관녕 가위자리? 관녕과 화신은 모두 한말을 공격하는 사람이다. 당초 그들 둘은 정원에서 김을 매고 채소를 심었는데, 금 한 조각을 보면 괭이를 휘두르며, 마치 기와석처럼 눈을 멀게 했다. 중국은 잡으면 기뻐하고, 관을 보면 버린다. 나도 짝꿍이 책을 읽는 맛을 맛보았다. 어떤 현관 입구를 지나가는 사람들은 예전처럼 책을 읽는 것을 선호하고, 중국의 폐서는 차라리 책상 앞에 앉아서 "아들은 내 친구가 아니야!" 라고 말하는 것을 선호한다 。
어린이 동물 이야기 계몽, 음식을 소중히 여기는 것에 대한 빠르고 완전한 이야기.
가을이 오자 백양나무의 잎이 거의 사라지고, 땅의 풀도 누렇게 되고, 숲 속 깊은 곳은 고요하다. 다람쥐는 줄곧 숲속을 왔다갔다했다. 한차례의 바람이 불어오니 좀 춥다. 갑자기, 그것은 작은 개미를 보았다. 다람쥐가 말했다. "개미야, 숲 속의 좋은 친구들은 다 어디 갔지?" 개미가 말했다. "거위와 제비는 모두 남쪽으로 이사를 가서 내년 봄에야 돌아올 것이다." 이때 작은 개구리가 듣고 연못에서 해변으로 뛰어내려 말했다. "개미새끼 다람쥐, 나는 너희들을 생각하고 있어. 나는 너에게 작별 인사를하고 자러 가고 싶다. 클릭합니다 개미는 하늘을 바라보며 웃으며 말했다. "태양은 여전히 높이 하늘에 걸려 있다. 어떻게 자요? " 개구리가 말했다: "나는 겨울잠을 자야 한다. 나는 동굴에서 겨울을 자고, 먹지 않고, 내년 봄에 다시 나올 것이다. 겨울잠을 자야 하는 다른 동물들은 뱀, 거북이, 곰, 고슴도치이다. 그들은 모두 이렇게 겨울을 난다. " 개구리는 말하면서 큰 구멍을 하나 파냈다. 개구리가 말했다: "겨울에 동굴에 사는 것이 좋다. 바람도, 눈도 두려워하지 않는다."
다람쥐와 개미는 "나도 겨울 음식을 준비해야 한다" 고 생각했다. 개미가 벌레 한 마리를 발견하고 그것을 집으로 끌고 갔다. 다람쥐는 버섯과 잣을 많이 찾아 떠났다. 그들은 사자를 만났다. 다람쥐가 신기하게 물었다. "보사자, 너는 겨울을 보내지 않을 거니?" 사자는 웃으며 말했다: "내 새 머리 좀 봐. 그것은 두껍고 촘촘하다. 이번 겨울에 나는 추위를 두려워하지 않는다. "
북풍이 불어오자 숲 속의 작은 동물들은 겨울을 날 수 있는 좋은 방법을 찾았다. 숲이 더욱 조용해져서 모두들 내년 봄이 빨리 오기를 기대하고 있다.
뚜뚜뚜돼지가 음식을 낭비하다
뚜뚜돼지가 밥을 다 먹을 때마다 책상이 온통 난장판이다. 사발에는 쌀알이 걸려 있을 뿐만 아니라 흩어진 쌀알까지 탁자 위에 붙어 있었다.
돼지 엄마는 매번 뚜뚜뚜 돼지에게 말했다. "얘야, 그릇의 밥을 깨끗이 먹어라!" 너는 이렇게 음식을 낭비해서는 안 된다. ""
뚜뚜뚜 돼지는 아무렇게나 말했다: "이것은 무슨 식량입니까? 이를 쑤시는 것만으로는 충분하지 않습니다! " ""
매번 돼지 어머니가 어쩔 수 없이 떠나신다.
어느 날, 돼지 어머니는 음식을 망치는 빵빵돼지에게 절약을 할 줄 알았으면 좋겠다고 불평했다.
