한 아이가 많은 사람들에게 둘러싸여 있다면 어떻게 해야 합니까? 이 사회는 영원히 안정되고 평화로울 수 없다. 사람들, 특히 학생들 사이에 충돌이 일어나거나 심지어 싸움이 일어날 수 있으며, 많은 학생들이 자주 서로 싸운다. 한 아이가 많은 사람들에게 둘러싸여 있다면 어떻게 해야 할까요?

한 아이가 많은 사람들에게 둘러싸여 있다면 어떻게 해야 합니까? 1 재생: 초등학생들이 많은 남자에게 맞았다.

영상은 2 분, 1 1 초, 한 소년의 목과 몸이 끈으로 묶여 있고, 몇 명의 큰 소년들이 어린 남자아이를 주먹으로 발로 차고, 불을 붙인 담배꽁초를 아이의 옷에 던져서 어린 남자아이를 쫓아다니는 것을 분명히 볼 수 있다. 이 어린 소년은 숨길 곳이 없다. 궁지에 몰린 후, 그는 놀라서 비명을 지르며 울부짖으며 용서를 빌었다. 남자아이는 또 담배꽁초로 아이를 욕하고 서로 비웃었다.

조사: 피살된 아이의 아버지는 권리도 없고 추궁할 권리도 없다.

네티즌에 따르면, 맞은 소년은 그의 아버지밖에 없다고 한다. 이웃에 따르면 오군은 아버지가 집에 없을 때 자주 그를 괴롭힌다. 아이는 감히 다른 사람에게 말할 수 없었다. 그의 아버지는 아이가 얻어맞는 것을 알고 있었지만, 그는 성실한 사람이라 노란 가방을 타고 있었다. 그는 권력도 없고, 집도 비교적 가난하고, 법적 의식이 약해서 이 일을 추궁하고 싶지 않다.

현지 공안국은 사건 조사에 개입했고 피해 초등학생이 이미 찾았다고 대답했다. 초등학생 폭행 당시 현장에 있던 4 명도 모두 14 세 이하의 미성년자였다. 이 사건은 아직 조사 중이다.

변호사: 보호자는 책임을 져야 합니다.

베이징 일청 로펌 왕년 변호사는 고의로 미성년자를 해치는 것은 피고인이 고의로 다른 사람을 다치게 했을 때 연령이 14 세 이상, 불만족 18 세 이상, 타인을 해치는 것은 보호자가 민사배상 책임을 맡는다는 것을 의미한다고 소개했다.

우리나라' 형법' 제 17 조의 규정에 따르면 만 16 세 미만이며 형사처벌을 받지 않는 사람은 부모나 보호자에게 징계를 명령한다. 필요하다면 정부가 수용해 교양을 할 수도 있다. 사건 중 4 명이 만 14 세가 되지 않아 형사책임을 지지 않지만 보호자는 상응하는 배상 책임을 져야 하며 "보호자에게 교육관리를 강화하도록 명령할 수 있다" 고 말했다.

호소: 부드럽지 말고 법으로 처벌해야 한다.

입법상 14 세 이하의 미성년자는 형사책임을 추궁하지 않고 14 세 이하의 미성년자는 8 가지 심각한 범죄의 형사책임만 추궁한다. 나이 문제로 인해 많은 아이들이 학교 폭력을 가하지만 처벌을 받지 않아 아이들이' 법을 무시하는' 태도를 형성하기 쉽다.

법은 캠퍼스 괴롭힘 문제를 해결하는 성공적인 방법이 아니지만, 법률은 새로운 제도와 교육 교정 조치를 설계해야 하며, 나쁜 행동이나 심각한 나쁜 행동을 저질렀을 때 큰 사회적 해를 입히고 나이 때문에 책임을 추궁할 수 없는 아이들을 처벌해야 한다. 이는 또한 아이들에게 일깨움과 개입의 역할을 할 수 있다.

참고: 해외에서 미성년 폭력에 대처하는 방법

노르웨이: 학교에서 학교 괴롭힘에서 교실 규칙 수립, 학생 행동 제한, 괴롭힘자, 피해자 및 학부모에게 심리 상담 제공 등 전교적인 개입 조치를 취하도록 독려합니다.

미국: 학교는 패권을 중요하게 생각합니다. 매년 초, 교사에 대한 왕따사건 처리 훈련을 실시하고 지도 자료를 발급한다. 학생에 대한 예방교육도 실시해 학교 관련 규정을 알려준다.

