초등학교 과외 활동 요약 1 제 3 헌법일이 도래할 즈음에 난징시 xx 초등학교는 다양한 형식을 통해 일련의 교육 활동을 적극적으로 전개하여 헌법에 대한 학생들의 인식과 이해를 높이고, 학생의 지식법, 법 준수, 용법의 관념을 더욱 배양하였다.
첫째, 헌법 일 홍보 비디오를 조직하십시오.
65438 년 2 월 2 일 오후, xx 초등학교 5, 6 학년 학생들은 학교의 통일조직 아래 전체 반에서 국가 헌법일 주제교육활동 동영상을 시청했다. 효과가 양호하여 법제 관념이 인심을 깊이 파고들다.
둘째, "헌법의 날" 을 중심으로 주제반을 전개하다.
65438 년 2 월 2 일 오후 고 3 학생들이 동영상을 보는 동안 타오 4 학년 학생들은 반에서' 헌법의 날' 이라는 주제로 반회를 열었다. 담임 선생님은 반의 실제 상황과 결합하여 다채로운 교육 활동을 전개하였다. 어떤 반은 일상생활에서 본 것을 소품으로 해석하여 연기한다. 어떤 반은 이야기회 형식으로 선전한다. 담임 선생님은 학생들을 이끌고' 미성년자 보호법',' 국기법',' 초등학생 수칙',' 초등학생 일상행동규범' 등 학교의 규칙과 제도를 배워 학생들에게 규율과 법을 준수하도록 교육했다.
3.' 헌법의 날' 을 주제로 국기 아래 연설한다
65438 년 2 월 5 일 오전, xx 초등학교는 헌법일 기조 아침 회의를 열어 모든 교사와 학생들을 위한 헌법 관련 지식 강좌를 실시하여 학생들에게 국기, 국가, 국장, 수도에 관한 헌법 규정을 알려 주었다. 헌법의 역사적 의미, 헌법의 개정, 헌법의 지위와 역할 등.
이러한 일련의 활동을 통해 학생들의 법률의식이 보편적으로 높아지고, 지법, 지식법, 법 준수, 용법의 관념이 더욱 강화되어 헌법일 교육활동이 단계적인 승리를 거두었다.
초등학교 과외 활동 요약 2 학기, 나는 학교 과외 정보기술 교육 활동 저수준과 수준 과외교사를 맡았다. 이번 학기 내내 나는 과외를 담당하고, 행사에 참가하는 모든 학우들에게 수확과 진보가 있게 했다.
계획을 세운 후, 나는 진지한 교학 과외를 시작했다. 이번 학기 학원은 낮은 단계의 금산화왕과 지법 연습에 중점을 두고 있고, 높은 단계의 중점은 인터넷과 플래시 애니메이션이기 때문이다. 그래서 저는 학생들의 모든 활동에 대한 흥미를 불러일으키고, 학생들이 한 걸음 더 나아갈 수 있도록 노력했습니다. 예를 들어, 중국어 스펠링을 연습할 때, 나는 무미건조한 타자 연습을 재미있는 타자 게임이나 타자 경기로 바꾸어 학생들이 즐겁게 타자를 배울 수 있게 했다. 플래시를 공부할 때 학생들의 생활에 가까운 카드, 타블로이드 신문으로 수업을 시작하여 학생들에게 공부가 유용하다는 것을 깨닫게 한다. 그리고 관심 그룹은 3 ~ 4 학년 학생들로 구성되어 있기 때문에 학생들의 경쟁 욕구를 최대한 활용해 공부할 때 더욱 동기 부여가 된다.