이때 요정이 갑자기 그들 앞에 나타났다. 꼬마 요정이 뚜뚜뚜돼지에게 말했다. "뚜뚜돼지, 네가 음식을 자주 낭비하기 때문에, 이제 나는 너를 외진 산간 지대로 만들어 배고픈 생활을 경험할 수 있게 하겠다." 말을 마치자 요정 지팡이가 휘두르자 뚜뚜뚜돼지가 돼지 엄마 곁에서 사라졌다.
휙 하는 소리와 함께 뚜뚜뚜돼지가 미처 반응하기도 전에 주변 환경이 빈곤한 농촌으로 변했다.
뚜뚜뚜돼지가 주위의 모든 것을 보고 그는 매우 낙담했다. 나는 생각한다: 나는 단지 쌀 몇 알을 적게 먹지 않았니? 나를 이렇게 외진 곳에 던지는 것에 관해서는.
뚜뚜뚜 돼지가 울부 짖을 때, 배탈이 나기 시작했다. "나는 먹을 곳을 찾아야 해! 클릭합니다 뚜뚜뚜돼지가 혼잣말을 하다.
마을 어귀에 있는 첫 집으로 가서 문을 두드리며 말했다. "안녕하세요, 배고파요. 먹을 것 좀 주시겠어요?" 막 말을 마치자 뚜뚜뚜돼지가 고개를 들어 보니 깡마른 할머니가 침대에 비스듬히 기대어 있는 것을 보고, 뚜뚜돼지가 방금 한 말을 빨리 회수하기를 기다릴 수 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
할머니의 손이 떨리자 침대 머리에서 찐빵의 반을 쪼개서 빵빵돼지에게 건네주는 것만 보였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 노부인이 말했다: "여기 있습니다, 얘야. 집에 찐빵의 절반밖에 남지 않았다. 먼저 식사하세요! "
뚜뚜돼지는 노부인의 허약한 모습을 보고 고개를 저으며 찐빵을 돌려보내며 그녀에게 말했다. "할머니 감사합니다! 나는 배고프지 않으니, 너는 이 찐빵을 가지고 있어라! 클릭합니다
뚜뚜뚜돼지가 또 두 번째 집에 들어와서, 이번에는 내가 먹을 것을 찾을 수 있을 것 같다고 생각했다.
이 집 대문에 들어서자 한 아이의 울음소리가 들렸다. 뚜뚜뚜돼지가 안을 들여다보니 두 소녀가 방에서 흐느끼는 것을 보았다. 그들 중 한 명이 울며 말했다. "내가 밥 반 그릇을 먹을 수 있다면 좋겠다!"
이것들을 보니 뚜뚜뚜 돼지가 갑자기 울고 싶어졌다. 그는 하늘을 향해 큰 소리로 외쳤다. "내가 틀렸어! 나는 더 이상 음식을 낭비하지 않을 것이다. 빨리 집에 가자! 나는 이 배고픈 친구들에게 집 음식을 줄 것이다! "
이때 꼬마 요정이 다시 뚜뚜 돼지 앞에 나타났다. 꼬마 요정이 빵돼지에게 말했다. "빵돼지, 이번엔 음식의 중요성을 아시죠?"
뚜뚜뚜돼지는 진지하게 고개를 끄덕이며 말했다. "알겠습니다. 더 이상 식량을 낭비하지 않겠습니다."
요정은 만족스럽게 고개를 끄덕였다. 지팡이가 휘두르자 뚜뚜돼지가 다시 집으로 돌아왔다.
이때부터 뚜뚜뚜 돼지는 밥을 먹을 때 더 이상 음식을 낭비하지 않는다. 뚜뚜돼지는 매년 부모와 함께 외진 농촌에 가서 그곳의 아이들에게 음식과 책을 보낸다.
어린이 계몽 이야기는 화면, 유치원 선생님이 쓰는, 대사가 선명해야 한다.
나도 유치원 선생님이다. 나는 자주 전혜에 가서 어린이 계몽 이야기를 다운받는다.
