인터넷이 사상 정치 교육에 미치는 영향.
이 글은 새로운 과학기술 배경에서 인터넷 기술이 끊임없이 보급되는 과정에서 우리나라 고교 사상 정치 교육에 미치는 큰 영향을 초보적으로 설명하고 있다. 이 영향에는 긍정적 영향과 부정적인 영향이 포함됩니다.
키워드 인터넷 사상 정치 교육 긍정적인 역할 부정적 영향
정보기술, 특히 인터넷 기술의 발전은 우리가 사상정치 업무를 전개하는 현대화 수단을 제공하고, 사상정치 사업의 공간과 통로를 넓히며, 사상정치 사업의 발전을 위한 좋은 환경을 조성했다. 우리는 기세를 타고 올라서서, 온라인 사상 정치 사업의 주동권을 확고히 파악해야 한다.
첫째, 대학 및 대학의 사상 정치 활동에서 인터넷의 긍정적 인 역할
대학생은 인터넷에서 중요한 힘이다. 고교는 이 새로운 자원을 충분히 활용해 대학생들에게 사상 정치 교육을 실시해야 한다.
1 사상 정치 사업의 영향력을 확대하는 데 유리하다.
인터넷의 그림과 무성한 형식은 대학생들이 더 쉽게 받아들일 수 있다. 고교 사상정치 종사자들은 전통교육 전파와는 다른 이런 방식을 최대한 활용하고, 영화작품, 사료, 선진 인물 사적 등을 인터넷에 통합하고, 대학생들을 묵묵히 교육시켜 사상정치 사업의 목표를 내면화하여 지속적인 영향을 미쳐야 한다.
2. 학생들의 사상 동태를 제때 파악하는 데 도움이 된다.
인터넷의 가상성은 모든 사람이 인터넷에서 자유롭게 의견을 발표할 수 있게 하고, 불평하고, 불평할 수도 있고, 심지어는 누설할 수도 있다. 이것들은 모두 사상정치 종사자들이 학생들의 사상 동태를 이해하고 그 내면세계를 파악하는 절호의 플랫폼이다.
인터넷은 대학 및 대학의 사상 정치 활동을위한 새로운 플랫폼을 제공합니다.
현재 모든 대학에는 자체 캠퍼스 네트워크가 있습니다. 고교는 교실 수업과는 다른 이런 사상정치교육 플랫폼을 충분히 활용하고 인터넷의 생동감과 참신함을 이용하여 대학생들에게 온라인 사상정치교육을 실시할 수 있다.
둘째, 대학 및 대학의 사상 정치 활동에 대한 인터넷의 부정적인 영향
인터넷은 고교 사상정치 사업에 많은 편의를 가져왔지만 불가피하게 부정적인 영향을 미칠 수 있다.
1, 인간관계가 소원해지기 쉽다.
사제관계의 경우 고교 교육 방식의 근본적인 변화로 인해 새로운 학습 방식에 대한 학생들의 미련과 전통 교육 방식에 대한 혐오감은 사제 관계를 점점 멀어지게 할 수 있다. 학생 간의 관계로 볼 때, 많은 시간을 들여 인간-기계 대화를 하고, 학우 간의 감정 교류를 소외시켜 인간관계의 점진적인 위축과 무관심을 초래하고 있다.
대학생의 이성 부족, 도덕적 불균형으로 이어지기 쉽다.
인터넷에서 모든 사람의 역할은 자신만이 알고 있으며, 어떤 사람과 일은 척박한 사람이라도 마음대로 판단할 수 있다. 돈은 인터넷에서만 비난을 받을 수 있지만, 현실적으로 그는 어떠한 책임이나 의무도 감당할 필요가 없다. 이런 표현의 자유는 사상이 풍부하고 자신을 표현하고자 하는 대학생들에게 매우 매력적이다. 이런 환경에서 대학생의 비이성적 인식이 크게 향상되었다.
3. 대량의 정보 오염은 대학생의 정상적인 사상을 방해하기 쉽다.
최근 몇 년 동안 국가는 인터넷 음란물, 폭력 등 위법 행위에 대한 타격을 증가시켰지만, 사이버 안전 건강 상태는 눈에 띄게 호전되었지만, 사이버 범죄의 새로운 수단은 여전히 끊임없이 등장하고 있으며, 정보 오염과 안전 위험은 막을 수 없다. 서방 국가의 일부 불량분자들이 그들의 기술적 우세를 이용하여 중국 대학생들에게 그들의 이데올로기와 문화적 가치관을 주입하는 것은 우리의 충분한 경각심을 불러일으켜야 한다.
셋째, 인터넷의 새로운 진지를 잡고 고교 사상 정치 사업을 혁신한다.
인터넷 정보의 풍부함과 복잡성을 감안하여 고교 사상 정치 교육, 특히 대학생의 사상 행동에 미치는 영향을 감안하여, 우리는 적극적이고 효과적인 발전 대책을 취하여 대학생 인터넷 행위와 인터넷 도덕 교육을 더욱 규범화하고 고교 사상 정치 교육의 건강하고 질서 있는 발전을 확보해야 한다.
