첫째, 교수법의 방향
1. 외국 화학과정 개혁의 역사와 발전 추세 연구
중국 화학 교과 과정 개혁의 역사와 발전 추세에 관한 연구.
3. 외국의 전형적인 화학과정과 교재의 기본 개념과 내용 체계 연구.
4. 우리나라 화학신과정 표준교재 특집의 수평비교 연구.
5. 우리나라 고등학교 화학 새 과정 표준 필수 및 선택 교재의 기능 오리엔테이션과 콘텐츠 체계 연구.
6. 우리나라 고등학교 화학신과정 표준교재 각 단의 교학가치, 활동 설계 및 교학전략 연구.
7. 과학 탐구의 본질과 과학 탐구 교육의 효과적인 전략.
8. 중고등학교 화학신과정 표준교재 내용 연결 연구.
9. 화학 실험 교육의 이론과 실천에 관한 연구
10. 화학 교사의 교수 이념 및 교수 행동에 관한 연구
1 1. 화학 교육 예술에 대해 이야기하기
12. 기초 화학 이론 교수 전략 연구
13. 화학의 기본 개념에 대한 교수 전략 연구
14. 원소 화합물 교수 전략 연구
15. 고등학교 화학 과정 자원 개발 전략 연구-특정 * * * 절의 내용을 예로 들어 보겠습니다
16. 교육 반영 및 화학 교사의 전문성 개발
17. 교육 설계에 대한 효과적인 탐구-특정 * * * 섹션의 내용을 예로 들어 보겠습니다
18. 화학 교육에서의 과학적 방법 교육
19. 중고등학교 학생들의 화학학습 흥미와 동기에 대한 연구
20. 고등학생의 화학 학습 장애 원인 분석 및 연구
2 1. 농촌 학생들의 화학 학습 동기에 대한 조사 연구
22. 화학 교과서의 삽화의 가치와 사용 전략.
23. 화학 교육에서 녹색 화학 교육을 실시하는 전략 연구
24. 새로운 화학 과정 교육의 문제점과 대책
25. 개념 구조에 기반한 기본 화학 개념 교육 전략-예를 들어 * * * * * * 교육.
26. 화학 교사의 교수 이념과 교수 행동의 일관성에 관한 연구.
27. 화학 교육에서의 고급 조직자 이론의 응용
28. 과학 탐구의 과학적 본질 교육
29. 화학 교사의 과학 탐구 개념 조사 및 연구
30. 과학 탐구 교수 설계 전략 연구의 효과적인 실시.
3 1. 화학 탐구 학습 평가
32. 화학 교실 수업의 논리적 설계에 대해 이야기하기
33. 새로운 커리큘럼을 배경으로 한 교수 설계의 문제점과 대책
34. 새로운 커리럼을 배경으로 고등학교 화학 교사의 교수 행동에 대한 적응성 연구.
35. 화학 교실 질문의 최적화
화학 교사의 모델 이해와 적용.
37. 화학 실험 교육에서의 협동 학습 사례 연구
38. 중학교 화학 교육의 환경과 지속 가능한 발전 교육.
39. 실내 공기 오염의 원천, 인체 건강에 미치는 영향 및 예방 대책.
40. 광화학 연기의 형성 조건, 기리, 위험 및 예방 조치.
4 1. 화학 교육에서 탐구성 학습을 실시하는 사례 연구
중학교 녹색 화학 실험 연구
43. 고등학교 화학 장 간의 구조적 관계.
44. 오염 중 유기 오염 물질 조사 및 처리
45. 멀티미디어 교육 수단이 중학교 화학교수에서의 응용: 자시험과정 무료 오디션.
46. 중국의 산성비 문제와 예방 대책
47. 화학 학습 장애 학생의 원인과 예방 전략
48. 화학사 교수 전략의 효과적인 사용
49. 교육에서 화학과 다른 학문의 통합에 대해 이야기하기.
50. 효과적인 학습 상황을 만드는 효과적인 전략.