오스트레일리아: 정부가 지원하는 조직과 웹 사이트 (예: 괴롭힘 방지 네트워크 조직 및 오스트레일리아 괴롭힘 프로그램) 를 설립하여 학교에서 괴롭힘 현상을 이해하고, 학교에 대한 정책을 수립하고, 교사 교육에 대한 지침을 제공합니다.

네티즌은 할 말이 있다.

나쁜 사람은 어려서부터 나쁘다. 만약 그들이 지금 방종한다면, 앞으로의 결과는 매우 심각할 것이다. 이 아이는 그림자를 남기고 영원히 나오지 못할 것 같다. 심리선생님이 개입하시길 바랍니다. 학교와 보호자에게 설명과 처리를 할 때가 되었다. 누가 이렇게 내 아들을 괴롭히면, 나는 10 배의 고통을 그에게 돌려줄 것이다.

우리 아이는 어떻게 된거야? 순진한 아이는 어떻게 된거야? 조산?

나는 논평한다.

많은 네티즌에게 캠퍼스 왕따 사건은 전혀 낯설지 않다. 이런 사건이 빈번하게 발생하는 것도 우리가 아이의 내면세계에 관심을 가지게 한다. 학교와 가정의 연계를 강화하고 좋은 교육 환경을 조성하는 것은 필수적이다. 맞은 아이가 상처를 입었을 때, 사람을 때리는 학부모는 보호자로서 일정한 법적 책임을 져야 한다. 맞은 아이는 노노에 소극적이어서는 안 되며, 부모와 법률 부서를 통해 용감하게 자신의 권익을 지켜야 한다.

한 아이가 많은 사람들에게 둘러싸여 있다면 어떻게 해야 합니까? 2 싸움죄는 타인, 헤게모니 또는 기타 부당한 목적을 보복하기 위해 대중을 모아 싸움을 벌이며 공공질서를 파괴하는 행위이다. 싸움죄의 대상은 이른바 공공질서이므로 공공장소의 질서로 간단히 이해해서는 안 된다. 대학생 싸움의 원인과 피해는 무엇입니까? 경제는 싸움을 일으키는 한 요소이다. 예를 들어, 일부 학생들은 * * * 때문에 소비 후 경제에 대한 책임에 대해 다른 견해를 가지고 있습니다. 일부 분쟁은 경제 교류에서 상호 대출 상환으로 인한 것이다. 주요 피해는 대학생의 좋은 이미지를 손상시키고, 내부 단결을 방해하고, 대학생이 인재가 되는 우수한 환경을 파괴하는 것이다. 싸움을 어떻게 처리해야 하는지에 대해 더 많이 배우자.

중화인민공화국 치안관리처벌법 관련 규정:

제 9 조 공안기관은 민간 분쟁으로 인한 싸움, 남의 재물 손상 등 치안관리에 경미한 위반을 중재할 수 있다. 공안기관의 조정을 거쳐 당사자가 합의에 이르면 처벌하지 않는다. 중재가 합의에 이르지 못하거나 합의에 도달한 후 이행되지 않는 경우 공안기관은 본 법 규정에 따라 치안관리행위자를 처벌하고 당사자에게 법에 따라 인민법원에 민사소송을 제기할 수 있음을 알려야 한다.

제 26 조

다음 행위 중 하나인 5 일 이상 10 일 이하의 구금은 500 원 이하의 벌금을 병행할 수 있다. 줄거리가 심하여 10 일 이상 15 일 이하의 구금은 1000 원 이하의 벌금을 병행할 수 있습니다.

갱 싸움

(b) 다른 사람들을 쫓고 가로막는다.

(3) 공갈 협박이나 자의적 파괴, 공적 재산의 침범;

(d) 기타 도발 행위.

제 42 조

다음 행위 중 하나가 있는 사람은 5 일 이하의 구금이나 500 원 이하의 벌금을 부과한다. 줄거리가 심각하여 5 일 이상 10 일 이하의 구금에 처하면 500 원 이하의 벌금을 병행할 수 있습니다.

(a) 협박 편지를 쓰거나 다른 방법으로 타인의 개인 안전을 위협한다.

(2) 공개적으로 다른 사람을 모욕하거나 사실을 날조하여 다른 사람을 비방한다.

(3) 사실을 날조하고, 타인을 모함하고, 타인을 형사추궁이나 치안관리 처벌을 받으려고 한다.

