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采訪稿的開頭和結尾怎麽寫?
采訪稿的開頭和結尾怎麽寫?

如何寫好采訪稿件的開頭和結尾往往是生活中或職場中必不可少的。作文是人們把存儲在記憶中的有關知識、經驗和思想以書面形式表達出來的壹種敘事方式。我們來看看面試的開頭和結尾應該怎麽寫。

1采訪稿的開頭和結尾如何寫在采訪稿的開頭和結尾;

首先是開頭。

第壹步是讓對方心中有數。

自我介紹→歡迎對方→介紹面試的目的、內容和時間。

第二步是減少對方的緊張感。

告訴對方面試是日常→很容易參與。

第三步是讓對方暢所欲言。

告知對方他們的回答對面試有幫助→提問和回答沒有對錯之分→面試僅用於研究,絕對保密。如果被使用,將被匿名處理。

完成這三個步驟後,妳可以讓對方介紹自己,然後進入下壹個環節。

第二,主體。

主要內容是指規範性要素中的技術內容和要求,是整個技術標準的核心。

第三,尾巴。

既然問題已經回答了,妳需要做以下四個步驟來結束妳的面試。

第壹步:獲取面試以外的信息。

通知對方面試主題已經結束→詢問對方是否願意分享更多內容。

第二步:向對方表達妳的謝意。

妳可以結合對方回答的壹些問題來表達妳的感謝。

第三步,問對方是否願意保持聯系。

第四步,送對方進電梯。

這時,對方應該放松警惕,試著問壹個妳特別想知道的問題。

註意事項:

1.不要過早透露壹些信息,以獲得用戶的真實答案。

2.多記錄對方的主觀信息,比如他們如何表達自己,什麽語氣,什麽態度。

3.不帶主觀傾向地提問。

4.面試前爭取對方同意,並對面試進行錄音,便於後續安排。

如何寫壹篇面試開頭和結尾都有兩個人的面試範文?

贈人玫瑰,手有余香。剛滿20歲的年輕人姚福玉向社會擁抱了壹片熱枕。年輕時,他毅然投身於應用心理學專業。這個選擇是壹個又壹個多事的記憶。

我曾無數次參加莞城心理誌願者活動,給幼兒園的孩子們帶去歡樂,給養老院的老人帶去溫暖,給路上的行人帶去溫暖的春風。

這就是他,壹個在心理學專業不被理解的情況下,依然無怨無悔選擇的年輕人。今年春節之際,我們有幸采訪到了姚福玉。

記者(以下簡稱記者):首先非常感謝姚福玉在新春佳節到來之際抽出時間接受我們的采訪。據我們所知,心理學專業在中國還很年輕,我們很好奇。是什麽原因讓妳選擇學習這個專業?

姚福玉(以下簡稱姚):我從小就想幫助很多人,我認為能夠回報社會是壹件幸福的事情。而且,現代社會壓力很大。由於工作繁忙,老人被迫住在養老院,孩子每天都要待在托兒所。生活的壓力使他們有許多心理問題,揭開困惑,幫助各行各業的人使我更快樂,生活幸福,這給我帶來了滿足感。

記者:妳通過努力考上了理想的專業。在這壹年的學習中,妳認為心理學與妳最初想象的偏差是什麽?

姚:在參加專業課學習之前,我覺得自己對心理學還是很迷茫的。我覺得心理學的運作基本上是基於經驗的。根據胡須的長度來判斷英雄。我接觸的案例越多,我就越熟悉。因此,我感到巨大的心理壓力和巨大的責任。

但是過了壹年多,我逐漸覺得我之前的想法是錯誤的,至少是不準確的。心理學以成熟健全的科學體系為基礎,強調科學的壹般規律性和客觀嚴謹性。心理學甚至有著悠久的歷史,可以追溯到古希臘的早期哲學,其中壹些至今仍在使用。

有許多科學的心理學思想,如馮特的實驗心理學,它強調了心理學的科學性並引發了壹場心理學革命,還有格式塔心理學和行為心理學。這些內容的學習豐富了我的視野,開闊了我的眼界,堅定了我在這條道路上走下去的信心。

記者:聽了這麽多關於心理學的具體內容,我覺得很感興趣。我真正想問妳的是,妳如何規劃妳未來的心理生活?

姚:我想心理學是我感興趣的壹門學科。我想在接下來的幾年裏趁著年輕,安定下來做與心理學相關的事情,這也意味著我的人生是完整的。首先要做的是準備心理學的研究生考試,並對這門學科多了解幾年。

其次,我必須通過國家心理咨詢師等級考試。我想成為壹名優秀的心理咨詢師,實現我最初的人生理想,擁有愛和幸福。

采訪結束了,但姚福玉堅定的信念和對理想的堅持仍深深印在我的腦海中。回想起他在采訪過程中堅持不懈的聲音,我不需要更多的話語。我想我已經理解了他對自己夢境的解讀。希望姚福玉在新的壹年裏能越走越寬,成為自己夢想中想成為的人。

如何在面試開始和結束時為三人面試寫壹篇範文

微笑,“醫學”之路,心靈的束縛——訪09級臨床醫學專業學生李延亮。

活躍在臨床醫學領域,微笑面對壹切。她不僅在感情上收獲了滿滿的幸福,還在學生會經歷了不壹樣的成長,甚至在學業上取得了傲人的成績。她從不以排名為目標,但她的成績繼續每年都是最高的專業記錄。她是如何在人才濟濟的臨床醫學領域做到這壹點的?妳不好奇嗎?

