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물에 빠진 사고를 예방하는 책임서
익사 사고 예방 책임서 (6 편 선택)

오늘날 사회에서는 점점 더 많은 곳에서 책임서를 접하게 되고, 책임서에 서명하면 책임의 실행에 도움이 된다. 그렇다면 어떤 책임이 효과가 있을까? 다음은 내가 수집한 익사 사고 예방 책임서 (특선 문장 6 편) 입니다. 여러분의 본보기를 환영합니다. 당신에게 도움이 되기를 바랍니다.

여름이 도래함에 따라 우리나라는 고온, 강강수, 번개, 태풍 등 자연재해의 고발기에 접어들었다. 아동 사고의 고발기, 특히 물에 빠져 교통사고이기도 하다. 지금까지 전국 각지에서 초중고등학교 (유치원) 학생들의 물에 빠진 사고가 연달아 발생해 교훈은 매우 참담했다. 자녀의 안전을 확보하기 위해,' 안전 1 위, 예방 위주' 정신에 힘입어, 우리는 적극적으로 예방 업무를 잘 하고 있습니다. 우리 정원은 유아학부모 (보호자) 와 익사 방지 책임서를 체결했다. 학부모는 자신이 유아안전의 제 1 보호자임을 분명히 하고, 안전책임의식을 절실히 강화하고, 물에 빠진 교육 예방을 강화하고, 감호 및 교육관리 책임을 충실히 이행해야 한다.

첫째, 학부모는 아동의 물에 빠진 예방 지식에 대한 교육을 강화하고 다음과 같은 규제 책임을 이행해야 한다.

1, 아이에 대한 안전교육과 감독을 강화하고, 아이를 정원으로 호송하고, 제때에 아이를 집으로 데리러 갈 수 있도록 한다.

2. 아이들이 학교, 방과 도중에 강변에 놀러가는 것을 금지하거나, 아이들이 물에서 수영, 물놀이, 놀이를 하거나, 동무와 함께 수로, 연못, 저수지 등의 수역에서 수영, 물놀이, 놀이를 무단으로 하도록 하는 것을 금지한다. 아이들은 혼자 수영하거나 물놀이를 하거나 노는 것을 허락하지 않는다.

3. 수영을 하려면 반드시 학부모와 함께 필요한 안전시설을 준비해야 안전수역에서 수영할 수 있다. 만약 누군가가 물에 빠진 것을 발견하면, 제때에 도움을 청해서 어른들이 구해오게 해야 한다. 미성년자 어린이가 맹목적으로 물에 들어가 구조하는 것을 금지하다.

4. 장마철에는 악천후 등 특수한 상황이 발생하면 학교에 오지 않거나 학교 도착을 연기할 수 있다. 너는 부모님의 도움으로 선생님께 전화를 걸어 휴가를 낼 수 있다.

5. 아이들에게 비 오는 날에는 전기와 전기를 함부로 만지지 말라고 교육한다. 뇌우 날씨는 우수나 전봇대 등 천둥과 전기가 잘 치는 곳에 숨지 마라. 번개 치는 사고를 방지하다.

둘째, 다음과 같은 상황이 학생의 인신상해의 결과를 초래한 경우, 학교 행위가 부적절하지 않고 사고 책임을 지지 않는다. 사고 책임의 인정은 관련 법규 또는 기타 관련 규정에 의거한다.

1. 유아가 학부모 픽업이 없는 상태에서 혼자 입원하거나 퇴원하는 도중에 발생한다.

2. 방과 후, 공휴일, 공휴일 등 학교 근무시간, 아이들은 스스로 학교에 다닌다.

3, 기타 학교 관리 책임 범위 밖에서 발생합니다.

셋째, 부모는 보호자의 책임을 다해야 한다.

학부모는 아이가 학교 가는 길의 안전, 공휴일, 상급자가 통지하는 휴일을 책임진다. 학부모나 보호자는 평소 교육과 감독을 강화하고, 어린이들이 수로나 위어 등 위험한 수역에서 목욕, 수영, 물놀이, 놀이를 엄금해야 한다.