1. 인터넷 행동 규범을 제정하여 고교 사상 정치 교육을 강화하다.
첫 번째는 매력적인 이데올로기 적 작업 웹 사이트를 구축하는 것입니다. 두 번째는 학생들의 인터넷 인식을 높이고 효과적인 지도와 교육을 하는 것이다. 셋째, 학생들의 자기 조절을 가르치고 안내합니다. 넷째, 맞나? 주동적으로 출격합니까? 가이드를 파악하시겠습니까? 젊은 대학생의 사상 감정 특징을 이해하고 존중하는 원칙은? 학생에게 인재가 되는 것을 봉사하는가? 네트워크 품질 향상? 핵심을 위해 조직은 대학생 문명이 인터넷 자원을 효율적으로 사용하여 올바른 인터넷 도덕을 발전시키도록 유도한다.
인터넷 문화 건설을 강화하고 교육 환경을 최적화하십시오.
네트워크 환경은 느슨하고 자유롭고 규범적이며 질서 정연해야 하며, 인터넷의 적극적인 역할을 충분히 발휘하면서 부정적인 영향을 최소한으로 낮춰 청년 대학생의 건강한 성장을 촉진해야 한다. 대학생의 심신 발전의 법칙에 따라 인터넷 문화를 이용하여 학생들을 잠적하게 하는 사상 교육과 고아한 심미 훈도.
3. 새로운 사상정치팀을 설립하여 교육자의 정보 소양을 높이다.
인터넷 시대에 사상 정치 교육자들은 자신의 정보 소양을 높여야 한다. 정보 소양은 인터넷 시대 교육의 중요한 내용이기 때문이다. 속담에도 있듯이: 뜨거운 철. 사상 정치 교육자는 다른 사람을 교육해야 하고, 먼저 자신을 교육해야 한다. 사상정치교육자는 사상도덕적 자질의 양성자와 조형자로서 자신의 각 방면의 자질을 높이기 위해 노력해야 한다. 새로운 형세 아래 고교 사상정치교육팀 건설을 강화하기 위해서는 정치 이론 수준이 높고, 사상정치교육법에 익숙하며, 인터넷 기술을 효과적으로 장악하고, 인터넷 문화의 특징을 익히고, 사이버 사상정치교육을 전개할 수 있는 팀을 양성하는 데 주력해야 한다. 이는 네트워크 사상정치교육 업무를 잘 하는 중요한 조직 보증이다.
4. 온라인 심리상담을 실시하여 심리건강교육을 강화한다.
정보망 시대로 접어들면서 인터넷의 보급과 보완에 따라 일부 대학생들이 열광하고 있는가? 감방에 살면서 세계 곳곳을 돌아다니는 거야? 인터넷 생존, 사회나 타인에 대한 접촉 감소, 인간관계 처리 소홀은 일정한 심리적 장애와 인격 왜곡으로 이어지기 쉽다. 사상 정치 종사자로서 반드시 시대의 요구에 순응하고, 온라인 상담을 적극적으로 전개하고, 증상에 대해 약을 복용하고, 어떤 것은 화살을 쏘아야 한다. 학생 심리건강교육을 강화하고, 인터넷으로 인한 심리와 생리문제의 영향을 피하고, 건전한 인격을 키우고, 학생을 건강하게 성장시키도록 지도한다. 인터넷의 상호 작용 기능은 양방향 교류에 유리하여 좋은 효과를 얻을 수 있다. 대학생들에게 다양한 정보와 다양한 선택권을 제공함으로써 선택중에서 사고하는 법을 배우게 함으로써 덕육의 자기교육을 강조할 뿐만 아니라 지도와 조형의 기능도 두드러지게 한다. 교육자의 계발과 지도를 통해 대학생들은 사회 발전에 맞는 가치관과 정치적 신념을 스스로 선택할 수 있다.
5. 사이버 덕육 이념을 세우고 행동감시와 관리를 강화한다.
고교는 인터넷 정보 관리 상설기구를 설립하고, 인터넷 행동 규범을 제정하고, 학생의 인터넷 행동을 규범화하고, 인터넷에서 건강하지 않고 문명화되지 않은 내용을 정리해야 한다. 다양한 채널을 통해 학생의 법제의식, 책임의식, 정치의식, 자율의식, 안전의식을 강화해야 한다. 학생들 사이에서 목표적인 사상 문제 교육을 실시하여? 안티 마이크로 뒤 점차적으로? 건강한 캠퍼스 네트워크 환경을 형성합니다. 학생들에게 인터넷 도덕 교육을 실시하고, 행동 감시와 관리를 강화하고, 사이버 쓰레기의 침식에 자각적으로 대처하고, 규율과 법을 준수하는 문명 네티즌이 되어 사이버 질서를 자각해야 한다.
참고
[1] 오원, 하오. 대학생 심리 및 사상 정치 교육 [M]. 난징: 하하대학교 출판사, 2004.
[2] 왕, 고비원. 인터넷 문화 연구 [M]. 베이징: 중국 옌시 출판사, 2006 년.