다양한 활동에서 학생들은 정보기술에 더 관심이 있을 뿐만 아니라 모든 학생들이 활동에서 진보했다. 예를 들어 타자에 익숙하지 않았던 3 학년 학생들은 타자에 대해 어느 정도 이해하고 타자를 배웠다. 4 학년 학생들은 원래 타자를 치는 기초 위에서 타자 기술을 많이 배웠다. 또 다른 예로, 학생들은' 그림 그리기' 소프트웨어의 기능이 단지 그림일 뿐이라고 생각했지만, 관심 그룹의 활동을 통해 학생들은' 그림 그리기' 소프트웨어가 실제로 많은 용도를 가지고 있다는 것을 깨달았다.
모든 학우들이 관심 그룹 활동에서 모두 수확을 거두었지만, 나도 약간의 부족함을 발견했다. 예를 들어, 일부 학생들은 어느 정도 진전을 이룬 후 좀 느슨해져서 더 노력하기를 거부한다. 또 다른 예를 들면: 어떤 학생들은 어려움에 부딪쳐 움츠러들고, 선생님에 지나치게 의존해서 어려움을 극복할 수 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 이러한 문제들에 대해, 나는 앞으로의 관심 그룹 활동에서 더 효과적이고 실용적인 교수법을 찾아 학생들이 더 효과적으로 공부하고 더 큰 발전을 이룰 수 있도록 노력할 것이다.
이번 학기의 관심 그룹 과외에서 나는 많은 경험을 배웠고, 학생도 큰 발전을 이루었다. 내년의 관심 그룹 활동이 우리가 더 많은 것을 얻을 수 있기를 바랍니다!
초등학교 과외 활동은 자질교육의 오늘날 과외 활동이 점점 더 중요해지고 있다. 학과에 관심이 있고 재능이 있는 학생들이 활발하고 자유로운 발전을 이룰 수 있을 뿐만 아니라 학생들의 실천능력과 혁신력을 키우고 단련할 수 있다. 동시에 과외 활동을 통해 교실 수업을 촉진하고 학생의 자질을 향상시킬 수 있다. 이번 학기의 과외 활동은 다음과 같이 요약됩니다.
첫째, 작업 완료
이번 학기의 과외 활동은 잘 조직되어 매우 효과적이다. 학기 초에 제정한 계획에 따라 일찍 시작하고 적극적으로 계획하여 과외 활동 시간, 장소, 인원 고정을 하여 활동의 안정성을 보장하다. 또한, 활동은 전면적이고 구체적이며, 선생님이 미리 배정하여, 활동은 착실하고 효과적이다. 대원들은 아주 빠르게 활동을 장악해서 매번 좋은 성적을 거두었다. 학생들은 더 많은 운동 기술을 습득했을 뿐만 아니라 체력도 향상시켰다.
둘째, 주요 경험과 경험
1, 선생님은 미리 안배하셔야 합니다. 과외 활동은 다른 수업과 마찬가지로 일정한 내용이 있어야 하는데, () 하지만 학생들을 더 잘 끌어들이려면, 활동 중에 통제력을 잃지 않도록 선생님이 행사 전에 장소와 설비를 잘 배치해야 한다.
2. 내용을 다양화해야 합니다. 각 반은 농구, 배구, 줄넘기, 탁구, 배드민턴을 배정하여 학생들의 취미에 따라 학생들의 요구를 만족시킨다.
3. 오리엔테이션 교육. 각 학생의 특성과 특기에 따라 서로 다른 학습 임무를 배정해야 한다. 그들의 장점을 발휘하여 그들의 단점을 보완하다. 교사는 지도를 분류하고, 다른 목표를 명확히 하고, 다른 교육을 실시해야 한다.
셋째, 기존 문제와 개선 방법.
활동은 때때로 목적성이 부족하여 학생들은 어떻게 해야 할지 모른다. 앞으로는 구체적이고 명확한 목표를 세우고, 학생을 엄격하게 요구하고 관리하며, 공식적인 관리 모델을 형성하고, 양호한 규율규범 학생을 제정하여 학생이 성취할 수 있도록 해야 한다. 2 1 세기에는 높은 자질의 인재가 필요하다. 따라서 교사는 학생의 자질 향상을 최우선으로 생각해야 한다. 과외 활동은 학생들의 능력을 배양하기 위한 좋은 정원을 제공합니다. 우리는 이를 충분히 활용해야 합니다. 학생들이 운동 기술을 익히고 체질을 강화하여 덕지체가 전면적으로 발전하는 전면적인 인재가 되어야 합니다.
