교사 온라인 교육 업무 요약 모범문 선정 1
갑작스러운 코로나 도착은 명절에 회색 외투를 걸치고 모든 사람의 마음에 그림자를 드리웠다. 전염병에 직면하여 전국에 초연이 없는 전투가 벌어졌다. 현 교육국의 통지에 따르면 우리 학교도 온라인 교육 활동을 적극 전개하고 있어 많은 감명을 받았다.
우선, 별의 불은 대초원 불을 피워 교육 정보화를 추진할 수 있다.
특별한 시기에 선생님은 앵커가 되고 학생은 팬이 된다. 이것은 긴급 교육, 새로운 시도, 추진이다. 인터넷 교육은 정보화를 실현하는 데 없어서는 안 될 수단이며, 교육의 질을 높이는 효과적인 방법이다. 평소에 우리는 전통적인 가르침에 익숙해져서, 항상 시도하고 바꾸고 싶지 않다. 이 시점에서 생방송 교육은 학교, 교사, 학생 모두에게 정보화와 다양한 과정을 촉진시켰다.
둘째, 브레인 스토밍하고 네트워크 이점을 발휘하십시오.
우리 학교 교사는 주로' 못 박는' 인터넷 교육 플랫폼에 의지하여 학생들을 동시에 가르치거나 지도하는 한편, 동시에 상응하는 연습을 예약하여 교사가 반을 통해' 못 박는' 온라인 업로드를 한다. 즉, "교육-지도-문제 해결-작업-테스트" 프로세스를 따릅니다. 이렇게 모든 기능을 갖춘 교육 플랫폼에 직면하여 나는 매우 흥분되지만, 어떻게 이 플랫폼을 잘 활용할 수 있을지는 시급히 해결해야 할 문제가 되었다. 나는 적극적으로 시도하고, 모르는 곳이 있으면 적극적으로 기술 지도 선생님에게 자문하거나 온라인으로 해결책을 찾아, 인터넷 우세 서비스 온라인 교육을 위해 노력한다.
셋째, 우수성을 위해 노력하고 자기 성장을 촉진하십시오.
일주일 동안의 온라인 교육 경험은 전반적으로 비교적 부드럽지만, 대화형 패널과 밀 패널이 덮여 있고, 두 패널이 마비되어 생중계가 끝나지 않는' 작은 사고' 도 있었다. 정상 생중계는 사정상 자동으로 끝나는 등등. 나는 불만을 느꼈다. 나는 직장에서 완벽을 추구해야 한다. 나는 기술 선생님께 가르침을 청하고, 다른 선생님과 교류하고, 경험을 얻고, 반복해서 연습한다. 비록 새로운 문제가 끊임없이 발생하지만, 나의 자아성장은 결코 멈추지 않았다.
넷째, 안식처가 위태로워서 좋은 시간을 소중히 여긴다.
온라인 교육에는 많은 뚜렷한 우세가 있다는 것은 의심할 여지가 없지만, 돌발적인' 작은 사고' 가 항상 우리를 괴롭히고, 숙제를 수정하는 것이 불편하지는 않지만, 매 수업마다' 장비' 의' 외로운' 모습이 실의에 빠지게 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 고독, 고독, 고독, 고독, 고독, 고독, 고독) 지금 생각해 보세요. 수업할 때마다, 학생과의 미소마다. 모든 것이 그렇게 따뜻하다! 3 월에 귀교하기를 기대하며, 나는 우리가 그때 가지고 있던 아름다움을 소중히 여길 것이라고 생각한다.
교사 온라인 교육 요약 팬 Wenxuan 2
신종 코로나 바이러스 전염병의 영향으로 전국 각지의 학교 개학 시간이 잇달아 연기되었다. "휴교쉬지 않고 공부하다" 는 요구에 따라 각 성은 각종 정책을 내놓아 학생들의 학습을 보장하는데, 교사와 학생이 수업을 지체할까 봐 걱정이다. 우리 시에도 예외는 아니다. 우리 시 교육국도 온라인 생방송 교육 모델을 열었다. 이 반의 수학 온라인 교육 상황은 다음과 같이 보고됩니다.
