전염병 예방 및 통제 총론 논문집 선집? 20xx 년, 학교 감염 예방 및 통제 업무를 잘 수행하기 위해 국 지도자는 매우 중요하게 생각하고, XXX 를 비롯한 지도팀을 설립하고, 적극적으로 대응해 예방 위주 예방, 예방 결합을 병행했다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언) 특히 취약계층 상대적으로 집중된 학교에서는 독감, 유행성 이하선염, 수족구병, 수두 등 전염병이 학생들 사이에 퍼지기 쉽다. 전염병 예방 및 통제 작업을 잘 수행하기 위해 우리는 20xx 년 봄에' 학교 식품안전과 전염병 예방 작업에 관한 통지' 를 발표하고' XXX 교육시스템 전염병 예방 비상 계획' 을 제정해' 중화인민공화국 전염병 예방법' 과' 돌발 공중위생사건 비상계획' 을 진지하게 관철했다.
-응? 첫째, 지도자는 조직 건설을 강화하는 것을 매우 중시한다.
-응? 적극적으로 대응하고, 예방을 위주로, 방치를 결합하다. 조검제도, 소독제도, 결석학생 추적제도, 책임추궁제도, 전염병보고제도를 진지하게 보완한다. 만약 의사환자 발견, 즉시 질병통제센터에 보고하고, 첫 번째 시간에 학교에 가서 감독조사를 하고, 학교에 기록을 제출해야 한다. 동시에, 학생과 교직원이 병으로 인한 등록과 추적 작업을 잘 하는 것이 중요하다.
-응? 전염병 예방법' 관련 규정에 따라 각 학교 유치원은 전염병 보고 책임자와 전염병 보고 제도를 명확히 하고 격리 제도를 엄격히 집행할 것을 요구하고 있다. 일단 전염병으로 진단되면 격리 치료를 해야 한다. 아이가 완치된 후, 반드시 병원의 유효한 증명이 있어야 학교가 그를 복학시킬 수 있다. 제 23 회 세계 결핵 예방의 날 행사를 적극 전개하여 참가작 12 점, 그림 17 점을 제출했다.
-응? 1 년 동안 우리 교육시스템은 수족구병 180 건을 모두 유치원과 초등학교에 분포하고 인플루엔자 46 건은 묘가 중심초등학교와 윤희초등학교에 분포했다. 수두 병례는 86 건으로 제 2 초등학교, 제 6 초등학교, 묘가 중학교, 제 1 고, 상디안 서상초등학교 등에 분포한다. 우리 보건소와 질주센터 관련 부서에서 2 1 학교 전염병 처리 기록을 발표했습니다. 유치원 손 발 구강 질환 무작위 감독 15 회; 수족구병 정지 공고 1 1 부를 발표하다.
-응? 둘째, 전염병 예방 및 통제 홍보를 적극적으로 수행하십시오.
-응? 전염병 예방의 중요성을 대대적으로 선전하다. 청소년은 각종 전염병에 감염되기 쉽고, 학교 인원은 상대적으로 집중돼 약간 느슨해져서 각종 전염병에 크게 감염되기 쉽다. 따라서, 우리는 학교가 건강 교육 수업, 반회, 강의 등을 이용하여 학생들에게 이러한 전염병 예방 지식을 설명하고, 그들이 정상적인 학습과 생활 속에서 전염병의 예방 치료에 주의를 기울일 것을 요구한다. 따라서 학생들의 방병 의식을 강화하고, 평소부터 시작하며, 캠퍼스 환경 위생 유지에 주의를 기울여야 한다. 쓰레기를 버리지 말고 개인 위생, 입욕, 옷 갈아입기, 손을 자주 씻으세요.
-응? 셋째, 다양한 조치가 마련되어 있습니다.
-응? 1, 아침 오검 제도를 강화하고 시행하고, 조기 발견,조기 보고, 조기 격리, 조기 치료, 각종 기록을 작성하다.
-응? 2. 정기적으로 문과 창문을 열어 자연 통풍을 하면 실내 공기의 질을 효과적으로 개선할 수 있다. 계획적으로 자외선 조명, 약물 살포 등 공기 소독을 진행한다. 어린이 장난감, 교구, 가정용 기구, 식기, 문 손잡이, 계단 난간, 책상 위, 실내외 환경, 배설물 및 관련 장소는 매일 소독하고 침구 시트는 매일 말려야 한다.
-응? 3. 각종 운동을 적극적으로 조직하고, 단련을 강화하고, 면역력을 강화하며, 운동할 때 반드시 합리적으로 운동량을 안배하여 몸이 과로하고 나쁜 영향을 끼치지 않도록 해야 한다.