초등학교 과외 활동 요약 햇빛이 화창하다. 우리 초등학생들은 CCTV 빌딩과 태평양 해저세계를 참관하러 갔는데, 그들은 모두 매우 기뻤다.
이 두 곳, 나는 태평양의 해저 세계를 가장 좋아한다. 학생들은 전시장에 들어서자마자 눈앞이 밝아지자 눈앞의 광경에 놀라 멍해졌다. 각 어항에는 각양각색의 나비물고기가 있다. 사나운 상어 어수룩한 거북이 등. 등등. 학생들은 서로 쳐다보았지만 그래도 왔다. 우리는 학생들이 참관하는 것이 아니라 물고기와 함께 수영을 하는 것처럼, 해저 터널로 들어가 기묘한 해저 세계를 거닐기를 기다릴 수가 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) \ "아! 저 상어는 진범이다! " 꼬리를 치켜들고 입을 크게 벌리고 오만한 장군처럼 보인다. 거북이는 자고 있고, 다른 물고기는 그 옆에서 수영한다 ...
해저 터널을 지나 우리는 또 바다사자 공연을 보러 갔다. 조련사의 지휘 아래 아이는 헤딩 배구를 하고, 바구니를 던지며' 중국 쿵푸' 를 번쩍였다. 가장 멋진 것은 헤딩이었지만, 그는 물에 들어가 오랫동안 나오지 않았다. 우리 동창들이 궁금해할 때, 바다사자가 갑자기 뛰어올라 수면에서 1 미터 정도 떨어진 곳으로 공을 들어 올리자, 우리는 한바탕 비명을 지르고 박수를 쳤다.
그 후 우리는 중앙 텔레비전 탑을 참관했다. 날씨가 매우 추웠지만, 우리는 여전히' 구름을 타고 안개를 타는' 느낌을 체험했다.
이번 행사는 우리에게 견문을 넓히고 물고기를 많이 알게 해 주었을 뿐만 아니라 우리를 기쁘게 했다. 나는 이 행사를 매우 좋아한다.
초등학교 과외 활동 요약 5 과외 활동 실시는 자질교육을 전면적으로 추진하고 학생의 건강 수준을 높이는 데 필요한 수단이며, 학교 체육의 중요한 구성 요소이며, 학생의 체질을 테스트하는 효과적인 조치이다. 여러 해 동안 우리 학교의 체육 규정 준수 작업은 줄곧 상급자의 지도 아래 질서 있게 전개되어 왔다. 특히 최근 몇 년 동안, 이 일은 매우 활발하게 전개되었다. 우리는 많은 형제 학교의 귀중한 경험을 참고하고, 관리를 강화하고, 그에 상응하는 조치를 제정하여, 진정으로 관리를 제대로 하고, 조치가 적절하고, 집행이 효과적이다.
첫째, 리더십을 강화하고 적절한 조치를 취하십시오.
"일이 어떻게 전개되는지는 주로 학교 지도자가 체육 업무에 얼마나 많은 관심을 기울이느냐에 달려 있으며, 지도자의 중시는 파란을 일으키는 역할을 할 수 있다. 학교 지도자는 항상 스포츠를 홍보학교의 명함으로 삼는다. 매년 새 학기 계획에서 학교 지도자는 반년의 업무 계획과 지표를 내리고 상응하는 상벌 조치를 마련해야 한다. 제 1 책임자교장이 직접 체육 업무를 파악해 부총장에게 분관을 지시하였다. 교급 지도부에서 중급 간부, 체육 교사, 담임 선생님에 이르기까지 분업이 명확하다. 각 학교 학년마다 상응하는 지도자가 갖추어져 있다. 학년 팀장의 일을 감독하고, 학년 팀장은 담임 선생님을 독촉하여 체육 선생님과 협력하여 실험을 조직하게 하였다. 표준업무의 각 층이 다음 층에 책임을 지는 국면을 형성하다. 전교생이 관념을 바꾸어 * * * 인식을 이루다. 학교는 좋은 분위기를 형성하여 표준화 작업이 사제의 지지와 협력을 받아 전개되기 쉽다.