1, 수업 준비, 생방송 수업 전날, 나는 인터넷에서 전자 교재와 교육 참고 자료를 훑어보고, 각종 자료를 살펴보고, 이 수업에 적합한 코스웨어를 준비했다.
2. 학생들이 못 박는 작업을 용이하게 하기 위해 생방송 수업 20 분 전, 나는 못 박는 반에서 강의 펀치 임무를 발표하고 생방송 수업 링크를 공유하고, 우리 학생들에게 수업 전 준비를 잘 하라고 상기시키고, 나머지 2 분 동안 못 박는 반에서 생방송 수업 링크를 다시 공유하게 하고, 학생들이 반에서 카드를 찍게 하고, 내가 보낸 생방송 링크를 클릭하면 수업을 할 수 있다. 시간을 낭비하지 않도록 다른 페이지에서 찾을 수 있다
3. 시국이 마련한 우수한 교사 생방송 수업은 우선 제때에 동시 수업을 따를 것이다. 나는 또한 학생들에게 공책으로 필기를 하거나, 휴대전화 캡처로 시국 선생님의 강의 과정의 중점 지식점을 보존해 달라고 요청했다. 생방송 수업이 끝난 후, 나는 다시 한 번 그룹 방송을 시작하고, 학생들에게 필요한 보충을 보충해 주고, 이번 수업 학생들이 제기한 곤혹과 어제 숙제에 있던 문제를 설명해 줄 것이다. 생방송 수업이 끝나면 오늘 숙제를 집에서 배치해 학생들이 사진을 찍어 인터넷에 올리도록 하겠습니다.
4. 문제가 있습니다. 어떤 학생들은 의식이 부족하다. 시국이 수업할 때마다, 항상 일부 학생들은 제때에 온라인으로 공부하지 못하거나 중도에 떠날 수 없고, 나도 늘 일부 학우들이 시간을 섞을 때 생방송에 들어가지 않는다는 것을 거듭 강조했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 그는 내가 생방송이 끝날 때만 들어왔고, 어떤 학생들은 5 분밖에 듣지 못했거나, 그의 핸드폰이 온라인 상태이거나, 다른 일로 바빴기 때문에 숙제를 제때에 내지 못했고, 어떤 학생은 한 번도 내지 않았다. 온라인 교육은 대화식이 아니다. 선생님은 아이의 실제 학습 상황을 제때에 이해할 수 없고, 아이도 선생님과 소통하기가 어려울 수 있다. 따라서 10 일의 온라인 학습을 통해 소수의 학생들이 점차 이런 교육 패턴에 적응할 수 있으며, 대부분의 학생들은 지겨움과 짜증을 느낄 것이다.
현재 교수에는 아직도 많은 부족과 무력감이 존재한다. 학생들의 완전한 참여와 적극적인 학습을 어떻게 보장할 것인가는 끊임없이 탐구해야 한다. 인터넷 교육 임중 도원 () 은 미래에 피할 수 없는 교육 방식이다. 전통 수업에 대한 탐구가 아직 명확하지 않은 교사들에게는, 그것은 예기치 않게 찾아온다. (알버트 아인슈타인, 공부명언) 그러나 나는 각종 어려움을 극복하고 내가 할 수 있는 한 온라인 교육에 갈 것이라고 믿는다.
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전염병이 더욱 심각해지면서 우리 학교는' 예방, 학습' 원칙에 따라 교육국의 요구에 따라 교사 온라인 지도와 학생 가정 자율 학습을 결합한 온라인 교육 활동을 적극 전개하고 있다. 다음은 내가 전염병 기간 동안 온라인 교육을 하는 몇 가지 방법이다.
1, 교육 준비.
