군사 훈련을 군 반복 센터 업무의 기본 경로로 삼아 전투력을 높여야 한다. 정보화 전쟁의 특징에 따라 기계화 조건 하에서 군사훈련이 정보화 조건 하에서 군사훈련으로 전환되는 요구에 적극적으로 적응하고, 과학기술 흥훈, 법치훈을 견지하고, 실제 수요에서 출발하며, 엄격한 훈련을 통해 인력, 내용, 시간, 품질의 시행을 보장한다.
기초 훈련을 착실하게 전개하다. 군사 훈련과 심사 개요에 근거하여 같은 과목, 전공, 전술 훈련을 완성하다. 기술, 지능, 체력, 심리적 자질, 작풍 규율 훈련을 잘 파악하여 개인의 자질의 기초를 다지다. 자전거, 단포, 독립 실행형, 단함, 단일 발사기 등 기본 작전 단위 훈련을 잘 파악하여 기술 전술의 기초를 확고히 하다. 대오 (편대) 전술 훈련을 잘 하고 계약 훈련의 기초를 다지다. 장병을 조직하여 새로운 지식, 새로운 장비, 새로운 기술, 새로운 전술을 익히고, 복잡한 전자기 환경에서의 훈련을 적극적으로 전개하고, 훈련 방법과 수단을 개선하고, 훈련의 질을 높이다.
장교와 사관의 훈련을 두드러지게 하다. 장병 훈련과 사관 훈련을 실시하다. 장교는 현대 작전 이론, 과학 기술 지식 학습 및 지휘 기술, 기술 전술 훈련에 중점을 두고 있으며, 사관은 무기 장비 운영 사용 및 전문 기술 훈련에 중점을 두고 있다. 장교와 반장을 지휘하는 것은' 사회' (말, 일, 교육, 사상 작업) 의 코치가 되려면 지휘, 훈련, 교육, 부하 관리 능력이 있어야 한다.
훈련 중 정치 업무와 안전을 잘 하다. 동원 교육을 자주 진행하여 각종 인센티브로 장병의 훈련 열정을 불러일으키다. 군사 민주와 재직 훈련, 훈련 경쟁, 기술 혁신 등의 활동을 전개하여 최고의 코치와 전문 기술 표병이 되도록 장려하다. 여론전, 심리전, 법률전 지식을 조직하여 실전 능력을 높이다. 근면한 훈련을 견지하고 훈련 경비, 물자, 설비, 시설, 장소의 보장 효능을 충분히 발휘하다.
(b) 전투 준비 태세 이행.
수시로 작전, 전비, 대테러 안정, 긴급 구호를 실시할 수 있는 요구에 따라 전비 집행을 잘 수행하다. 전비 교육을 잘하다. 군사투쟁 준비, 전투정신 육성, 장병들이 마르크스주의 전쟁관을 세우도록 지도하고, 아군의 직능 사명을 명심하고, 형세 임무를 인식하고, 전비 관념을 강화하고, 감히 전쟁을 하고, 승리를 이길 수 있다는 자신감을 확고히 한다. 전비 제도를 실시하다. 전비 당직, 명절 전비, 상담 및 전비 검사 제도를 견지하여 양호한 전비 상태를 유지하다. 전비 훈련을 잘하다. 전비 계획을 완비하고 각종 보장 조치를 실시하다. 장교와 사병을 조직하여 훈련 임무와 연계하여 전비 훈련을 전개하고, 내용과 절차를 숙지하고, 요령과 방법을 익히고, 전비 작전 능력을 높이다. 전비 관리를 강화하다. 인원 점유 및 설비 완준률을 엄격히 집행하다 (비행 중). "3 실 1 고" (무기실, 기재실, 보관실, 보급고) 를 잘 관리하고, "3 시 4 정" (취급, 달리기, 체류, 정인, 정일, 정차, 정위치) 을 실시한다. 전비 시설 설비는 온전하게 유지되고, 소모물자는 제때에 보충하고, 응급비축물자는 정기적으로 교체한다.
