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코프 주간 활동 실시 방안
활동의 질서 정연하고 효과적인 전개를 보장하기 위해, 일반적으로 행사 시간, 장소, 목적, 예상 효과, 예산 및 방법을 명확하게 하는 서면 계획인 사전 활동 계획이 필요합니다. 행사 계획의 형식과 요구 사항은 무엇입니까? 다음은 내가 세심하게 정리한 코프주 행사 실시 방안 (5 편 선택) 입니다. 학습과 참고를 환영합니다. 도움이 되었으면 합니다.

코프주 실시 방안 1 1, 지도사상

캠퍼스 문화 생활을 풍요롭게 하고, 학생들의 개성을 발전시키고, 학생들의 과학 기술 혁신 정신과 실천 탐구 능력을 배양하고, 학생들이 과학을 사랑하고, 과학을 배우고, 과학적 의식과 능력을 이용하고, 모든 사람이 과학 활동에 참여하도록 쟁취하고, 과학 기술 활동에서 수확을 거두고, 우리 학교의 사제 과학 소양의 꾸준한 향상을 촉진하고, 우리 학교의 과학 교육의 장기적인 발전을 촉진한다.

둘째, 활동 주제

혁신, 지혜의 삶을 포용하다.

셋. 활동 목표

1. 학교 과학 기술 활동의 발전을 촉진하고, 학생들의 혁신 정신과 실천 능력을 배양하며, 전체 학생의 과학적 소양을 높이다.

2. 학생들의 개성발전플랫폼을 구축하여 학생들이 전면적인 발전을 바탕으로 개성을 드러내고 과학의 신비를 탐구하며 창조와 성공의 즐거움을 체험하고 과학에 대한 지식욕구를 자극할 수 있도록 합니다.

넷째, 활동 시간

20xx 년 9 월 14 일부터 2008 년 9 월 18 일까지

동사 (verb 의 약자) 코프주의 주요 내용

6 월 1 일과 9 월 14 일, 국기 아래 연설은 과학기술을 주제로 코프주의 개막식으로 코프주의 활동을 동원했다.

2. 다양한 활동의 등록 및 준비

"리틀 뉴튼의 과학적 경험" 활동을 수행하십시오.

4.' 종이비행기' 투척 경기를 합니다.

5.' 달걀 충돌 지구' 경기를 시작합니다.

6, 작은 생산, 작은 발명, 공상 과학 그림 경연 대회를 수행합니다.

자동사 조직원 미만:

이번 코프주에는 코프주 활동 지도팀이 있다.

팀장: XXX

부장: XXX

팀원: XXXXXX 및 각 반 담임 선생님.

코프주 2 실시 방안 1, 지도 사상:

이번 코프주는' 영엑스포' 를 계기로 보급과 경쟁을 계기로' 양형 사회 건설, 조화로운 빈강 건설' 을 주제로 관할 구역 중소학교를 조직하여 일련의 코프 홍보 활동을 전개하고, 청년 학생들이 중국특색 사회주의를 건설하는 이상과 신념을 더욱 확고히 하고 조국을 사랑하는 열정을 불러일으키고 있다. 인기있는 과학 주간 활동은 다음과 같이 예정되어 있습니다.

둘째, 활동 주제:

기술은 미래를 창조한다-녹색 건강과 안전, 너와 나, 그를 주목한다.

셋. 조직자:

이원가 과학협회

넷. 공동 주최자:

이원 거리 노조, 이원 거리단위, 이원 거리 문화역, 이원 거리계생사무소.

동사 (verb 의 약자) 활동 시간:

5 월 15 ~ 5 월 22 일

자동사 활동 준비 미만:

1.' 미래도시' 로 분장하고 엑스포지식조직 초중고생들을 이용해 지역사회에서 친환경 코프 활동을 펼치며 생태계획, 환경시범, 환경수업, 환경보호코프수첩 발행 등의 홍보 자료를 마련해 10 편의 환경보호건설, 법률법규, 녹색창작 방면의 코프 문장 10 편을 뉴스 매체에 발표한다.

2.' 아름다움 1 위, 건강 1 위, 나 패션' 이라는 생활이념을 제창하고 초중고교 여교사와 직원들이 여성건강지식 수첩을 맞춤화하여 여성건강강좌를 개최하도록 돕는다.

3.' 생명 1 위, 안전가옥보호' 를 주제로 한 시리즈 훈련을 실시한다. 하나는 캠퍼스에 있고, 다른 하나는 집에 있습니다.

인기있는 과학 주간 3 구현 프로그램 1, 활동 시간:

5 월 20 일 ~ 5 월 27 일

5 월 22 일, 우리 학교는 국기 게양식에서 제 1 회 코프주 시동식을 거행했다.