인터넷 교육의 가장 큰 장점은 시간과 공간의 제한을 깨는 것이다. 교사와 학생은 외출하지 않으면 교학 임무를 완수할 수 있고, 수업이 끝난 후에도 생방송을 볼 수 있어 당시 수업을 제때에 듣지 못했거나 이해하지 못한 아쉬움을 메울 수 있다. 하지만 나 같은 신인에게 그는 나이가 더 많았고, Tik Tok 과 Aott 와 함께 더 빠른 경기를 한 적이 없었고, 그는 어찌할 바를 몰랐다. 처음에는 컴퓨터도 없고, 교과서도 없고, 숙제본도 없고, 휴대전화 한 대밖에 없었다. 어떻게 해야 할까요? 퇴로가 없으면 마음가짐을 조절한다. 나는 먼저 휴대전화 소프트웨어 사용을 연구한 다음 인터넷에서 전자 교재와 관련 우수 교육 자원을 검색했다. 나는 어둠 속에서 바쁘다. 마지막으로, 가족의 도움으로, 컴퓨터가 제자리에 설치되었고, 기본적으로 수업 조건을 갖추었다. 그리고 저는 젊은 선생님과 함께 인터넷에서 생중계하는 법을 배웠습니다. 다행히도, 좋은 일은 많이 갈린다. 며칠 동안의 심사숙고 끝에 나는 마침내 문에 들어갔다.
2. 온라인 교육 활동
여러 가지 조건 제한으로 인해 학교 지도자들은 나중에 생방송 수업 계획을 취소하고 학생들이 Xi' 교육 자원 플랫폼 보급의 생방송 수업을 볼 수 있도록 하기로 했다. 강의선생님들은 모두 Xi 안의 우수한 선생님으로, 설명이 매우 상세하고, 강의의 어려움이 두드러진다. 아이들이 생중계를 보는 동안 나도 강의를 열심히 듣고, 필기를 하고, 전천후 아이들을 위해 의혹을 풀었다. 하지만 생방송 첫날부터 학부모들이 인터넷 카튼의 영향을 받는다는 반응을 보였다. 나와 선생님들은 제때에 전략을 조정하고, 정선된 마이크로수업 동영상 자원을 아이들에게 추천하고, 핵심 지식을 온라인으로 지도하여 모든 아이들이 지식을 습득할 수 있도록 했다.
며칠 동안의 자기 모색과 그룹 선생님들과의 교류를 통해 나는 점차 자주 사용하는 휴대폰 소프트웨어의 기능에 익숙해졌다. 생방송에서 교재와 맞물리지 않는 내용이 나오면 마이크로수업 영상을 통해 지식점을 보완하고 수업 후 교과 내용과 밀접한 관련이 있는 자유연습을 아이에게 추천하여 전염병의 교육 교육에 미치는 영향을 최소화할 것이다.
3, 숙제 배치 및 수정
숙제는 주로 교우 대사가 발표하고, 음성숙제는 QQ 군에서 제출하고, 서면 숙제는 교우 대사에게 사진을 찍어서 업로드한다. 학생들이 온라인으로 숙제를 제출한 후, 선생님은 제때에 표적된 일대일 과외를 제공하고, 서면 숙제는 조목조목 평론이다. 원격 교육임에도 불구하고 선생님은 여전히 성실하게 학생들을 지도하고 숙제를 꼼꼼히 고쳤다. 그러나 일부 학부모들은 온라인 교육을 중시하지 않아 숙제를 다 할 수 없다. 스크린 격차는 자각성이 강한 학생과 자율성이 강하지 않은 학생에게 큰 차이를 만들어 주었다.
4. 개선 조치
1. QQ 군에서 생방송 수업에 대한 링크를 적시에 보내고, 위챗 무리에서 학생들에게 인터넷을 상기시키는 메시지를 보냅니다.
2. 학부모와 많이 소통하고, 적시에 학생의 상황을 이해하고, 공부하기를 좋아하지 않는 학생에게 사상 교육을 실시하여, 그들이 학습을 중시하게 한다.
3. 숙제를 수정할 때 다소 격렬하게 응답하여 학생들이 적극적으로 학습 임무를 완수하도록 독려한다.