둘째, 책임이 제자리에 있고, 상벌이 분명하다.
제도와 조치가 마련되면 학년조 분관 지도자는 학교의 표준 업무에 따라 본 학년의 표준 계획을 세워야 한다. 각 담임 선생님은 자기 반의 특징에 따라' 표준' 팀을 구성했다. 학교는 규정 준수 업무가 제대로 진행되지 않는 반은' 삼호반' 과 담임 선생님이 우수 담임 선생님에 참가할 수 없고, 조율이 잘 되지 않는 학년단은 학년단에 참가할 수 없다고 분명히 규정하고 있다. 표준에 미치지 못하는 학생은' 삼좋은 학생' 의 평가에 참가할 수 없고, 체육 선생님은 제때에 반 지도와 테스트를 하지 않아도 평가할 수 없다. 이렇게 전교가 합력서비스를 형성하여, 규정 준수 업무에 대한 모든 사람들의 이해와 중시의 혜택을 받는 것은 학생이다.
셋째, 사람 중심의 건강 증진.
체육 단련기준' 을 실시하는 목적은 학생의 체질을 강화하고 건강 수준을 높이는 것이다. 우리 학교는 줄곧 학생의 시각에 서서 학생들의 취미를 고려하고 있으며, 프로젝트의 선택은 대다수 학생들의 의지에 부합하며, 학생들이 규정 준수 시험을 부담스럽지 않게 하는 것은 단지 일반적인 단련 방식일 뿐이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) (윌리엄 셰익스피어, 공부명언) 교실 수업에서 체육 교사는 일부 규정 준수 테스트 프로그램을 처리하고, 학습 방법과 훈련 방법을 바꾸며, 게임과 경기 형식으로 나타나 학생들의 학습 흥미와 운동 열정을 높였다. 교학 임무를 완수했을 뿐만 아니라 학생들도 적극적인 단련을 받았다. 자질이 좋지 않은 학생에게 선생님은 차별과 비꼬는 법이 아니라 위로와 격려로 신체단련을 받았을 뿐만 아니라 내면에 자존감과 자신감을 심어 주셨다.
넷째, 경기와 결합해서 늘 꾸준하게 잡는다.
학생의 체력 향상은 일주일에 세 번의 체육 수업만으로는 수요를 충족시킬 수 없다. 이를 위해 우리 학교는' 겨울 운동' 교내 경기, 과외 활동, 대형 훈련을 결합하여 보충 운동이 부족하다. 겨울철 단련할 때, 학생들이 매일 노를 젓고, 수업간 체조를 이용하여 발차기, 줄넘기, 각종 자질 연습을 하도록 보장한다. 한 달에 두 번 열리는 학교 경기는 거의 전교가 참가한다. 규정 준수 항목을 설정하여 학급이 아침 체조 등을 이용하여 규정 준수 업무를 효과적으로 전개하도록 장려하다. 표준 작업이 끝날 때까지 오랫동안 붙잡아라. 우리 학교는 매년 기준에 부합하는 선진반, 선진집단, 선진학생을 선정하여 국기 게양식을 이용하여 표창을 대대적으로 홍보함으로써 다음 일을 추진하는 데 유리하다.