-응? 4. 위생관리원, 직원, 특히 식당 직원, 기숙사 관리원에 대한 전염병 예방 특강. 그들의 건강과 질병예방의식과 고도의 직업책임감과 직업도덕을 강화하다.
-응? 5. 자찰을 강화하고, 학교의 각종 전염병 예방 조치를 실시하고, 학교 환경위생 업무를 대대적으로 정비하여 전염병의 전파를 초래할 수 있는 각종 숨겨진 위험을 제거하다.
-응? 6, 학교는 전염병 예방 및 통제 정보 피드백 작업을 잘 해야 한다. 만약 이상 상황을 발견하면 감독 업무를 잘 해야 하고, 학생의 건강 상태를 전면적으로 파악하고, 학부모가 관련 일을 잘 할 수 있도록 도와야 한다.
-응? 교체국의 정확한 지도하에 병이 적고 병이 나지 않는 목표를 달성하고, 교육교육을 위한 좋은 교육 환경을 조성하고, 학생과 어린이의 건강한 발전을 위한 든든한 기초를 다졌다. 우리의 꾸준한 노력을 통해 학교에서 흔히 볼 수 있는 전염병은 효과적으로 통제되었는데, 특히 수족구병은 예년에 비해 크게 줄었다. 학교 방제조치가 더욱 강화되어 교사와 학생의 심신 건강을 보호하고 전 시 학교 교육의 정상적인 발전을 보장하였다.
-응? 전염병 예방 및 통제 요약
-응? 겨울에는 학교 교사와 학생의 건강과 생명 안전을 보장하기 위해. Xx 시 2 중 다조치를 병행하여 학교 식품안전과 전염병 예방 방지 업무를 잘 수행하다.
-응? 첫째, 리더십을 강화하고 인식을 제고하십시오.
-응? 학교는 조직구조를 개선하고, 제 1 책임자책임제를 실시하고, 관련 제도를 완비하고, 식품안전과 전염병 예방 통제를 학교의 중점 업무로 삼고, 학교 업무계획에 포함시키고, 분업을 명확히 하고, 책임을 사람에게 맡기고, 학교 식품안전과 전염병 예방 통제에 대한 관리와 감독 검사를 지속적으로 강화하고, 학생의 심신 건강을 확보하고, 중대한 식품안전사고와 전염병의 발발을 방지해야 한다.
-응? 두 번째는 제도를 개선하고 책임을 이행하는 것이다.
-응? 학교는 식품안전관리제도를 확립하고, 삭증표, 입고검사, 대장부 관리를 강화하고, 구매, 가공, 공급, 저장 등의 관건을 통제한다. 식품 안전 자체 검사 제도를 수립하고, 정기적으로 식품 안전 상태를 점검하고 평가하며, 식품 안전 요구 사항을 충족하지 못하는 것을 발견하고, 즉시 시정 조치를 취하여 식품 안전 위험을 최소화한다.
-응? 셋째, 전염병 예방 및 통제 업무를 잘 수행하십시오.
-응? 학교는 매일 아침 검사, 병 때문에 결석한 수업, 원인 추적 등록 작업을 열심히 하고, 학생의 건강 상태를 전면적으로 파악하고, 제때에 정보를 보고한다. 전염병을 발견하면 제때에 치료를 독촉하고 효과적인 소독, 격리, 조사 조치를 취하고, 교육청에 신고하지 않은 결과를 숨기고, 법에 따라 관련 책임을 추궁해야 한다.
-응? 넷째, 교육 홍보를 강화하고 예방 의식을 제고하다.
-응? 학교는 건강 교육 수업, 반회, 반회, 강의, 흑판보 등을 최대한 활용해 다채로운 교육 활동을 펼치며 보온, 식품안전교육, 겨울 전염병 예방 지식교육을 실시하고 학생들의 자기보호의식을 높인다.
-응? 전염병 예방 및 통제 요약
-응? 전염병 예방은 전교생의 업무, 학습, 건강에 직접적인 영향을 미치는 장기적이고 어려운 임무이다. 상급방역부서의 지도하에 1 년 동안' 예방 위주' 의 업무 방침을 고수하고' 건강 1 위' 라는 이념을 확고히 세우고' 전염병 예방법',' 식품위생법',' 공공장소 위생관리조례' 등 관련 법규를 성실히 관철해 학교 위생과 건강교육을 규범화하고 강화한다 작업은 다음과 같이 요약됩니다.
-응? I. 조직 리더십
-응? 상급 문건 통지를 받고 우리 학교는 신속하게 xx 교장을 팀장으로, xx 부총장을 부팀장으로, 관리자, 식당 관리자, 담임 선생님을 회원으로 하는 지도팀을 구성해 학생처가 주도해 선전 예방 업무를 조직하였다.