온라인 교육은 시간과 공간의 제한을 깨뜨렸다. 나는 교사로서 시대와 함께 전진하고, 끊임없이 배우고, 계속 실천하고, 시대와 함께 전진해야 한다는 것을 안다. 나는 어려움을 극복하고 최선을 다해 온라인 교육에 갈 것이다.
마지막으로, 나는 더 이상 공부하지 말라고 말하고 싶다. 사랑은 서로 분리되지 않는다. 이 특별한 시기에 우리 함께 노력하자, 화이팅! 지나갈 수 없는 겨울도, 오지 않는 봄도 없다. 꽃이 따뜻해지면 너와 나는 또 캠퍼스에서 만날 것이다.
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올해 우리 각자는 특별한 명절이 있는데, 우리 선생님은 새로운 이름인' 아나운서' 를 가지고 계십니다. 이번 주의' 아나운서' 생활을 돌이켜보면 정말 감개무량하다!
전염병의 갑작스러운 도래가 우리의 생활 리듬을 깨뜨렸다. 우리는 밝은 교실의 3 피트 연단에 서서 학생들과 당당하게 이야기해야 했지만, 인터넷에 직면하여 우리는' 앵커' 가 되어야 했다. 그러나' 앵커' 의 첫 번째 하드웨어 시설은 인터넷, 컴퓨터 또는 휴대폰이어야 한다. 갑자기 고향에 인터넷이 없다는 것을 알게 되면 어떡하지? 하나의 네트워크. 이렇게 오후에 그물을 고향에 눌렀는데, 컴퓨터가 소리가 나지 않는 것을 발견했다. 어떻게 해야 할까요? 그럼 핸드폰만 쓸 수 있겠네요. 그런데 핸드폰이 하나밖에 없는데 아이가 인터넷 생중계를 들어야 하나요? 우리는 무엇을 할까-핸드폰을 사다. 그래서 하드웨어 시설이 완비되어 있습니다. 하지만 집에는 돌봐야 할 작은 야수 두 마리가 있다. 어린이. 아버지는 교통경찰로 24 시간 교대하신다. 그가 집에 없을 때 나는 두 아이를 돌보는 데 문제가 없다. 그가 집에 돌아왔을 때, 나는 반드시 그와 두 아이를 돌보아야 한다. 그들이 출근할 때 24 시간 부르면 따라오기 때문에, 그가 집에 돌아온 후에 좋은 휴식 환경을 가질 수 있도록 그가 잘 쉴 수 있도록 보장해야 한다. 나는 아이를 데리고 수업을 준비하고 수업을 할 것이다. 자신의 감정과 경험을 분명히 말하는 것은 정말' 혼란' 이 아니다. 문제가 우리 앞에 놓여 있을 때, 우리는 반드시 그것을 해결해야 한다!
남은 문제는 어떻게' 아나운서' 가 되어 우리의 인터넷 수업을 잘 할 것인가 하는 것이다. 생방송 첫날, 인터넷 카드가 너무 많아서 문제가 많다는 것을 알게 되자, 우리 정치팀은 이러한 문제의 발생을 줄이고 더 나은 교실 효율성을 보장하기 위해 수업을 미리 녹화할 수 있을지에 대해 토론했다. 그런데 수업 녹음 문제가 또 왔다. 내 컴퓨터에 소리가 없어서 녹음할 수 없다. 나는 핸드폰으로 수업을 녹음하는 법을 배우기 위해 여기저기 찾아다녔다. 끊임없는 학습과 모색을 통해 마침내' 땀 마이크로교실' 이라는 앱을 찾았지만, 그것을 사용하는 법을 배우는 데는 오랜 시간이 걸렸다. 수없이 연습을 해서 한 과목을 성공적으로 녹음했는데, 그때는 정말 성취감이 있었다. 녹음을 다 보고 문제가 있으면 스튜디오에서 다시 한 번 설명하고 학생들과 상호 작용하여 문제를 해결하겠습니다.
