중학교 2 학년은 4 편 400 자의 작문이 있다.

400 자 1: 가을을 찾다.

무슨 시간을 낭비했는지 모르겠으면 가을에 찾아와라. 산산조각 난 아름다움이 있다. 아마도 그곳만이 세월의 슬픔을 대표할 수 있을 것이고, 비로소 시간의 흐름을 표현할 자격이 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 아름다움명언) 나는 그곳에서 길을 잃었고, 그래서 나는 이미 얼굴을 잃은 낙엽을 밟아 답을 찾았다. 이 결말은 추락하는 그 순간과 함께 사라졌다.

나는 그 길에 기대어 최초의 망설임과 너무 많은 슬픔이 없었다. 찬양만, 나는 그 부서진 아름다움, 뼈에 사무치는 아름다움을 찬양한다. 많이 주워 그들의 줄기와 뼈를 만져보고, 그들이 한때 휘황찬란했던 것을 보았다. 나는 별로 놀라지 않았다. 내 마음속에서, 그들은 이렇게 해야 한다.

나는 그것들을 가볍게 흙 속에 두었다, 왜냐하면 이것은 결국 그들의 운명이기 때문이다. 낙엽은 내가 보기에 가장 완벽한 결말이며, 그들이 새로운 생명을 낳는 본능이다. 그러나, 나는 사실의 잔혹함을 부인하지 않지만, 나는 자연의 반응이 인위적으로 변할 수 없다는 것을 알고 있다. 바꿀 수 있는 것은 그것이 피어날 때의 심정을 보고 한 층 더 이해하는 것이다.

당시 나는 내가 이미 이번 가을의 각성을 충분히 체득했다고 생각했다. 그러나, 나는 생명의 의미를 훨씬 더 간과했다.

2 학년 작문 백과 사전 2,400 단어: 안개가 자욱한시

별은 어둡고 빛은 없다. 나는 혼자 거리를 걸으며 불쌍한 석두 한 조각을 차고 있다.

시끄러운 거리를 가로질러 좌회전하여 우회전하여 어두운 불빛만 있는 외진 골목으로 들어갔다. 희미한 불빛 아래, 나는 먼 곳을 바라보았고, 안개가 자욱했고, 산도 안개가 자욱했고, 하늘도 안개가 자욱했다.

이것이 바로 내가 원하는 것, 조용하고 순진한 골목이다.

행인의 머리도 돌아가지 않고 지나가는데, 표정조차 흐리멍덩하다. 그들은 황급히 지나가고 구석에 흐릿한 그림자만 남겼다.

햇빛, 나는 갑자기 햇빛 아래서 불고 싶었다. 옷이 바람에 흔들리고, 온몸이 서늘하고, 흔들하며, 연처럼 시원한 푸른 하늘을 거닐며, 촉촉한 봄바람과 스쳐 지나갔다. -그건 기억일 뿐이야.

별빛은 희미한 빛 속으로 사라진다. 순진하고 단순한 시대가 곁에서 사라지는 것처럼, 한 번의 시험만 남기고, 중간고사를 남기고, 미래를 남겨두고 사라지는 것과 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

나는 골목으로 달려가 밤바람이 조용히 지나가게 했다. -응? 다 지나갈 거야, 알았지? 당신이 간직하고 싶은 많은 것들이 지나갔지만, 남기고 싶지 않은 것은 여전히 곁에 있다.

400 자 3: 야향

누가 이 세상의 스위치를 껐는지, 검은 파도가 몰아쳐 온 공간이 가득 찼다.

산뜻한 빛이 밤하늘에서 쏟아져 차갑고 굳은 땅을 가볍게 만지고 있다. 반박의 그림자가 갑자기 나타나 완벽한 선을 그렸다. 달을 빗어 보니 반은반이 구름 위에 나타났다.

가볍게 박자를 밟으며 희미한 불빛 아래 밤과 함께 춤을 춘다. 영리한 두 손, 날씬한 몸, 흐릿한 뒷모습에서 감동적인 춤 자태를 형성한다. 야래향에서 그윽한 향기가 풍긴다. 어둠 속에서, 그것의 그림자는 단지 몇 개의 선밖에 없는데, 그것의 색깔은 밤보다 더 어두운 것 같다. 머나먼 곳에서 사람을 미혹시키는 향기가 난다.

창밖에 비가 내리자 빗물이 땅에 떨어졌다. 목소리가 또렷하여 의논할 만하다. 하늘은 부드럽게 수월을 덮고, 달은 걱정거리가 많은 것 같다. 사납다. 어두컴컴한 불빛 아래 귀신의 매혹적인 검은색이 나타났다. 베일이 불빛을 가리는 곳, 모든 휘황찬란함은 과거에 정해져 있고, 휘영청 밝은 달빛에 고정되어 있고, 남은 것은 가시지 않는 어둠일 뿐이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

밤의 그림자도 이 어둠 속으로 사라지고, 야래향의 그림자는 흐릿해지고, 여전히 은은한 향기만 남아 있다.

400 자 4: 자리를 양보하다.

어느 날, 바람은 화창하다. 나는 32 번 버스를 타고 취미반에 간다.

32 번 버스를 타자마자 차가 사람들로 가득 찬 것을 보고 인산인해를 이루었다. 2 층까지 사람들로 꽉 찼다. 갑자기, 나는 한 노부인과 시력을 잃은 한 젊은이가 버스에 오르는 것을 보았다. 걸어가면서 할머니는 젊은이를 차 가운데로 부축하며 일어섰다. 휙, 휙, 휙? 차가 멈췄는데, 원래 앞에 신호등이 있었다.

이때 한 여동생이 백발이 성성한 할머니에게 자리를 양보했고, 할머니는 다가와서 내 옆에 있는 젊은이를 앉히라고 말했다. -응? 자매 는 말했다:? 앉아, 너 이렇게 늙었구나. -응? 할머니가 대답했다:? 내 옆에 있는 젊은이는 보이지 않는다. 그는 나보다 더 앉을 필요가 있다. -응? 여동생은 웃으며 가버렸다. 노부인은 젊은이를 자리로 부축하며 말했다. "이리 와서 앉으세요." -응? 젊은이는 고개를 저으며 말했다, 아니, 너는 앉아라. 나는 서서 막대기를 부축했다. -응? 할머니가 또 말했다:? 더 이상 거절하지 마세요. -응? 젊은이는 어쩔 수 없이 동의했다. 자동차가 시동을 걸고 흔들리기 시작했다. 할머니가 장대를 꽉 쥐고 있다. 자동차가 갑자기 브레이크를 밟아서 할머니는 하마터면 넘어질 뻔했다. 젊은이가 말했다: 이리 와서 앉아라. 넘어지면 어떡하지? 할머니가 말했다:? 아니, 앉아. -응? 사람들이 이런 상황을 보았을 때, 몇몇 젊은이들이 일어나 노부인에게 자리를 양보했다.

눈앞의 광경을 보고 계림시가 전국 문명도시를 창설한다는 구호와 목표가 떠올랐다. 마음과 산천을 함께 아름답게 만드는 것이다.