둘째, 분석 화학의 방향
1 화학 및 식품 안전
화학 및 농약 잔류 물
3. 화학 및 환경
4. 화학 및 현대 농업
5. 화학과 생활
미량 원소 및 인체 건강
7. 비타민과 인체 건강
8. 화학 및 에너지 및 자원 활용
9. 화학 교육에서 녹색 화학 개념의 침투에 대해 이야기하기
10. 중학교 교육에서의 환경 교육의 중요성
1 1. 용액 pH 값의 표현 --pH 값의 교육 연구 및 설계.
12. 중학교 화학 교육에서 화학 정성 분석 실험의 중요성
13. 화학 정성 분석 실험에 대한 관심을 높이는 방법
셋째, 물리 화학적 방향
1. 다양한 시스템 상태 특성의 가산성에 대한 비교 연구
열역학 공식의 유도 조건 및 응용 조건 분석
3 상 평형 선의 열역학적 해석
열역학 표준 구성 및 표준 열역학 함수.
콜로이드 분산 시스템의 안정성에 관한 이론적 검토
반응 과정의 개념과 물리 화학에서의 응용
7. 열역학 원리에 근거하여 농도가 화학 균형에 미치는 영향을 논의한다.
중학교 화학 교육에서 화학 평형의 원리에 대해 이야기하기
9. 중학교 화학 교육에서의 화학 반응 속도 지식에 관한 토론
10. "화학 반응 원리" 모듈의 교수 방법에 관한 토론
1 1. 새로운 커리큘럼 표준 시스템에서 화학 반응 원리 모듈의 지식 분석-화학 반응의 방향과 한계
넷째, 구조 화학적 방향
1. 1 차원 포텐셜 박스 모델로 멍에를 처리합니다.
파동 함수와 전자 구름
전자 운동의 거시적 및 미시적 특성.
4. 전자 구조 및 원소 주기율
5. 2 주기 이원자 분자와 이온 원자가 결합 구조의 비교.
몇 가지 전형적인 분자 화학 결합의 비교 및 토론
수소 결합 이론 연구의 현황과 전망
8. 금속 결정의 축적 패턴과 점 형성 패턴
9. 이온 결정의 축적 패턴과 성점 패턴
동사 (verb 의 약어) 유기 화학 방향
1. 필수 화학 2 모듈의 유기화합물 지식 내용 변경 및 교수 전략 탐구
2. 고교과정 표준선택모듈' 기초유기화학' 교재의 내용 건설.
3 최근 3 년간의 새로운 커리큘럼 표준 대학 입학 시험 종합 유기 화학 시험 분석 및 연구
새로운 커리큘럼에서의 유기 화학 실험 교육에 관한 연구
5. 유기 화학 실험 교육에서의 녹색 화학 교육의 실천.
6. 알칸, 올레핀 또는 알킨의 제조 방법 개선 (선택 사항)
7. 새로운 교과 과정 개념에 따른 유기 화학 교육 개혁에 대한 탐구
8. "벤젠 및 방향족 탄화수소" 교실 수업
9. 유기 분자 불포화 계산 및 문제 해결에의 응용
10. 중학교 유기 화합물의 교수 특성에 대해 이야기하기
1 1. 어떻게 유기화학 실험의 재미를 높일 수 있습니까?
12. 유기 화학 교육에서 유기 실험의 역할
13.' 석탄과 석유' 교육에서 학생들에게 중국석화공업에 대해 알려주는 방법
14. 산소 함유 유기 화합물 교육에서의 구조와 성질의 관계에 관한 논의
15. 중학교 유기 실험 개선을위한 제안
16. 유기물의 수용성에 영향을 미치는 요인에 대한 논의
유기물 명명의 일반적인 오류.
18. 유기화학 복습을 잘 하는 몇 가지 경험
19. 유기 화합물의 이성질체 화
유기 화합물의 산-염기 특성 및 구조 요인
2 1. 중학교 유기화학 교육에서 연락 실제를 중시하는 몇 가지 방법