오늘은 주말인데 학생 들은 주간 시험이 있다. 결과적으로 선생님의 감독이 없는 날이 가장 도전적인 날이라는 것을 알 수 있다. 초심을 견지하고, 선생님의 진보를 진지하게 따르고, 질서 정연하게 공부하는 학우들은 틀림없이 수확이 가득 찼을 것이다. 그러나 만약 네가 견지할 수 없다면, 너는 시험을 볼 때 자신이 하고 싶은 일을 할 수 없다고 느낄 것이다. 많은 사람들이 이번 전염병이 분수령이라고 말한다. 학생들이 이번 시험에 합격하여 수확을 거둘 수 있기를 바랍니다. 물론, 이런 수확은 지식뿐만 아니라 생명도 있다!
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전염병 예방 전쟁에서 이기기 위해 전국 각지에서 연휴 연장 정책이 보편적으로 시행되었다. "인터넷+교육 모델" 을 이용하여 교육 과정을 실현하고 교직원들에게 "학교를 떠나지 않고, 학교를 떠나지 않고, 직장을 떠나지 않는다" 고 가르치고, "수업을 미루지 않고, 수업을 멈추지 않고, 공부를 멈추지 않는다" 고 보장한다. 2 월 1 부터 온라인 교육을 실시합니다. 지난 한 달 동안의 교육 상황은 다음과 같이 요약됩니다.
첫째, 교육 준비.
나는 중학교 3 학년을 가르친다. 고등학교 입시가 끝나기 전 새 수업에 아직 두 장이 남아 있기 때문에, 입시를 맞이하기 위해 온라인 교육은 새로운 수업 복습 모델을 실시한다. 예를 들어, 새로운 교과 과정 삼각 함수 장을 강의할 때, 새로운 교과 과정 요구 사항 및 시험 문제에 따라 학생들이 특수 삼각 함수 값의 계산과 실제 적용 문제의 높이를 연습해야 합니다. 투영과 뷰를 강의할 때, 학생들은 규범적인 방법으로 3 개의 뷰를 그리고, 3 개 뷰에 따라 입체도형의 부피나 표면적을 구해야 한다. 마지막 단계는 주제훈련+오문제 분석으로, 주제훈련은 대수와 기하학이 엇갈리는 패턴을 채택하고 있다.
둘째, 교육 모드.
우리는 주로 QQ 플랫폼을 사용하며, 위챗, 인인망, 악교 설악 등 인터넷 플랫폼을 이용하여 동영상, 오디오 등 우수한 교과 과정 자료를 다운받는다. 우리는 또한 코스웨어를 만들고, 마이크로수업을 만들고, QQ 그룹에 업로드하여 학생들이 정해진 시간 내에 볼 수 있도록 합니다. 우리는 인터넷상의 각종 양질의 교육 자원을 잘 활용하고, 선별한 후 추천하고, 학생들을 지도하며, 학습 내용의 질을 높이고, 학생들의 흥미를 높이고, 학생들의 효과적인 학습을 촉진하는 데 도움이 된다. 그러나 아직도 많은 학생들이 이해하지 못하고 문제를 풀지 못한다. 나는 학생들에게 수업시간에 문제를 풀거나 수업 후에 따로 물어 학생들의 흔한 문제에 대해 마이크로수업을 해 학생들에게 나누어 주어 각 수업의 남은 문제를 당일에 제때에 해결할 수 있도록 상기시킬 것이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 수업명언)
셋째, 학생들의 수업 상황.
실제 수업을 하는 사람은 20 명 안팎이고, 제때에 숙제를 내는 사람은 25 명 안팎이고, 이날 숙제를 내는 사람은 37 명 안팎이고, 지난 일주일 동안 당일 숙제를 낼 수 있었던 사람은 42 명으로 집계됐다. 수업시간에 배정된 숙제는 표절 상상력이 많다. 반복적인 강조와 감독을 거쳐 최근 일주일 동안 표절 수가 줄어들었지만 자료 조사는 여전히 표절될 수밖에 없다.
넷째, 온라인 교육의 단점을 발견하십시오.