“愛”伴隨壹生——“生活的笑聲來自他們的鼓勵和陪伴”

當我第壹次見到李延亮時,我被她臉上燦爛的笑容深深地感染了。臨床研究很累很辛苦,但她能笑著應對所有壓力,這歸功於她身邊的“愛”。當我們問她是否覺得自己在臨床實踐中有優勢時,

李延亮很自然地脫口而出:“我有壹個好男朋友!而且還有我的閨蜜!”她回憶說,剛轉到這個臨床專業時,對繁重的課業還有點抵觸,再加上臨床專業知識的不斷深入。

李延亮和同學們壹樣,慢慢感到心裏壓抑。終於有壹天,積攢已久的情感爆發了。“那天晚上我感覺整個人都快死了,我很沮喪,哭了起來,然後我給導師打了電話。”果然,作為壹名醫學學者,

老師非常理解這種感受,建議她休假出去放松壹下。於是她和男朋友出去玩了兩天:喝早茶,放下風箏,去海岸城看電影。李延亮告訴我們:“休息了兩天後,我覺得我的學習落後於其他人。

突然有了學習的動力,壓抑的情緒壹掃而空。“這樣,完美的感情和親密的友誼,就像給她打了壹針強心劑,即使妳很困惑,妳也可以找到壹個出口,即使妳很累,妳也可以微笑。我們在場的所有人都被她深思熟慮的態度深深感動了。

獲勝的秘訣——“正確的方法和合理的時間安排”

這種情感羈絆給了李延亮很大的精神鼓勵,使她能夠以良好的心態應對生活。然而,成長之路從來都不是壹帆風順的,尤其是在學業壓力巨大的臨床醫學專業。只有好的態度是遠遠不夠的,所以我們向李延亮請教了她的學習秘訣。“制定計劃,合理安排時間。這才是王道!”她說:“當然,正確的學習方法也很重要。”

從物理學院轉來的李延亮非常擅長理解記憶,但臨床專業有很多知識需要記憶。對此,她找到了自己的應對方法。“我會把它們做成順口溜以方便記憶。“李延亮告訴我們,學習不應該以排名為基礎,覺得自己努力了是最好和最幸福的。

由於學習壓力大,她沒有把所有時間都花在圖書館裏。李延亮覺得她是否忙取決於她自己的安排。“例如,如果我有壹天時間學習,我可以稍微放松壹下,不用太趕進度。如果我只有兩個小時的學習時間,我必須全身心投入。”她以此為例。李延亮每學期的壹年級成績也證明了這種真正為自己努力的心態往往能起到事半功倍的效果。

當與李延亮談論這個問題時,她總是告訴我們:雖然學習沒有捷徑,但如果妳找到正確的方法並合理安排時間,妳經常可以取得意想不到的成績。

“小誌向-大誌向”的目標——“被需要的感覺是我無怨無悔的選擇!”

在談到為什麽選擇學醫時,李延亮向我們深刻地講述了她的親身經歷:當她在壹家醫院實習時,看到病人生病了,她憂郁的眼睛裏充滿了對醫生的信任,當時整個人都驚呆了。她說:“那是壹種無條件的肯定,那是壹種被需要的感覺,我相信醫生會為我自己解除痛苦。正是這種感覺堅定了我成為壹名醫學博士的信念和責任。”

還有壹次,在慰問器官捐獻者家屬時,她被他們回饋社會的無私精神深深感動。她激動地對我們說:“他們把自己心愛的親人獻給了醫學,期望醫生們能好好回報社會。世界上多麽美好的感覺啊!”“清除人類疾病是千千萬萬醫者的神聖職責,也是我畢生的追求。”

當談到自己的人生目標時,李延亮笑著對我們說:“雖然學醫很辛苦很累,醫學之路很長,但我從未後悔選擇學醫。”她說,畢業後,她會選擇繼續讀研。畢業後,她計劃在醫院當幾年醫生。如果她不能繼續從事醫療工作,她可能會選擇參加公務員考試並成為壹名教師。壹切都會隨著時間和不同的條件進行相應的調整。

在整個采訪過程中,李延亮始終保持微笑。事實上,看似傳奇的李延亮也很普通,壹直對未來的道路感到困惑。但不同的是,她教會了我們在任何時候任何情況下都要微笑,學會感恩朋友,學會調節情緒。

人生的軌跡來源於個人的選擇和追求。我們不需要壹直照搬別人的觀點和生活習慣,但我們應該學會理解別人,學習別人的優點。給生活壹點陽光,給自己壹個微笑,也許下壹秒妳就是命運的寵兒!