(3) 사상 정치 교육, 문화 및 안보를 강화한다.
당의 혁신 이론을 고수하고 사람을 교육하며 이상, 도덕, 교육, 규율이 있는 차세대 혁명 군인을 양성하다. 사상 정치 교육을 잘하다. 중국특색 사회주의 이론 체계 홍보 보급 활동을 적극 전개하여 당대 혁명 군인의' 당에 충성하고 인민을 사랑하며 국가에 봉사하며 헌신 사명, 영예' 의 핵심 가치관을 대대적으로 육성하고 아군의 역사적 사명, 이상 신념, 전투정신, 사회주의 영욕관 교육을 깊이 전개하여 장병들이 아군의 성격과 취지를 항상 명심하고 부대를 위해 깃발을 높이 들고 당을 듣도록 하였다 (1) 당의 기본 이론, 노선, 강령, 경험에 대한 이해를 심화시키고, 중국특색 사회주의의 이상 신념을 확고히 하며, 군대의 절대 리더십에 대한 당의 관념을 강화한다. (2) 국익을 지키는 직능의식을 강화하고 애국주의와 혁명 영웅주의 정신을 발양하다. (3) 사회공덕, 직업도덕, 가정미덕, 개인 품덕 건설을 강화하고, 군인도덕을 준수하고, 문명 풍조를 육성한다. (4) 법률 지식과 심리학 지식을 습득하고, 법기 관념을 강화하고, 양호한 심리적 자질을 배양하다. 교육은 시대 발전, 사명 임무, 장병의 실제, 혁신 내용, 형식, 수단을 밀접하게 따르고 시대감, 주동성, 목표, 실효성을 강화해야 한다. 기층 장교는 사상 조사를 하고, 교육을 계획하고, 강의를 준비하고, 현대화된 교육 수단을 운용할 것이다.
반복적인 사상 일을 잘하다. 장병의 현실 사상을 자주 분석하고, 제때에 발견하고, 정확하게 파악하고, 문제의 낌새를 정확하게 처리한다. 인문적 배려와 심리상담에 치중하고, 칭찬을 위주로, 생각을 바꾸고, 도리로 남을 설득하다. >>
질문 2: 군대의 군사 훈련을 어떻게 잘 할 것인가? 모든 것은 실전을 목적으로 하고, 모든 것은 승리를 목적으로 하며, 모든 것은 효과적으로 사상자를 줄이는 것을 목적으로 한다!
질문 3: 어떻게 군사훈련 업무를 잘 하고 무경부대가 군사훈련' 8 실실' 기준을 추진할 수 있을까?
인력, 내용, 시간, 품질, 요금, 오토바이 (비행) 시간, 코치, 장소 8 개 내용에 따라 훈련법규를 보완하고 구체화하여 무경부대가 각 임무를 완수하는 데 필요한 훈련 체계를 점진적으로 형성하였다.
법에 따라 군대를 훈련하여 군사 훈련 지표를 수량화하다. 이들은 훈련자를 대대, 임무부대, 경찰부대, 대학 등 8 개 범주로 나누어 훈련 매개변수와 지표를 분명히 했다.
질문 4: 어떻게 새해 군사훈련 업무를 잘 하고, 이론과 사고를 혁신하고, 군사훈련을 시대와 함께 발전시킬 수 있을까. 각자의 임무의 특징을 부각시키다. 계획에 따라 훈련하는 혁신적인 실천으로 과학기술 훈련병 전체의 심화 발전을 추진하다. 현대화 교학 공사를 전면적으로 실시하여 인재 양성의 질을 높이기 위해 노력하다.