(4) 증인과 그 가까운 친척을 위협, 모욕, 구타 또는 공격하는 것

(5) 외설, 모욕, 협박 또는 기타 정보를 여러 번 보내 다른 사람의 정상적인 생활을 방해한다.

(6) 엿보기, 몰카, 도청, 타인의 프라이버시 유포.

제 43 조

타인을 구타하거나 고의로 타인의 몸을 다치게 하는 사람은 5 일 이상 10 일 이하의 구금과 200 원 이상 500 원 이하의 벌금을 부과한다. 줄거리가 경미하여 5 일 이하의 구금이나 500 원 이하의 벌금을 부과한다.

다음 중 한 가지 경우 10 일 이상 15 일 이하의 구금과 500 원 이상 1000 원 이하의 벌금을 부과한다.

(a) 다른 사람들을 때리고 다치게하는 갱;

(2) 장애인, 임산부, 만 14 세 미만의 사람 또는 만 60 세 이상의 사람을 구타하고 다치게 한다.

(3) 여러 번 구타하거나, 다른 사람을 다치게 하거나, 한 번에 구타하고, 여러 사람을 다치게 하는 사람.

중화인민공화국 형법 관련 규정:

제 238 조 다른 사람을 불법으로 구금하거나 다른 방법으로 개인의 자유를 불법적으로 박탈하는 사람은 3 년 이하의 징역, 구속, 통제 또는 정치적 권리를 박탈한다. 구타, 모욕, 중징계가 있습니다. 전액죄를 범하여 중상을 입은 사람은 3 년 이상 10 년 이하의 징역에 처한다. 사람을 죽게 하는 사람은 10 년 이상 징역에 처한다. 폭력으로 불구와 죽음을 초래하는 사람은 본법 제 234 조, 제 232 조의 규정에 따라 유죄 판결을 받고 처벌한다. 불법적으로 다른 사람을 구금하거나 채무를 요구하기 위해 다른 사람을 구금하는 사람은 앞의 두 단락의 규정에 따라 처벌한다. 국가기관 직원들이 직권을 이용해 처음 세 가지 죄를 범한 사람은 처음 세 단락의 규정에 따라 중징계를 받는다.

제 292 조 군중을 모아 싸우는 사람은 3 년 이하의 징역, 구속 또는 통제를 받는다. 다음 중 한 가지 경우, 주요 분자 및 기타 적극적인 참여에 대해 3 년 이상 10 년 이하의 징역형을 선고받습니다.

(a) 여러 차례 많은 사람들이 모여 싸웠다.

(b) 많은 수의 싸움, 대규모 및 사회적 영향이 악합니다.

(3) 공공장소나 교통요로에서 많은 사람들이 싸움을 벌여 심각한 사회질서의 혼란을 초래한다.

무장하여 군중을 모아 싸우다. 이 법 제 234 조, 제 232 조의 규정에 따라 유죄 판결을 받고 처벌한다.

제 293 조는 다음과 같은 도발과 사회질서 파괴 행위 중 하나를 가지고 있으며, 5 년 이하의 징역, 구속 또는 통제를 처한다.

(a) 다른 사람들을 자유롭게 때리고, 줄거리가 나쁘다.

(2) 다른 사람을 쫓거나 가로막거나 모욕하고, 줄거리가 나쁘다.

(3) 공갈 협박이나 자의적 파괴, 공적 재물 침범, 줄거리가 심각하다.

(4) 공공장소에서 공공장소 질서가 심각하게 혼란스럽다.

제 309 조: 3 년 이하의 징역, 구속, 통제 또는 벌금형을 선고받거나 사법 직원을 때리거나 법정 질서를 심각하게 교란시키는 등 3 년 이하의 징역, 구속, 통제 또는 벌금형을 선고받는다.

제 315 조 법에 따라 구금된 범죄자는 다음과 같은 감독 질서를 파괴하는 행위 중 하나가 있으며, 줄거리가 심각하여 3 년 이하의 징역형에 처한다.

(a) 감독관을 때리는 것;

(2) 감독 질서를 혼란시키기 위해 다른 규제 당국을 조직한다.

(3) 군중을 모아 소란을 피우고 정상적인 감독 질서를 어지럽히는 것.

(4) 구타, 체벌, 또는 다른 사람을 구타하고 다른 범죄자를 체벌하도록 지시하는 것.