초등학교 과외 활동 총결산 6 시간이 정말 빨라서 눈 깜짝할 사이에 학기가 곧 끝날 것이다. 학생들의 손조작 능력과 신체조정 능력을 키우고 단련하기 위해 기술을 익히고 앞으로 사회에 더 잘 녹아들게 될 것이다. 이번 학기 * * * 는 농구, 육상, 니트, 자수, 종이 오려내기, 리듬, 컴퓨터, 서예 등 8 개 취미팀을 설립했다. 관심 그룹을 담당하는 선생님은 유, 안, 장,,,,, 만웬입니다.
이번 학기부터 나는 학교 관심팀의 관리 업무를 맡았다. 내가 이 일을 한 것은 이번이 처음이기 때문에, 나는 이번 학기의 일을 진지하게 총결하여 장점을 살리고 학교의 흥미그룹 활동을 더 잘 전개할 필요가 있다. 이번 학기의 관리는 다음과 같이 요약됩니다.
먼저 각 그룹에 대한 계획을 세우고 제때에 제출한다.
인원과 팀을 확정한 기초 위에서 학기 초에 상세한 관심팀 활동 계획을 세우고, 교육 관리의 요점을 포함시키기 위해 검사를 제출한다.
둘째, 그룹 멘토 회의를 소집한다
3 주째 관심 그룹 회의를 열어 이번 학기의 목표 임무를 강조하고 선생님의 의견을 구하고, 어떻게 잘 가르쳐야 하는지에 대해 좋은 의견을 제시하고, 학교의 요구에 대해 건의합니다. 모든 교사와 교실 수업 안전 책임서를 체결했다.
셋째, 일상적인 관리 강화
이번 학기마다 취미반을 점검해야 하고, 강의 내용, 교수 태도, 정규 관리를 모두 기록하여 교학 관례 준수 심사를 포함시켜야 한다. 교학 관례를 위반한 선생님은 한 번에 0.5 점을 공제받을 수 있다.
넷째, 수업 기록 검사
각 멘토들은 관심팀의 활동을 꼼꼼히 기록하고, 상세한 기록은 가산점을 기록하고, 기록은 진지하지 않고 점수를 공제해야 한다. 이제 모든 기록이 수집되어 리듬조의 기록이 가장 진지하고 상세하다는 것을 알게 되었다.
동사 (verb 의 약어) 작품 평가
이번 학기에는 학생들의 작품을 제때에 총결하고 점검하고, 중간과 기말로 나누고, 교직원들을 조직하여 각 조의 작품의 수량과 질을 평가한다. 우수한 선생님에게 격려와 표창을 보내는 문자. 매 학기마다 2 종 전시회를 개최하려고 노력하다. 그리고 제때에 홍보 업무를 잘 하여 우리 학교의 인지도를 높이다.
결점이 있다:
1. 검사에서 일부 팀이 제때에 도착하지 않은 것으로 밝혀졌고, 선생님이 제때에 교실에 들어오지 않아 학생들이 제때에 도착하지 못하게 되었다. 이것은 반드시 다음 학기에 선생님들에게 상기시켜야 한다.
2. 교사는 교학에서 엄밀한 계획이 있어야 하며, 학생의 각종 기술을 견고하고 효과적으로 훈련시켜야 한다.
3. 학교는 학생들에게 성적을 보여주는 플랫폼을 제공하여 학생의 성적이 학교 지도자의 인정을 받을 수 있도록 해야 한다.
4. 관심그룹 활동을 전개하는 것은 자질교육의 필요성이자 아동 덕, 지혜, 체, 미, 노동의 전면적이고 건강한 발전의 필요성이다. 그래서 학생들이 긴장된 학습 후 취미를 발전시키고 특기를 키우고 종합적인 자질을 향상시키기 위해 우리 학교는 관심그룹 활동을 꾸준히 전개하고 있다.
저는 중학교 정보기술 관심 그룹의 선생님입니다. 반 학기의 학습과 단련을 거쳐 학생들은 어느 정도 진보하여 종합적인 자질이 향상되었다.
이번 학기를 돌이켜 보면 그룹 활동의 내용은 주로 다음과 같다.