둘째, 활동 주제: 혁신과 과학 기술 강국의 꿈

3. 지도 사상: 과학교흥국 전략을 심도 있게 실시하고,' 전민 과학 소양 행동 계획 개요' 의 시행을 전면적으로 추진하고, 과학정신을 발양하고, 과학사상과 방법을 홍보하고, 혁신정신과 실천능력을 키우고, 학생들의 과학의식과 실천능력을 향상시키고, 학생들이 과학을 사랑하고, 과학을 말하고, 과학을 배우고, 과학을 사용하는 열정을 불러일으키도록 한다. 태창시의' 코프홍보주' 에 대한 통지정신에 따라 학교 코프 교육을 지속적으로 착실하고 효과적으로 전개하고, 캠퍼스 과학기술 문화 활동을 전면적으로 전개하고, 학생들의 과학기술 문화 소양을 지속적으로 향상시키고, 학교 자질교육의 내포를 풍부하게 하며, 학교 과학기술 교육의 특색을 육성한다.

넷. 주요 내용: 이번 행사 주제를 중심으로 학년별로 주제 교육 활동을 전개하고, 학생들의 과학 학습과 운용에 대한 흥미를 키우고, 학생들의 과학 공부에 대한 열정을 불러일으킨다. 구체적인 활동은 다음과 같이 마련된다.

1 .. 고 1 고 2 가 생활소창조평가 활동을 벌이다. 각 반은 생활 속의 폐품을 이용하여, 너의 총명함과 지혜를 발휘하고, 너의 상상력을 넓히고, 폐기물을 보물로 만들었다. (반당 2 개 선택, 폐기물 이용 촉진, 참신함, 실용성, 미관의 요구 사항 강조. 시간: 5 월 22 일, 6 반전.

2. 초 3 각 반에서 대중 과학 지식 경연 대회를 개최하다. 시간: 5 월 23 일, 7 교시 장소: 학교 목계광장.

3. 4 학년 학생 성과전 (주제: 과학기술과 생활) 은 5 월 24 일 제 7 교시에서 열린다.

4. 5 학년 각 반의 환경지식 코프 코스웨어-생명의 물: 연구 코스웨어.

5. 6 학년 과학 기술 혁신 그림 선정. (과학 기술 혁신이나 생태 환경 보호를 둘러싸고 과학 수필을 하다. 각 반의 모든 학생은 반드시 참가해야 한다. 5 월 27 일까지 반당 2 개의 작품을 골라서 제출해야 한다. ) 을 참조하십시오

동사 (verb 의 약어) 활동 요구 사항 및 인센티브

1. 각 반은 과학적 학습 분위기를 조성하고, 세심하게 조직하고, 적극적으로 홍보하고, 전원 참여해야 한다.

2. 각 반은 보급과 향상을 결합해야 하며, 선발반을 기초로 양질의 상품을 완성하고 학교급 대회에 참가하도록 세심하게 지도해야 한다.

3. 담임 선생님은 각 반 활동과 관련된 과정도문과 소재를 수집하고, 학년 지도자는 학교 지도처에 보고하고, 지도처는 심사를 조직한다.

4. 각 반에서 제때에 제출한 작품의 양과 질 및 활동 전개에 따라 우수 학생과 우수 지도 교사 명단 및 최우수 조직상 반을 확정해 학교에서 발표하고' 육일' 을 표창한다.

코프주 4 실시 방안 1, 지도 사상

우리 학교 사제의 과학 기술 소양을 양성하기 위해, 그들의 과학 기술 정신, 단결 협력 능력을 과시하고, 다채로운 과학 기술 활동을 통해 교사와 학생들 사이에서 선전하고, 우리 학교의 과학 기술 발전을 촉진하고, 과학, 문명, 저탄소 생활 방식을 제창하고, 과학을 제창하고, 사교를 반대하고, 안전 업무를 강화하고, 과학 발전관을 구현하고, 조화로운 캠퍼스를 건설하였다. XX 제 23 회 코프주 정신을 둘러싸고 저탄소 경제, 방진 재해 감소, 공공안전, 심신 건강 등 뜨거운 이슈를 둘러싸고' 에너지 자원 절약, 생태 환경 보호, 안전 건강 보장, 혁신 창조 촉진' 을 주제로 시리즈, 다단계 전교 과학 기술 활동을 전개한다.

둘째, 활동 주제

에너지 자원을 절약하고, 생태 환경을 보호하고, 안전과 건강을 보장하고, 혁신을 촉진한다.

셋째, 활동 시간

20xx 년 5 월 7 일-14.

넷째, 리더십 그룹

팀장: xx

부장: xx

팀원: xx 담임 선생님.

동사 (verb 의 약어) 활동 준비:

1. 코프 홍보주 개회식

시간: 20xx 년 5 월 9 일 깃발 게양식

위치: 놀이터

참가자: 모든 교사와 학생

책임자: 팬 샤오옌

2. 테크놀로지 주간과 결합해서 주제반 회의를 개최합니다.

시간: 20xx 년 5 월 1 1.

장소: 각 반의 교실

책임자: 각 반 담임 선생님.

요구 사항:' 에너지 자원 절약, 저탄소 생활 제창' 이라는 주제로 내용이 참신하여 학생들에게 지도적 의의가 있다. (5 월 1 1 개학 전에 안내소에 방안 업로드)

과학 및 교육 영화 "우주와 사람" 을보기 위해 학생들을 조직하십시오.