질문 5: 부대가 군사훈련을 어떻게 잡는가? 20 14 시대 주제를 중심으로 기계화 조건 하에서 군사훈련을 정보화 조건 하에서 군사훈련으로 전환하여 시대와 함께 발전하고, 견실하게 발전하며, 훈련의 새로운 고조를 일으키며, 양자가 서로 충돌한다. 효과적인 정보 요구에 따라 종합입법을 강화하여 교육법규의 과학성과 통일성을 확보하다. 훈련 발전 장기 계획과 합동훈련 조례의 제정을 가속화하고, 다른 수준과 전문 훈련 조례를 규범화하는 지침을 제공한다.
기능을 합리화하고 훈련 관리 기관을 개혁하다. 기계화 조건 하에서 교육 관리 조직은 불합리하며, 주로 최상층 설계 부족, 수평 조정 어려움, 자원 낭비가 심각하다. 조직을 최적화하기 위해 계획, 구현, 감독, 보증 등의 기본 요소에 따라 여러 교육 관리 부서를 해당 종합 교육 관리 부서로 통일해야 합니다. 관리 수준을 구분하고, 각 사직을 맡고, 각자 책임을 져야지,' 한 솥의 죽' 을 해서는 안 되고, 자원을 낭비하고, 활력을 억제해야 한다. 핵심 기능을 강조할 필요가 있다. 본부의 통일 계획 하에 부대는 임무를 견인하여 일체화 합동훈련에 중점을 둘 것이다. 합동훈련은 주요 군병종 조직이 될 수도 있고, 각 군병종 연합조직이 정보, 지휘 통제, 합동타격, 전방위보장, 종합보장등 핵심 요소를 추출하여 군종통합훈련이나 다중요소 통합훈련을 실시할 수도 있다.
혜택 우선 순위, 교육 운영 메커니즘 표준화. 정보화 조건 하에서 훈련 과정의 요구에 따라 훈련 경로를 규범화하고, 의사결정, 실행, 평가를 하나로 하는 종횡훈련 네트워크를 구축하고, 교육 정보 수집, 전달, 피드백 속도를 효과적으로 높이고, 건전한 의사결정, 실행, 감독 및 조율 운영 메커니즘을 수립하여 연결, 수평조정, 전반적인 일관성을 보장합니다.
작전과 훈련의 통합으로 평전 전환 시한을 단축하다. 작전 지휘와 훈련 관리를 하나의' 원활' 한 훈련 실체로 결합하고, 작전 계획을 연구하고, 전장 건설을 계획하고, 평화시 지도군 병종 건설과 훈련을 조직하고, 전시에 직접 지휘합동작전을 조직한다.
작전 지휘 능력을 강화하는 데 도움이 될 뿐만 아니라, 평상시 연련훈에도 도움이 되며, 각급 지휘기구의 평전 전환 효율을 강화하는 데도 도움이 된다.
(3) 훈련의 질과 효율성을 효과적으로 향상시킨다. 실전 대항훈련을 부대의 전력을 검증하는 척도로 삼다. 실전 승승승은 항상 훈련 혁신을 추진하는' 뿌리' 와' 영혼' 이다. 정보 시스템 시스템의 능력에 기반한 다양한 군사력을 높이는 데 중점을 두고 훈련 평가 방식을 개혁하고 실전 요구 사항에 부합하는 훈련 기준과 심사 메커니즘을 확립하여 훈련 촉진, 건설 촉진, 시험 촉진, 실전 대항 훈련을 실질적으로 훈련의 질을 높이고 훈련 발전을 촉진하는 강력한 지렛대가 되었다.
훈련 등급을 기준으로 부대 훈련 수준을 측정하다. 정보 시스템 기반 시스템 역량을 기준으로 교육 평가 시스템을 혁신하고, 역량 기반, 정량화 지원, 평가 수단 교육 평가 개념을 수립하고, 다단계, 다종 교육 품질 평가 지표 시스템을 구축하고, 교육 품질 평가의 평가, 진단, 지도 및 인센티브를 강화해야 합니다.