그리기 도구로 그리는 법을 배우고, 컴퓨터로 그리는 복잡한 응용에 대해 알아보세요. 중국어 영어 입력을 연습하고 스마트 ABC 입력기 으로 한자를 입력하는 법을 배우다. 맹타를 배우고, 각종 특수 기호 키와 구두점을 입력하는 법을 배우다.
학생 수확:
7. 8 학년 학생들은 일정한 컴퓨터 기초를 가지고 있기 때문에 키보드 조작의 정확한 자세와 키 입력 방법, 26 개의 영문자와 영문 문장 부호의 키 비트, 캐리지 리턴, 백스페이스, 스페이스 바 등 자주 사용하는 기능 키의 사용법을 기본적으로 익혔다. 영어로 종합 연습을 자주 한다 (대/소문자 구분, 형식 구분).
향후 활동 개선 및 계획:
(7)8 학년: 컴퓨터 그래픽, 타자를 훈련시키는 동시에, 학생들이 word 로 타블로이드 신문을 편집하는 방법을 배울 수 있도록 시간을 마련하고, 학생들의 혁신의식을 지도하고, 학생의 자율 학습, 능동적인 학습에 대한 흥미와 감정을 키워줍니다.
느낌과 조언:
정보기술은 학생들이 매우 좋아하는 과정 중 하나이며 종합적이고 비교적 강한 수업이다. 학습 흥미에만 의존하는 것만으로는 충분하지 않다. 예를 들어, 컴퓨터 회화에는 특정 기술 (즉, 마우스의 숙련 된 조작) 과 특정 미적 의식 (즉, 그림의 창조) 이 필요합니다. 예를 들어 한자의 입력, 한 편의 완전한 문장, 40% 는 읽을 수 없고, 병음 입력기 로는 해결할 수 없다. 단지 몇 명의 동창들의 성모나 운모가 틀렸을 뿐, 한 글자로는 오래 칠 수 없기 때문에 반드시 국어를 잘 배워야 한다. 타자 연습을 할 때 속도만 추구하지 말고 효율성도 추구해야 한다. 학생 (속도 200/ 분, 정확도율 60%) 과 학생 (속도 80/ 분, 정확도율 98%) 은 전자를 포기하고 후자를 쟁취해야 한다.
관심 그룹 활동의 전개는 학생들의 종합적인 자질을 크게 높였다.
초등학교 과외 활동 요약 7 학기, 본교 교육업무의 중점에 따라 다채로운 과외활동을 전개하여 학생들의 시야를 넓히고, 학생들의 지식을 풍부하게하고, 학생의 능력을 향상시키고, 학생의 정서를 도야시키고, 학생들의 혁신정신을 개척하고, 학생들의 심신 발전을 위한 넓은 공간을 제공하고, 학생들이 실천에서 긍정적인 경험과 풍부한 경험을 얻을 수 있도록 학생의 경험을 발전시켰다 과외 활동은 놀라운 성과를 거두었으며 다음과 같이 요약됩니다.
학기 초에 학교 과외 활동 지도팀을 설립하여 지도자와 담임 선생님 * * * 을 나누어 학교의 과외 활동을 담당했습니다. 우선 선전을 잘해서 학교의 교사와 학생들이 그 의미를 더 잘 이해하고 안전하고 순조롭게 활동을 전개할 수 있도록 한다. 이를 바탕으로, 학교의 실제 상황에 따라 활동 내용과 활동을 작성하고, 멘토를 배정하고, 각 활동의 골간을 양성한다. 각 반의 활동 범위와 장소를 배정하다. 건전한 심사 제도를 수립하고, 1 월 소평을 하고, 한 학기 총결산하다. 일부 활동 과정을 개혁하고 조정하여 독서 감상과 일화, 수학, 춤, 전자금, 서화, 탁구 등의 활동을 늘렸다. 제공. 이 과정의 설정과 개발은 학생의 발전에 유리하고, 우리 학교의 자질교육의 전면적이고 효과적인 실시에 유리하다.