넷째, 아이들은 우리 학교 기간 동안 본 책임서가 유효하다.

물에 빠진 사고를 예방하는 책임서 2 는 매년 발생하는 초중고생 안전사고에서 물에 빠진 것은 학생의 비정상 사망의 주요 살인자 중 한 명이다. 여름이 다가옴에 따라 학생들의 물에 빠진 사고가 고발기에 접어들었다. "안전 1 위, 예방 위주" 의 정신과 "누가 책임지는가" 라는 원칙에 따라 학교 각 반은 안전의식을 높이고 안전업무의 책임감을 강화해야 하며, 각종 방식을 통해 학생의 불량행위에 대한 감독과 교육을 강화하여 사고 발생을 방지해야 한다. 책임을 이행하기 위해 담임 선생님 관리 익사 방지 업무 책임서에 특별히 서명하다.

1. 죽교안 20xx 15' 문건정신을 통보하고, 물에 빠진 사고를 예방하는 교육 홍보 활동을 적극적으로 전개하고,' 사각회' 교육을 실시한다. 보호자 없이 물에 들어가 수영하지 말고, 급우들과 함께 수영하지 말고, 안전하지 않거나 익숙하지 않은 수역에서 수영하지 말고, 상하학하는 길에 강이나 도랑에서 놀지 말고, 자구와 자기보호의 기본 방법을 배워라. ) 을 참조하십시오

2, 학생 자습, 수업, 낮잠 등의 출석 관리를 강화하다. , 제보자를 명확하게 지명하고, 제때에 결석학생 정보를 파악하고, 조사휴가 학생을 추적하고, 결석한 학생과 휴가 학생의 행방을 파악합니다. 행방이 알려지지 않은 학생은 가능한 한 빨리 학부모에게 연락해서 학교에 보고해야 한다.

3. 안전수업, 반회, 흑판보를 이용해 수영, 물놀이의 위험을 홍보하고 교육을 통해 학생들의 물에 대한 방비 의식을 효과적으로 높여 학생들이 수영이나 물놀이를 자각하게 한다.

4. 학부모 통보, 학부모회 개최, 가정 방문, 전화 연락 등을 통해 자반 접촉을 강화한다. 안전 교육과 가정 방문은 기록이 있어야 한다.

5. 반 간부의 핵심 역할을 충분히 발휘하고, 학생 간부의 적극성을 극대화하며, 동시에 강에 내려가지 않도록 교육하고, 하하의 피해를 선전하고, 주변 학생들이 인식을 높이도록 돕고, 반 상황과 학생 동태를 제때에 이해하고, 반 정보원 연락제도를 건립한다. 담임 선생님은 제때에 발견하고 제지할 수 있도록 학생들의 동향을 제때에 그들에게 이해시켜야 한다.

6. 학생에 깊이 들어가 반 학생들의 상황을 이해하고 수영 동향이 있는 학생을 발견하고, 제때에 속마음을 나누고 지도하며, 학생들의 사상 일을 잘 하고, 학생들이 효과적으로 인식을 높이고, 근원에서 강에서 수영하는 것을 막는다.

7. 물에 빠진 학생을 교육하는 것은 이성적이어야 하고, 제멋대로 구조해서는 안 된다. 큰 소리로 어른에게 도움을 청하는 것이 가장 좋다.

8. 담임 선생님은 물에 빠진 방지 교육을 모든 학생에게 포괄하고, 교육 계획을 가지고 있으며, 반의 안전 (관리 및 교육) 일지를 상세히 기록하였다.

9. 학교는 정기적으로 반 익사 방지 관리 및 교육 상황을 평가하고 직무상 과실이나 업무 부실한 상황에 대해 책임을 추궁한다.

