가정 교육이란 부모나 다른 보호자가 미성년자의 도덕적 자질, 체력, 생활기능, 문화소양, 행동습관 등에 대한 양성, 지도, 영향을 가리킨다. 부모 (보호자) 는 성별, 신체 상태, 지능 등으로 미성년자를 차별해서는 안 된다. 가정 폭력, 강압, 유혹, 선동, 관용 또는 미성년자를 이용하여 법률과 사회 공덕을 위반하는 활동에 종사해서는 안 된다.
23 일 13 회 전국인민대표대회 상무위원회 제 31 차 회의에서' 가정교육 촉진법' 을 통과시켜 미성년자의 부모나 다른 보호자가 가정교육의 책임을 지고 있음을 분명히 했다. 국가와 사회는 가정 교육을 위한 지도, 지원 및 서비스를 제공하고, 매년 5 월 15 일 국제가정의 날 이번 주를 전국 가정교육 홍보주로 정한다.
가족교육 촉진법은 부모나 다른 보호자가 미성년자 가정교육의 주체적 책임을 지고 좋은 사상, 품행, 습관을 기르도록 교육해야 한다고 분명히 규정하고 있다. 자각적으로 가정교육 지식을 배우고, 지역사회, 초중고등학교에서 제공하는 가정교육지도와 실천활동에 적극적으로 참여하고, 과학적 가정교육방법을 익히고, 가정교육능력을 높여야 한다.
북사대 중국교육정책연구원 집행원장 장지용: 가정교육은 과학입니다. 오랫동안 가정 교육의 소양 배양은 교육 체계에서 두드러지지 않았다. 교육과 아이들의 발전은 모두 큰 변화를 겪었는데, 이를 위해서는 우리 학부모들이 끊임없이 공부하고, 아이의 특징을 이해하고, 교육의 특징을 이해하고, 교육의 법칙을 존중해야 한다.
보호자가 가정 교육 책임을 이행하지 않으면 비판이나 훈계를 받을 수 있다.
주민위원회 등 미성년자와 밀접히 접촉한 부서에서 부모나 다른 보호자가 가정교육 의무를 이행하지 않거나 다른 보호자가 가정교육을 실시하는 것을 불법적으로 방해하는 것을 발견하면 비판교육을 실시하고 필요한 경우 가정교육지도를 받도록 독촉해야 한다.
각급 정부는 가정 교육을 지도할 책임이 있다.
가정교육촉진법은 국무부가 해당 부서를 제때에 조직하여 전국 가정교육지도 개요를 제정, 개정 및 반포해야 한다고 규정하고 있다. 각급 정부는 가정, 학교, 사회의 협력 교육 메커니즘을 확립하고 보완했다. 현급 이상 정부가 여성과 어린이 업무를 담당하는 부서는 관련 부처가 가정교육을 잘 하도록 조직, 조정, 지도, 독촉한다. 교육행정부와 부인연합이 공동으로 도시와 농촌을 포괄하는 가정교육지도 서비스 체계 건설을 추진하다.
유아와 어려운 아동을 위해 생활구조와 창업취업지원 등을 통해 부모나 다른 보호자를 위한 가정교육을 위한 조건을 마련해야 한다. 아동복지기구와 미성년자 구조보호기관은 본 기관 내 미성년자의 부모나 다른 보호자에게 가정교육지도를 제공해야 한다.
교육법을 존중하고 미성년자의 학습 부담을 줄이다
또 중앙이 최근 내놓은 의무교육 단계 학생 숙제와 교외 훈련 부담을 줄이라는 요구를 이행하기 위해' 가정교육 촉진법' 도 미성년자의 학습 부담을 줄이도록 분명히 규정하고 있다.
"가정 교육 촉진법" 에 따르면 현급 이상 지방인민정부는 감독 관리를 강화하고 의무교육 단계 학생 숙제와 교외 훈련 부담을 줄이고 학교와 가정의 소통 경로를 원활히 하고 학교 교육과 가정교육의 상호 협조를 촉진해야 한다. 미성년자의 부모나 다른 보호자는 미성년자의 학습, 휴식, 오락, 운동 시간을 합리적으로 안배하여 미성년자의 학습 부담을 증가시키지 않도록 하고 미성년자가 인터넷에 빠지는 것을 방지해야 한다. 미성년자의 영양 균형, 스포츠 과학, 수면, 신체적, 정신적 쾌락을 보장하고, 좋은 생활 습관과 행동 습관을 기르고, 몸과 마음의 건강한 발전을 촉진해야 한다.
북사대 중국교육정책연구원 집행원장 장지용: 가정교육 촉진법이' 쌍감소' 개혁에 호응하는 것은 정부, 가정, 사회, 학교의 임무이며 가정교육은 이 개혁의 중요한 이해 관계자다. 가정 교육이' 쌍감소' 개혁을 호응하고 지지할 수 없다면, 학교 부담과 가족 증가의 괴권은 나오지 못하고, 함께 교육개혁을 추진해야 한다.
법적 근거:
"가정 교육 촉진법" 제 14 조 부모나 다른 보호자는 가정이 제 1 교실이고, 부모가 제 1 교사의 책임의식을 확립하고, 미성년자 가정교육의 주체적 책임을 지고, 올바른 사상, 방법 및 행동으로 미성년자를 교육하여 좋은 사상, 품행, 습관을 길러야 한다.
* * * 함께 사는 완전한 민사행위 능력을 가진 다른 가족들은 미성년자의 부모나 다른 보호자와 협조하여 가정교육을 실시해야 한다.