-응? 둘째, 수행 된 작업
-응? 책임을 이행한 후, 교회처는 선전 방범 작업 방안을 제정하여 다양한 형태의 선전 방범 방법을 연구하고 전교 범위 내에서 전개하였다.
-응? (a) 건강 교육을 강화하다.
-응? 1, 국기 게양, 수업 간 연습 등 집합시간을 이용해 전교에서 전염병 예방 지식 홍보를 실시한다. 청소년은 각종 전염병에 감염되기 쉽고, 학교 인원이 상대적으로 집중되고, 약간 해이해지면 각종 전염병에 쉽게 감염되고, 학교의 정상적인 교육활동이 차단된다. 이것은 교사와 학생의 일과 학습에 영향을 줄뿐만 아니라 더 중요한 것은 교사와 학생의 건강에 영향을 준다는 것이다. 이러한 이치를 학생들에게 들려주면, 그들은 일상생활에서 전염병의 예방 치료에 주의를 기울일 것이다.
-응? 2. 주제반회를 열어 학생들이 토론에 참여하게 하고 전염병 예방에 대한 주의사항을 발견하고 공고히 한다. 3 월 건강홍보일 동안 상급방역부서와 교위의 관련 정신에 따라 전염병 예방 및 치료 업무를 독차지하였다. 각종 홍보 도구를 이용하여 A 형 간염, B 형 간염, 결핵, 유행성 뇌척수막염, 유행성 일본 뇌염 예방 지식을 홍보하다. 또 3 월과 9 월 학부모회에서도 학부모에 대한 전염병 예방 홍보를 실시했다.
-응? 3. 쇼윈도, 흑판보 등을 이용하여 전염병 예방 지식을 보급한다.
-응? 4. 좋은 건강 교육 수업. 국가 표준을 엄격히 집행하여 건강 교육 수업을 잘하다. 사상과 행동을 병행하다.
-응? (b) 학교 건강 업무 강화
-응? 1, 학교 위생 관리를 규제합니다. 건전한 위생 관리 제도를 수립하고, 책임을 사람에게 맡기고, 연간 작업 계획을 세우고, 제때에 각 임무를 완수하다.
-응? 2, 건강 교육 정보 작업을 잘 수행하십시오. 관련 문서 자료를 적시에 수집, 정리, 분류하여 보관 프로젝트가 완전하고 내용이 정확한지 확인합니다.
-응? 3. 아침검사를 실시하고 매일 아침 영양조식시간을 이용하고 당직 선생님은 각 반 학생들에게 신체불편이 있는지 자세히 묻고 의심스러운 병례를 초보적으로 조사하고 향진보건원에 보내 확진을 받았다.
-응? 4. 애국위생운동을 심도 있게 전개하여 환경위생관리에 세심한주의를 기울이십시오. 우리 학교는 일주일에 한 번 전교 대청소를 하고 쓰레기, 오수, 오물을 치우고 쓰레기 봉지화를 실시한다. 매일 수업시간에 각 반은 학생들을 파견하여 캠퍼스를 청소하고 캠퍼스 환경을 깨끗하게 유지한다. 쓰레기 오물을 버리지 않고, 회식 행사에 참가하지 않고, 길거리 노점에 가서 밥을 먹지 않는다. 4 월과 10 월 학교는 전교에서 쥐파리 소멸 작업을 벌여 모기파리 번식지를 없애고 질병 전파 경로를 차단했다.
-응? 5. 식품 위생 안전 업무를 강화하고 대규모 식당 환경 위생 및 식품 위생 위험 조사를 실시하며, 현존하는 문제를 제때에 바로잡는다. 교직원 신체검사를 독촉하고 교실 3 방방시설 (사문, 사창, 거즈 커버, 정기 위생 검사, 입관문에서 질병 파악) 을 정기적으로 점검한다.
-응? 6, 전염병 비상 계획을 수립하고 실행 연습을 조직하십시오.
-응? 7. 전염병 관리를 강화하다. 학생 중 전염병을 앓고 있는 학생을 등록해 휴학 수속을 독촉하고, 학부모가 병원에 데리고 가서 치료하고, 전염병이 캠퍼스에서 퍼지는 것을 피하고, 교실 소독 작업을 잘 해 병균 번식을 근절한다.
-응? 셋째, 실행에 세심한주의를 기울이십시오.
-응? 업무 계획이 수립되자 관계자들이 신속히 시행되면서 전교에서 전염병 예방 지식 학습, 기숙사 청소, 식당 등 환경위생 열풍이 일고 있다. 우리 학교의 전염병 예방 방지 작업이 착실하고 효과적이어서 우리 학교의 전염병 예방 작업은 어느 정도 성과를 거두었다. 앞으로의 일에서, 우리는 여느 때와 다름없이 계속 노력하여 우리 학교의 전염병 예방 치료 작업을 더 잘 할 것이다.