1, 선생님은 학생들의 수업 상태를 파악할 수 없고, 교사와 학생 간의 상호 작용이 제한되어 있다. 우리는 온라인 교실에서 학생들을 볼 수 없고, 학생들의 수업 상태를 볼 수 없고, 수업 효과를 제때에 피드백할 수 없고, 교실에서 학생들을 잘 관리할 수 없다. 또한 생중계할 때 나는 한 학생에게 출석을 불렀고, 오랜 시간이 지나서야 대답했다. 교사와 학생 간의 상호 작용과 교류는 매우 제한적이어서 학생들의 수업 상태를 잘 파악하지 못하고 교학 리듬을 조절할 수 없었다. 또한 많은 학생들이 교육에 참여하지 않았습니다.
2. 학생들의 숙제가 상세하지 않습니다. 많은 학우들이 스스로 한 것인지, 어떤 것은 분명히 표절한 것이다. 따라서 온라인 교육은 부모의 훌륭한 감독이 필요합니다.
그러나 온라인 교육은 확실히 오프라인 교육의 강력한 보완책이다. 나는 인터넷 교육 수단을 더 잘 활용하고, 장점을 살리고, 단점을 피하고, 온라인에서 서로 보완하고, 수업을 잘 준비하고, 인터넷 생방송 수업을 잘하며, 학생들의 학습 질을 향상시킬 수 있다고 믿는다.
교사 온라인 교육 요약 팬 Wen 선정 6
전염병이 더욱 심각해짐에 따라, 우리의 교육사업에도 상응하는 변화가 일어났다. 이번 학기는 사회, 학부모, 교사, 심지어 학생에게도 큰 시험이며, 온라인 교육 경험이 없는 선생님에게도 도전이다. 오늘의 온라인 교육에 대해 저는 다음과 같은 측면에서 결론을 내렸습니다.
첫째, 교육 준비
인터넷 수업 전에, 온 마을은 온라인 회의를 통해 여러 차례 학습교류를 하고, 전 마을의 우수 교사를 선발하여 녹화 수업을 진행하였다. 불참한 사람은 자기 반에서 학생을 협조하고 관리해야 하며, 미리 예습과 숙제 배치를 잘 해야 한다. 다음 주가 되면 학생들이 동시 교실에서 생방송 수업을 볼 수 있게 된다.
둘째, 로그인 상황
우리 반 학생 30 명이 수업 전에 카드를 찍을 때마다 20 여 명이 찍는다. 그래서 상석률은 약 70% 에 불과합니다.
셋째, 교육 과정
이런 교수법은 정말 참신하다. 선생님과 학생들에게 모두 그러하지만, 솔직히 농촌 학생에게는 적합하지 않다. 스마트폰도 없고, 인터넷도 없고, 학부모도 책임을 지지 않고, 학생도 신경 쓰지 않기 때문에 숙제를 통해 효과가 좋지 않다. 인터넷 수업에는 학부모의 감독이 필요하다. 그래서 나는 수업이 끝난 후 수시로 학생들에게 수업 집중력을 높여 학생들이 수업을 견지할 수 있도록 상기시켰다.
넷째, 숙제 검사
숙제는 우사령이나 위챗, 못으로 손으로 쓴 숙제, 매일 배치, 매일 수정, 매일 점검한다. 하지만 숙제를 통해 많은 문제가 발견되었는데, 일부 학생들의 숙제에는 글씨가 불규칙하고 오자가 많은 등 대처 현상이 있었다. 온라인 숙제, 선생님이 답을 군중에게 보내면, 학생이 하지 않으면 상납하고, 학생은 학습 효과가 좋지 않다.
동사 (verb 의 약어) 미래 조치
1. 화상 회의와 같은 교실 감독을 강화하다.
2. 학생들과 교류하고, 제때에 학습 상황을 이해하다.
3. 숙제를 수정할 때 영감을 주는 언어에 응답하여 학생들이 적극적으로 임무를 완수하도록 독려한다.
인터넷 교육 임중 도원 () 은 미래에 피할 수 없는 교육 방식이다. 전통 수업에 대한 탐구가 아직 명확하지 않은 교사들에게는, 그것은 예기치 않게 찾아온다. (알버트 아인슈타인, 공부명언) 우리는 우리가 이러한 어려움에 적응하고 극복할 수 있다고 믿어야 한다.