시간: 13 번째 주

위치: 프로젝션이 있는 클래스 또는 멀티미디어 교실입니다.

참가자: 모든 교사와 학생

책임자: 각 반 담임 선생님.

요구: 모든 담임 선생님은 5 월 9 일까지' 우주와 사람' 동영상을 찍으셔야 합니다.

4. 인기있는 과학 타블로이드 디자인

시간: 20xx 년 5 월 14 평가

책임자: 4, 5, 6 반 담임 선생님.

요구 사항: 활동이 요구할 수 있는' 에너지 자원 절약, 생태 환경 보호, 안전 건강 보장, 혁신 창조 촉진' 의 네 가지 측면에 따라 5 월 14 에 안내소를 제출하여 의견을 구합니다.

5. 5. 12 지진 예방 및 재해 감소 교육을 실시합니다.

시간: 20xx 년 5 월 12

형식: 아침에는 지진방지교육을 실시하고, 긴 수업시간에는 지진방지훈련을 실시한다.

책임자: 모든 최고 경영자 및 부국장.

6. 선진적인 표창을 진지하게 총결하다 (5 월 16)

과학 기술 활동 주간이 끝난 후 우리 학교는 활동 경험을 진지하게 총결하고, 행사에서 두드러진 교사와 대회에서 성적이 뛰어난 학생을 표창하며, 브리핑 형식으로 우리 학교 활동의 전개상황을 총결하고 표창할 것이다.

코프주 5 시행 방안 1, 지도 사상:

국무원의' 전민 과학 소양 행동 계획 개요' 를 더욱 이행하기 위해 초중고생 창의력을 키우고 과학 혁신 정신을 강화하고 과학 소양 교육을 전면적으로 추진하며 코평현 코프 선전 주간 정신과 결합해 청소년 궁에서 코프 홍보 주간 활동을 전개하기로 했다.

둘째, 활동 주제:

과학 발전과 저탄소 생활.

셋째, 활동 대상:

1 학년에서 6 학년까지의 학생

넷째, 활동 시간:

20xx 년 6 월

동사 (verb 의 약어) 활동 내용

"발전, 혁신 추진, 녹색 성장, 조화로운 즐거움" 을 둘러싸고, "과학 발전, 저탄소 생활" 의 주선을 강조하고, "에너지 자원 절약, 생태 환경 보호, 안전 건강 보장" 의 내용을 충분히 반영하고, 현실에 가깝고, 생활에 가깝고, 학생에게 가깝다.

(a) 과학과 교흥궁, 자주혁신의식을 선전하다.

자주혁신능력을 제고하고, 과학교흥국 전략을 대대적으로 실시하며, 생산생활과 학교교육에서 과학기술 혁신의 수요와 응용을 충분히 반영하고, 모두가 혁신에 관심을 갖고 혁신을 지지하고 혁신에 참여하는 좋은 분위기를 조성하기 위해 노력한다.

(2) 에너지 절약 배출 감축 및 생태 문명 홍보를 강조하십시오.

이번 코프선전주는 에너지 절약 배출 감축 코프 활동을 실시하는 데 중점을 두고 보전, 생태 캠퍼스 건설 등의 활동을 전개하고, 청년 학생의 에너지 절약 배출 감축, 저탄소 생활을 제고하고, 생활에서 시작하는 대중의식을 높여야 한다. 과학, 녹색 소비 이념 및 소비 방식을 확립하고 생태문명 건설을 적극 추진하다.

(3) 안전 위생 지식을 보급하다.

초중고등학교 건강교육가이드를 시행하고 위생방병 지식을 대대적으로 홍보하고 교사와 학부모의 방병 의식과 능력을 높이며 지역사회의 역량을 동원하여 질병방제에 참여한다.

자동사 구체적 조치.

1, 대중 과학 홍보 및 교육을 실시하십시오. 소선대는 홍보를 조직하고, 학생 견학을 조직하고, 코프지식 홍보란을 개척할 책임이 있다.

2. 실무 능력 배양을 강화한다. 각 반은 학생들의 창조능력을 적극적으로 개발하고, 모델련 관심팀이 앞장서서 시범을 보이고 있다. 초중고 모델 경쟁을 계기로 학생들이 과학 기술 모델을 적극적으로 제작하도록 독려하다. 각 반마다 두 개의 과학 기술 모델을 제출하고, 학교는 평가를 조직한다.

3. "나는 보전 지향 생태 캠퍼스를 건설하는 황금 아이디어가 있다" 는 행사를 진행한다. 절약형 생태 캠퍼스를 건설하려는 목표에 따라 에너지 절약 배출 감축과 생태 환경 보호 요구 사항을 중심으로 하드웨어 건설, 캠퍼스 관리, 분위기 조성 등 일부 측면과 세부 사항에 대한 합리화 제안이나 프로젝트화 개조 방안을 제시한다. 각 반마다 두 개의' 금아이디어' 를 추천하도록 요구하다.