취미팀 활동을 실시하는 과정에서 우리는 이중선제를 실시한다. 행사 전에 학교는 각 교사의 특징에 따라 멘토를 선택하고, 학생들이 자신의 특기, 특히 취미에 따라 취미팀을 선택하도록 독려한다. 선생님의 도움으로 관찰과 분석을 배워서 자신의 개성공간을 창조하다.
일상적인 감독 관리를 강화하고, 관심팀의 임의성과 실명을 피하고,' 오정' 확실성 활동 과정을 견지하고, 교사와 학생의 흥미와 특기에 대한 종합적인 이해를 바탕으로 학교의 실제 상황과 결합해 관심조 과정을 개설한다. 둘째, 활동 목표를 설정하고, 중점 프로젝트에 대해 학교는 실행 가능한 경우 평가 평가의 중요한 근거로 삼을 것이다. 셋째, 활동 시간 설정, 관심 그룹 활동은 교육 계획에 포함되며, 활동 시간은 일주일에 두 시간으로 고정됩니다. 4 명의 멘토 다섯 개의 관은 각 관심팀이 고정관을 확보하고 다채롭고 다양한 형태의 문체 활동을 전개하도록 보장한다.
문예 활동은 주로 서예, 그림, 춤, 전자금 위주로 한다. 학생들의 정신생활을 풍요롭게 하다. 그들의 감상 능력을 높이다. 탁구반은 올해 중심학교를 대표해 온라인 탁구 대회에 참가해 우수한 성적을 거두었다. 무용반은 중심학교가 조직한' 홍심향당' 에 참여해' 육일' 문예연연을 축하하며 편성한' 점점 좋아지고 있다' 는 호평을 받았다. 상술한 성적 외에, 앞으로의 업무에서는 다음과 같은 문제도 주의해야 한다.
각종 과외 활동을 전개하는 과정에서, 때로는 형식적인 변화에만 치중하고, 활동 목적의 목표성을 간과하는 경우도 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 과외, 과외, 과외, 과외, 과외) 활동의 순조로운 전개는 업무 전 준비 활동에 달려 있지만, 대부분의 학생들은 활동 후 총결산을 표현하기에는 게으르다. 어떤 학생들은' 나는 안다' 에만 만족하고 더 깊은 사고를 하지 않는다. 위의 몇 가지 사항은 향후 업무에서 개선해야 한다.
결론적으로, 학생의 자질을 전면적으로 제고하고, 우리는 아직 해야 할 일이 많으며, 각급 지도자의 지도 하에 더욱 보완하고, 발전시키고, 개선해야 한다. 우리는 모든 아이들이 과외 문체 활동에 참여할 수 있도록 조건을 만들고, 성공의 즐거움을 경험하여 자신감을 쌓고, 어려움을 극복할 수 있는 자신감과 용기를 갖도록 노력해야 한다. (존 F. 케네디, 자신감명언) 우리는 결단력, 자신감, 능력을 가지고 우리 학교를' 종합형 특색 학교' 로 건설하고, 학생들을 20 세기' 특기가 있는 합격후계자' 로 양성할 수 있다.
초등학교 과외 활동 요약 8 현재 과외 활동은 많은 학교와 교사들의 중시를 받고 있다. 과외활동이 전면적인 자질교육을 실시하는 중요한 방법이라는 사실이 실증되기 때문이다. 초등학교 교사로서, 나는 주로 다음과 같은 일을 하여 과외 활동에서 학생들의 자질교육을 강화한다.
우선, 과외 활동의 중요성에 대한 그들의 인식을 더욱 높이다.