교사 온라인 교육 요약 판문 선정 7
나도 모르게 인터넷으로 온라인 교육을 한 지 벌써 3 주가 되었다. 이 3 주간의 교학 경험을 돌아보니, 매우 충실하다. 인터넷을 이용한 온라인 교육은 학교, 학부모, 학생, 교육계 전체에 새로운 경험과 시험이라고 할 수 있다.
우선, 온라인 교육은 나의 교육 수준을 높였다. 인터넷의 풍부한 교육 자원은 나의 교육 조직, 교수 설계, 교육 매체 선택에 대해 모두 다른 정도 향상되었다. 인터넷을 이용하면 전통 교실 수업에서 얻을 수 없는 추상적인 개념을 설명하고, 추상화를 구체적으로 만들고, 다각도로 상황을 만들어, 교수를 더욱 생동감 있고 이해하기 쉽게 할 수 있다. 또한 온라인 학습이라는 참신한 학습 방식은 학생들의 적극성을 동원하고, 학생들의 학습 흥미를 자극하며, 학생들의 혁신 정신과 탐구 능력을 향상시킬 수 있다.
둘째, 온라인 교육은 동료 간의 학습 교류를 강화한다. 각 레슨에 대해 서로 토론하고, 각 레슨에 대한 관련 비디오를 찾고, 우수한 코스웨어를 선별하고, 학생의 다양한 숙달 정도에 따라 숙제를 배치한다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 각 수업이 끝난 후, 동료들은 온라인 교육에서의 경험과 문제를 토론하고 공유할 것이다. 동료들과 토론할 때마다, 나는 더 많은 경험을 얻을 수 있고, 나의 교육의 질을 더욱 향상시키기 위해 기여할 수 있다.
마지막으로, 온라인 교육은 나의 책임감과 책임을 더욱 강화시켰다. 전통적인 학교 교육과 달리, 온라인 교육의 가장 중요한 시험은 학생의 자율 학습 능력이지만, 일부 학생들의 자율 학습 능력이 떨어지는 것은 우리가 전통적인 교수법을 깨고, 학생이 학습 임무를 완수하는 것을 효과적으로 감독하고, 학생이 집에서 공부하는 학습 상태를 정확하게 파악하고, 제때에 학생에게 문제를 해결해 줄 것을 요구한다. 이를 위해서는 학부모의 도움과 협조에 달려 있고, 한편으로는 학생들이 제출한 전자 숙제를 꼼꼼히 수정해야 하며, 동시에 과제 설명을 비디오로 녹화해 학생들에게 보내며, 가능한 한 자세히, 충분히 투철하게, 중요한 지식점을 반복해서 일깨워주어야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지식명언) (알버트 아인슈타인, 지식명언) 또한 제때에 온라인으로 문제를 해결하기 위해 텐센트 회의를 이용하여 학생들에게 생방송 수업을 하고 온라인으로 학생들의 문제를 수집하고 해결할 것이다. 학생들의 시력을 보호하기 위해, 전자 화면을 오랫동안 쳐다보지 않기 때문에
교사 온라인 교육 업무 요약, 7 편의 정선된 모범문 및 관련 문장;
★ 교사 온라인 교육 요약 일반 팬
★ 교사 온라인 교육 에세이 5 편 요약.
★ 2020 교사 온라인 교육 업무 요약 5 편의 학습 수필.
★ 온라인 교사의 개인 업무를 요약 한 5 개의 에세이.
★ 전염병 예방·통제 중 교사 온라인 교육 요약: 5 편 2020 편
★2020 학교 온라인 교육 요약
★ 고등학교 3 학년 교사 온라인 교육 개인 요약 에세이
★ 12 고등학교 교사 교육 요약 패러다임
★ 교사의 개인 업무는 5 개의 요약판을 요약한다.
★ 2022 10 교사 온라인 교육 경험 모범문을 요약합니다.