적으로 참여했다. 많은 학생들이 자신의 학교에서 여름 캠프 클럽 활동에 참가했다. 훈련에서 대원들은 적극적으로 참여하고, 끊임없이 진보하며, 자신의 자질을 높였다. 30 1 반의 왕치화와 60 1 반의 학생들이 방학 대표학교에서 남호구 어린이 피아노 대회에 참가해 각각 은상과 동상을 받았다. 그들에게 박수를 쳐라! 자신들을 승진시키면서 동시에 학교에 빛을 더해 주셔서 감사합니다!
2. 과외서' 책은 인간 진보의 사다리다' 를 광범위하게 읽는다! 방학 동안 팀원들은 좋은 책으로 친구를 사귀고 많은 책을 읽을 수 있다. 그들 중 일부는 동화 우화를 보고, 유명인 영감 이야기를 보고, 고금의 명작을 보고, 탐험책을 보고, 좋은 어구를 쌓거나 독서 카드를 만들 수 있다. 이 책은 플레이어의 지식면을 넓힐 뿐만 아니라, 우리에게 마음의 선물을 주며, 우리의 표현력과 이해력을 향상시킨다. 전교 * * * 독서 1679 부, 그중 왕남이는 방학 때 57 권을 공부했다. 그에 게 박수를 줘!
다양한 노동 기술 학습에 참여하십시오. 플레이어는 방학 때 자발적으로 집에서 집안일을 하고, 빨래, 요리, 꽃 가꾸기, 심지어 부모가 동생을 돌보고 할아버지 할머니와 함께하는 것과 같은 노동 기술을 배울 수 있다. 대원들은 자발적으로 참여하여 집안의 작은 손 한 켤레, 작은 도우미가 되어 생활자립능력을 높였다. 일부 대원들은 가출해 지역 사회 공익활동에 적극 참여하고 있다. 학생 673 명이 동아리 활동에 참여해 행사 등록서를 제출했다. 오천유 202 명, 송일오렌지 203 명, 후윤철 조 30 1 피충훈 204 명, 나자위 304 명, 심성우, 처지언 40/Kloc-0
4. 신체 운동에 적극적으로 참여하다. 플레이어는 매일 계획적으로 체육 단련을 할 수 있다. 어떤 사람은 공을 치고, 어떤 사람은 스케이트를 타고, 어떤 사람은 스케이트보드를 타고, 어떤 사람은 수영을 배우고, 어떤 사람은 달리기를 한다. 모두들 끈기 있고 끈기 있게 자기 몸을 위대하게 만들었다.
5. 장기간 해외여행을 가면 대원들은 친척과 친구들을 방문하고, 대범하고 예의 바르다. 특히 유학생들은 잇달아 고향으로 돌아가 할아버지 할머니를 찾아 고향의 깊은 감정과 변화를 느끼고 있다. 어떤 대원들은 심지어 고향을 떠나 여행을 가기도 한다. 그들은 대자연의 품에 안겨 조국의 아름다운 강산의 아름다운 경치를 감상하고, 명승고적을 유람하며, 시야를 넓히고, 성품을 도야시키고, 식견을 넓혔다. 많은 학생들이 해외 여행을 한다. (상호 작용) 학급 회의에서 자신의 해외에서의 경험과 사진을 PPT 형식으로 모든 학우들에게 공유할 수 있기를 바랍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)
요컨대 선수들의 여름방학 생활은 다채로웠고, 모두 큰 단련을 받았고, 학부모들의 반응도 좋았다. 새 학기가 왔다. 대원들이 더욱 분발하여 더 큰 도전을 맞이하기를 바랍니다.
여름방학 생활의 자아요약 4. 즐거운 여름방학 생활이 끝났다. 두 달 동안의 휴식 끝에 아이들은 다시 아름다운 캠퍼스로 돌아와 긴장하고 질서 정연하며 의미 있는 캠퍼스 생활을 시작했다. 여름방학 동안 아이들은 학교의 요구에 따라 숙제를 열심히 끝내고, 지역사회 휴가 활동을 적극적으로 전개하고, 각종 소년궁 활동에 참가할 수 있다. 여름 방학 내내 다채로워서 아름다운 어린 시절에 좋은 추억을 남겼다.