물에 빠진 사고를 예방하는 책임서 3 매년 발생하는 초중고생 안전사고에서 물에 빠진 것은 초중고생들의 비정상적인 사망을 초래한 주요 살인자 중 한 명이다. 여름이 다가오면서 초중고생들은 물에 빠진 사고의 고발기에 들어갔다. "안전 1 위, 예방 위주" 정신에 따라 학생의 건강과 안전을 위해 다음과 같은 익사 안전 목표 예방 책임서에 특별히 서명했다.

1. 학교가 방과 함께 하고, 제시간에 집에 가서 몰래 수영하러 가지 마라.

2. 무단으로 급우들과 함께 수영하지 마라.

3. 부모나 보호자의 지도가 없으면 수영하지 마세요.

4. 안전시설이나 구조대원이 없는 수역에서 수영하지 마세요.

5. 익숙하지 않은 수역이나 위험한 곳에서 수영하지 마세요.

6. 물을 못 놀아요.

7. 맹목적으로 물에 들어가 구조하지 마라.

학부모는 보호자의 책임을 다하고 물에 빠진 사고를 예방하는 가정교육을 잘 해야 하며, 아이의 심신 특성에 따라 올바른 가정교육 방식을 선택해야 하며, 항상 아이에게' 4 안' 을 하도록 일깨워주어야 한다. 몰래 물에 들어가 수영을 해서는 안 된다. 무단으로 급우들과 함께 수영하지 마라. 부모와 동행하지 않고 수영하지 마라. 안전하지 않거나 익숙하지 않은 수역에서 수영하지 마라. 반복적인 교육을 통해 아이가 생명을 아끼고 위험한 수역에서 멀어지는 의식을 길러 나가도록 한다.

학생의 안전을 위해 학교와 학부모는 안전 책임 의식을 강화하고 물에 빠진 예방 교육을 강화하고 그에 상응하는 교육 관리 책임을 져야 하며, 학생이 물에 빠진 사고가 발생하지 않도록 해야 한다.

물에 빠진 사고를 예방하기 위한 책임서 4 물에 빠진 사고를 예방하기 위해 제 인신안전을 보장하기 위해 다음과 같은 몇 가지 사항을 약속합니다.

1.' 익사 방지, 생명 소중히' 를 주제로 한 반회 등 다양한 형태의 익사 방지 안전 교육 활동에 적극 참여해 위험 식별, 긴급 피난, 자구의 경계성, 자각성, 능력을 높인다.

2. 허가 또는 동반하지 않고 강, 연못, 늪, 도랑, 저수지 등에서 놀거나 수영하지 마라. 기재를 배로 젓지 말고 강에 가서 물고기와 새우를 잡지 마라.

3. 익숙하지 않은 수역이나 위험한 곳에 가서 수영, 물젓기, 놀이를 하지 마세요.

4. 교도팀 관리제도와 학교 안전관리제도를 준수합니다. 상하학 도중에 놀지 말고 강, 도랑, 연못, 다리 또는 저지대를 통과할 때 안전에 각별히 주의해야 한다.

5. 뇌우, 강풍 등 악천후는 가급적 길에서 통행하지 말고, 제때에 안전조치를 취하여 숨기고, 가능한 한 급우들과 함께 걸어보세요. 큰비가 내린 후 물이 있는 곳에서 놀지 말고 물이 있는 길로 가지 마라.

6. 캠퍼스에 도착한 후 함부로 외출하지 마세요. 외출은 반드시 담임 선생님의 비준을 거쳐 휴가 수속을 이행해야 한다.

7. 학부모 학습학교에서 보낸' 학부모에게 보내는 편지' 를 선생님께 드립니다.

8.' 몰래 수영하고 영광을 노출한다' 는 좋은 기풍을 세운다. 학우가 교칙을 위반하여 제멋대로 물놀이를 하는 것을 발견하면, 제때에 제지하고 선생님께 보고해야 한다.

9. 만약 누군가가 불행하게도 물에 빠지면 맹목적으로 구조하지 말고 행인에게 도움을 요청하거나 1 10, 120 등 긴급 전화로 도움을 청해야 한다.

10, 밖에 나가거나 집에서 놀려면 부모님의 동의를 구해야 합니다.