훈련 성적을 상벌의 근거로 삼다. 건전한 훈련 상벌 메커니즘을 세우고, 훈련 성적과 군사적 자질을 심사 임용 체계에 포함시켜 개인의 진보와 연계시키고, 훈련 동력을 강화하고, 훈련의 질과 효익의 향상을 촉진해야 한다.
넷째, 정보화 훈련 수요 환경을 구축하고 정보화 작전 실전 능력을 군사훈련 5 요소 중 하나로 연마해 기계화 조건 하에서의 훈련에서 부차적인 지위를 부여해 왔다. 정보화 무기 장비의 발전과 점점 더 복잡해지는 정보화 전장 환경으로 인해 전통적인 훈련 환경은 정보화 훈련의 전개, 훈련 내용의 확정, 훈련 방법의 선택, 훈련 목표의 실현을 심각하게 제약하고 있다. (a) 사이트 유형에서 환경 유형까지. 기계화 조건 하에서 훈련은 화력, 기계력, 보호로 작전능력을 높이는 데 중점을 두고 있으며, 훈련 보장은 적정장에 중점을 두고 있다. 정보화 조건 하에서 훈련의 근본 목적은 정보 시스템 기반 시스템 능력을 높이는 것이다. 교육 중점은 정보 수집, 정보 전송, 지휘 통제, 전자대항, 빠른 기동, 정확한 타격, 전방위 보호 및 종합 보장 능력을 높이는 것이다. 과거 현장 기반 기계화 훈련 보장은 불가피하게 정보화 수준이 낮고, 기능이 상대적으로 단일하며, 환경적 요인이 전면적이지 않다는 한계가 있었다. 가능한 한 빨리 현장 보장에서 환경화 건설에 이르는 이념 전환을 실현하고, 과학적으로 정보화 훈련 환경을 구축하고, 정보화 조건 하에서 훈련을 위한 효과적인 지원을 제공하고, 정보화 훈련의 질을 높이기 위한 견고한 기반을 제공하고, 미래 작전 환경의 강제적인 요구 사항을 최대한 만족시켜야 한다. "어떤 환경에서 싸우면, 병사들은 어떤 환경에서 훈련하고 있다" 고 노력해야 한다.
(2)' 세 가지 현대화' 를 기반으로 하드환경을 구축한다. 여러 가지 요인에 제약을 받다 ..... >>
질문 6: 군사 훈련을 개선하는 방법에 대한 몇 가지 생각,
내 가져가. 。
질문 7: 어떻게 부대 군사훈련의 실전화 훈련 수준을 높일 수 있습니까? 격투는 공연이 아니다. 훈련은' 거짓' 이 아니면' 종이호랑이' 가 된다. 실전 훈련은 반드시 전투를 중심으로 실전에 바짝 달라붙어 필요한 기술을 잘 연마해야 한다.
질문 8: 어떻게 20 16 1 2. 권력 운영을 규범화하는 것을 핵심으로 부패 위험 경보와 예방을 착실하게 추진한다. 3. 반부패 제청제도를 보완하고 당풍염정 건설의 장기적 메커니즘을 구축하기 위해 노력한다.
질문 9: 군사훈련의 실전화 수준을 어떻게 더 강화할 것인가? 고위층에서 * * * 다암방문검사와 대항연습을 실제로 극복하고 안전문제로 훈련 기준을 낮춰서는 안 된다. 필요한 사상 교육을 강화하는 기초 위에서, 기층 장병들이 집중 훈련을 하도록 하다 ...
질문 10: 어떻게 부대 군사훈련의 실전 수준을 더욱 높일 수 있습니까? 우리에게 재미를 좀 더 주고, 나갈 기회를 더 주고, 휴가를 많이 보내고, 그렇게 일찍 일어나지 말고, 매일 신무찐빵을 먹지 말고, 월급을 더 많이 받고, 사람마다 총을 한 자루씩 곁들인다. 매일 실전이라 대장이 마음에 들지 않으면 무너진다.