첫째, 좋은 책이 사람의 마음을 파고든다.
여름방학 동안 아이들은 책을 동반자로 삼아 좋은 책을 친구로 사귈 수 있다. 모두들 각종 유용한 책을 광범위하게 읽고 신화서점, 풍남도서관에 들어가 서해를 거닐고 있다. 고금의 고전, 과학 탐구, 자연의 신비, 문학 감상 등 서적들은 모두 아이들이 가장 좋아하는 책이다. 통계에 따르면 700 여 명의 학생 중 80% 가 654.38+ 만 자 이상의 책을 읽었으며, 그중 4, 5 반 마우닝의 50 권, 4, 6 반 정조위, 이운홍, 배우우의 많은 책들이 그들의 시야를 넓혔다.
둘째, 주제 실천 활동이 풍부하고 다채롭다
여름방학 동안 학교는 시 소년궁 활동을 조직했고, 아이들은 적극적으로 참여해 비바람에도 거침이 없었다. 아이들과 선생님들은 학교의 문학사, 과학기술팀, 열람실, 탁구실, 예술단, 합창단에서 활동하고 있다. 여기서 아이들의 손재주가 눈에 띄게 향상되어 모두가 기술을 습득했다. 모두들 "이번 여름방학은 소년궁 행사로 우리에게 즐거움을 가져다 주었다!" 라고 말했다.
셋째, 교외 교육은 다채롭다
여름방학 동안 40% 의 아이들이 교외교육활동에 참가했다. 각종 교외 교육 기지에서 어떤 아이들은 덩실덩실 춤을 추고, 어떤 아이들은 잉크를 뿌리고 어린 시절을 쓴다. 또 땀이 비 오듯, 주먹을 뻗어 ... 모두들 허송세월을 할 수 없다고 느꼈고, 이번 여름방학에 아이의 자질이 향상되었다.
넷째, 야외 스포츠가 우세하다
이번 여름 방학에는 아이들과 부모, 친구들이 경기장, 혜풍호, 대남호, 각 관광지, 운동을 하거나 정서를 키우거나 아름다운 경치를 감상하며 고향의 거대한 변화를 느끼며' 문명관광객 여행' 의 목적을 달성했다. 아이들은 몸과 마음을 단련했을 뿐만 아니라 개인의 수양을 향상시키고, 본연의 애정과 우정을 더욱 깊어지게 하며, 여름철에 강건함을 실천하고 중국몽을 실현하는 아름다운 비전을 실천했다.
다섯째,' 일일부모' 활동은 강한 가족관계가 있다
여름방학은 아이들이 쉬고 부모를 돌보는 시간이다. 12 반의 쇼보한은 어머니가 아플 때 자발적으로 집안일을 한다. 동의와 동창들이 자발적으로 어머니의 빨래를 해 주었다. 장호양과 그의 부모는 풍윤판가유 혁명교육기지에 가서 항일전쟁의 역사를 이해하고 혁명 전통교육을 받았다. 송탁양과 쇼보한은 많은 급우들과 마찬가지로 부모의 지도 아래 칭화 북경대학교 초원 사막으로 내려와 시야를 넓히고 본연의 애정을 높였다.
자동동사 지역사회 실천 자원봉사.
12 반의 장일명 등 작은 자원봉사자들이 김도공동체에 와서 의무적으로 등록하고, 복도를 닦고, 쓰레기를 치우고, 문명도시 건설에 기여하였다. 장자양은 은풍동네에 와서 동네 아줌마가 나뭇잎을 청소하는 것을 도우며 지역사회 주민들의 칭찬을 받았다. 아이들은 동네에서 교육을 받았고 헌신의 즐거움을 얻었다.
방학 생활은 끝났지만 아이들의 심신 자질이 모두 향상되었고 기질도 이번 여름 방학에 배양되었다. 그들의 여름 방학 생활은 다채롭고 의미가 있다.
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