만약 상술한 보증을 위반한다면, 나는 부모님의 엄한 처벌과 선생님의 엄숙한 처리를 받아들이겠습니다.

여름이 다가옴에 따라 학생들의 물에 빠진 사고가 고발기에 접어들었다. 학생들의 물에 빠진 사고의 발생을 억제하기 위해서, 학생의 물에 빠진 것을 예방하는 의식을 강화하고, 학생의 생명안전을 보장한다. 현 정부학안사무소 [20xx]2 호 문건에 따라 본 학생 익사 방지 책임서에 특별히 서명했다.

1, 조직 설립, 책임 명확화. 학교는 교장을 팀장으로 하고, 다른 행정지도자와 담임 선생님을 회원으로 하는 물에 빠진 예방지도팀을 설립해야 한다. 학생이 물에 빠지는 것을 예방하는 일을 중요한 의사일정에 올려놓고, 최고 책임자의 총책임을 실시해야 하며, 모든 행정지도자와 담임 선생님의 분반 업무를 실시해야 한다. 학교는 담임 선생님, 반, 학생, 학부모층과 익사 방지 책임서를 체결하여 각자의 익사 방지 책임을 명확히 하고, 학교의 익사 방지 업무 규범이 질서 있게 전개되도록 보장한다.

2. 교육을 강화하고 안전교육의 타깃과 효과를 높인다. 학교는 법에 따라 학생에 대한 안전교육과 일상관리를 더욱 강화하여 사고 발생을 단호히 방지해야 한다. 학교는 흑판보, 방송, 주제반회, 전교시설 등 다양한 형식을 활용해 학생들의 물에 빠진 안전교육을 심도 있게 전개하고, 이 일을 제도화, 정규화, 자주화하고, 학생의 안전의식과 자구자호능력을 강화하고, 물에 빠진 사고의 발생률을 효과적으로 줄여야 한다.

학교 안전 작업 시스템을 더욱 개선하고 개선하십시오. 학교는 현지 실제와 결합해 제도 건설을 통해 학교 안전 업무를 더욱 규범화하고 강화해야 한다. 학생들에게 학교 가는 길에 같이 가자고 요구하고, 제때에 집에 돌아가라고 요구하다. 상하학 도중에 동료와 몰래 물가에서 수영하고, 장난치고, 물놀이를 해서는 안 된다. 익숙하지 않은 수역이나 물의 위험한 곳에서 수영, 물놀이, 놀이를 하지 않는다. 수영은 반드시 학부모와 동행해야 한다. 누군가가 물에 빠진 것을 발견하면, 제때에 도움을 청해서 어른들이 와서 구조하도록 해야 한다. 수영을 할 줄 모르는 미성년 학생은 맹목적으로 물에 들어가 구조하지 마라.

4. 학교의 학생 익사 안전 경보 메커니즘을 보완하고 안전 예방 관리 책임 및 보고 제도를 실시한다. 각 학교는 학생들의 물에 빠지는 것을 예방하는 방안을 마련하고, 사상을 명확하게 지도하고, 조직을 설립하고, 책임을 명확히 하고, 구체적인 조치를 취하고, 업무 안배를 잘 해야 한다. 학생들의 갑작스러운 물에 빠진 사건에 대한 비상 계획을 수립하고, 사고 예방 조치를 개선하고, 제때에 안전 위험을 없애야 한다. 사고 직후 응급계획을 가동해 물에 빠진 교사와 학생을 구제하고 학교 안전관리의 당직과 보고제도에 따라 제때에 상부에 보고하며 숨기고 연기해서는 안 된다.