과외 활동을 전개하는 것은 자질교육을 전면적으로 추진하고 학생의 건강 수준을 높이는 데 필요한 수단이며, 학교 체육의 중요한 구성 요소이자 학생의 체질을 테스트하는 효과적인 조치이다. 과거에 일부 학교의 지도자와 교사들은 과외 활동의 의미에 대해 깊은 인식이 없었고, 종종 형식으로 흘러들어 효과가 좋지 않았다. 학교의 모든 활동은 국민의 자질을 제고하고 청소년 육성 임무를 완수하기 위한 것이다. 교실 수업과 과외 활동은 모두 학교의 중요한 구성 요소이자 전면적인 자질교육을 실시하는 중요한 방법이다. 따라서 교실 수업만 중시하고 과외 활동의 계획, 조직 및 관리를 포기하는 것은 포괄적이지 않고 해롭다.
교실 수업은 학생들이 과학 문화의 기본 지식과 기술을 습득하고, 사고 활동을 발전시키고, 자질을 향상시키는 주요 방법이다. 그러나 과학 문화의 자질 배양에만 치중하는 것만으로는 충분하지 않다. 시장경제의 발전과 인재의 경쟁으로 학생들의 사상적 자질, 건강 자질, 심리적 자질의 전면적인 발전, 특히 학생의 개성과 지능의 발전을 촉진해야 한다. 따라서 과외 활동은 이미 학교 업무에 없어서는 안 될 부분이 되었으며, 어떤 학교 지도자나 교사도 중시해야 한다.
둘째, 각 학생에 대한 책임 있는 태도로 이 일을 진지하게 조직한다.
요 몇 년 동안 우리 반의 과외 활동은 모두 학교의 지도 하에 질서 있게 진행되었다. 특히 최근 몇 년 동안, 이 일은 매우 활발하게 전개되었다. 좋은 경험을 받아들이고, 관리를 강화하고, 그에 상응하는 조치를 취하고, 진정으로 관리를 제대로 하고, 조치가 적절하고, 집행이 효과적이다. 그리고 우리 반의 실제 상황과 결합하여 조직, 계획 및 실시한다. 실제로 과외 활동을 실시하다. 우리는 모든 학생에게 책임을 지는 태도로 이 일을 진지하게 조직한다.
1, 사람 중심, 건강 개선.
과외 활동을 실시하는 목적은 학생의 자질을 제고하고 건강을 증진시키는 것이다. 우리는 항상 학생의 시각에 서서 학생들의 취미를 고려한다. 프로젝트의 선택은 대부분의 학생들의 의지에 부합하며, 학생들이 과외 활동이 부담스럽다고 생각하지 않도록 한다. 체육수업에서는 일부 과외활동을 가공하고 학습방법과 연습방법을 바꾸며 게임과 경기 형식으로 나타나 학생들의 학습 흥미와 운동 열정을 높였다. 교학 임무를 완수했을 뿐만 아니라 학생들도 적극적인 단련을 받았다. 자질이 좋지 않은 학생에게 선생님은 결코 차별과 비꼬는 것이 아니라 위로와 격려로 자질을 강화하고 내면에 자존감과 자신감을 심어 주셨다.
2, 게임, 종종 인내와 결합.
학생의 자질 향상은 일주일에 세 번의 체육 수업만으로는 수요를 충족시킬 수 없다. 이를 위해 우리는 동계운동학교 경기, 과외활동, 대반 연습과 결합해 보충 운동이 부족하다. 겨울철 단련할 때, 학생들이 매일 노를 젓고, 수업간 체조를 이용하여 발차기, 줄넘기, 각종 자질 연습을 하도록 보장한다. 매년 학교 경기는 거의 전교의 참여이다. 단항 활동을 설정하여 학생들이 아침 체조 등을 이용하여 이 일을 효과적으로 전개하도록 장려하다.
이상은 우리 반에서 과외 활동을 하는 실천이다. 비록 우리가 일에서 약간의 성적을 거두었지만, 우리는 아직 해야 할 일이 많다. 학교 지도자의 지지와 격려를 받아 반의 과외 활동을 한 단계 더 발전시킬 수 있기를 바랍니다.