5. 사회와의 연계를 강화하고 지역사회와 학부모의 역할을 발휘한다. 학교와 학부모, 지역사회 (마을) 의 연계를 더욱 강화하여 초중고생 학교 밖 수영 안전 업무를 잘 해야 한다. 학부모서, 가방, 학부모회 등을 배포함으로써 학교와 학부모 간의 소통과 연계를 강화해야 한다. , 학부모의 지지와 협조를 얻어 학부모의 안전의식을 강화하고, 학부모가 학생 상하학 중이나 방학 때 보호자의 책임을 효과적으로 짊어지고, 아이를 교육하고 감독할 수 있도록 한다. 학교는 지역 사회 (마을) 와의 연계를 강화하고, 지역 사회 (마을) 가 강, 강, 호수, 연못 연안에 안전경고판을 설치하고, 안전경고 표어를 걸고, 사고 다발 지역에 의무감독관을 세우고, 학생 수영, 물놀이, 놀이에 대한 생각을 제때 없애고, 학생의 생명과 재산의 안전을 보장하도록 촉구해야 한다.

본 책임서는 한 양식에 두 부씩, 서명날인 후 효력이 발생한다.

물에 빠진 사고를 예방하는 책임서. 학생 안전 업무는 태산보다 무겁다. 다가올 무더위와 여름방학을 앞두고 학생들의 안전작업이 특히 중요하다. 익사와 안전교육을 더욱 강화하고 학생들의 여름방학 안전을 확보하기 위해 학교는 유치원과 본 책임서를 체결했다.

첫째, 예방, 교육 강화, 학생의 안전의식 향상, 물에 빠진 것에 대한 보호 능력 향상에 중점을 둔다.

인식을 제고하고 예방에 주의하다. 유치원은 학생 수영안전교육의 중요성에 대한 인식을 절실히 제고하고' 안전 1 위, 예방 위주' 방침을 견지하며 안전업무의 중점을 예방으로 옮겨야 한다.

교육을 강화하고 안전 교육의 타당성과 효과를 높이다. 각 유치원은 물에 빠지는 것을 예방하는 규정과 요구를 엄격히 시행해야 하며, 법에 따라 학생에 대한 안전교육과 일상관리를 더욱 강화하여 물에 빠진 사고를 단호히 방지해야 한다.

유치원은 홍보 자료, 전시판, 학부모회, 가방, 전화 등 다양한 형식을 배포함으로써 물에 빠지는 것을 예방하는 안전 교육을 심도 있게 실시하고, 학생이 물에 빠지는 것을 예방하는' 4 불허' 를 기억하도록 해야 한다. 이 일을 제도화, 정규화, 자주화, 학생의 안전의식과 자조 능력을 강화하여 물에 빠진 사망의 발생률을 줄이는 데 효과적이다.

둘째, 제도를 개선하고, 책임을 명확히 하며, 학생들의 물에 빠지는 것을 예방하는 실효성을 지속적으로 강화한다.

유치원 안전 작업 시스템을 더욱 개선하고 개선하다. 실제 상황에 따라 제도 건설을 통해 유치원의 안전 업무를 더욱 규범화하고 강화해야 한다. 학생 요구: 방과 후 부모를 데리러 제 시간에 집에 가십시오. 허락없이 일행과 물가에서 수영하고, 장난치고, 물놀이를 해서는 안 된다. 익숙하지 않은 수역이나 물의 위험한 곳에서 수영, 물놀이, 놀이를 하지 않는다. 수영은 반드시 학부모와 동행해야 한다. 누군가가 물에 빠진 것을 발견하면, 제때에 도움을 청해서 어른들이 와서 구조하도록 해야 한다. 수영을 할 줄 모르는 미성년 학생은 맹목적으로 물에 들어가 구조하지 마라. 특히, 홍수기가 올 때는 누구도 강가 (연못) 에서 놀아서는 안 되며, 하만, 하만으로 내려가서도 안 되며, 상술한 규정을 위반한 학생에 대해서는 제때에 교육비판을 해야 한다는 점을 학생들에게 강조한다.

셋째, 민영유치원경영자는 유아가 원내와 상하학 도중에 안전관리와 교육을 담당한다. 교육이 부적절하거나 관리가 제대로 되지 않아 학생이 물에 빠지면 유치원은 전적으로 책임을 진다.

넷째, 본 책임서는 한 양식에 두 부, 학교와 유치원은 각각 한 부씩 가지고 있다.

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