애니메이션' 사자가 장가를 간다': 어린이 계몽 교육 성어 시리즈 우화
먼저:
배운 지식으로 볼 때, 다음과 같은 어린이 계몽 교육 성어의 우화가 있다.
1, 카누 칼 찾기:
전국 시대에 초나라 사람 한 명이 배를 타고 강을 건넜다. 배가 강 한가운데 도착했을 때, 그는 실수로 휴대한 칼 한 자루를 강에 떨어뜨렸다. 그는 급히 그것을 잡으러 갔는데, 이미 너무 늦었다. 배에 탄 사람들은 이에 대해 매우 유감스럽지만, 초인은 이미 계획이 있는 것 같다. 그는 즉시 칼을 꺼내 뱃전에 표시를 새기며 모두에게 말했다. "이것은 내 칼이 물에 빠진 곳이니, 나는 표시를 새길 것이다." 그가 왜 이렇게 했는지 아무도 이해하지 못하고, 다시는 그에게 묻지 않았다. 배가 해안에 닿자 초인은 즉시 배에 표시가 있는 곳에서 물에 들어가 떨어진 검을 잡으러 갔다. 한참 동안 낚아도 검의 자취가 보이지 않는다. 그는 이상하게 느껴져 혼잣말로 말했다. "내 칼이 떨어진 곳이 아닌가?" " 나는 여기에 표시를 새겼다. 어떻게 찾을 수 없습니까? 이때 배 위의 사람이 웃으며 말했다. "배는 계속 움직이고 있는데, 너의 칼은 오히려 물 밑으로 가라앉았다. 너는 어떻게 너의 검을 찾을 수 있니? "사실, 칼이 강으로 떨어지자 배는 계속 달리지만 칼은 더 이상 움직이지 않습니다. 그와 같이 검을 찾는 것은 너무 우습다.
2, 그를 기다려:
전하는 바에 따르면 전국 시대에는 송나라에 한 농민이 있었는데, 매일 해가 뜨고, 해가 지고, 숨이 멎었다. 만일 기근이 들면 그는 굶주릴 것이다. 그는 자신의 생활을 개선하고 싶었지만, 그는 너무 게으르고 겁이 많았다. 그는 게으르고, 모든 것을 두려워하며, 늘 문을 보낸 뜻밖의 부를 맞이하고 싶어한다. 기적이 마침내 일어났다. 늦가을의 어느 날, 그는 밭에서 쟁기질을 하고 있었고, 주위에는 어떤 사람이 사냥을 하고 있었다. 도처에서 외치는 소리가 여기저기서 일어나자 놀란 새끼는 필사적으로 달렸다. 갑자기 토끼 한 마리가 편파적으로 그의 밭뿌리를 들이받았다. 이날 그는 맛있는 식사를 했다. 그 이후로 그는 농사를 짓지 않았다. 하루 종일 신기한 나무 뿌리를 바라보며 기적의 출현을 기다리고 있다. 그루를 지키며 토끼를 기다리다' 라는 성어는 일하지 않고 얻거나 편협한 경험을 고수하며 어떻게 바꿔야 할지 모른다는 것을 비유한다.
3. 지각하는 것이 아무래도 못하는 것보다 낫다.
이 이야기는 《전국책》에서 나온 것이다. 전국 시대에 추 (Chu) 에는 주앙 신 (Zhuang Xin) 이라는 장관이 있었다. 어느 날 그는 추 샹왕에게 이렇게 말했습니다. "당신이 궁전에 있을 때, 주후는 왼쪽에 있고, 하후는 오른쪽에 있습니다. 네가 외출할 때 연령군과 수경준이 줄곧 너를 따라다닌다. 너와 이 네 사람은 특히 호화롭고 방탕하다. 국가 대사를 불문하고 (추도, 후베이 () 성 강릉현 북) 은 반드시 위태로울 것이다! " 샹왕은 매우 화가 나서 화가 나서 꾸짖었다. "너 미쳤어? 일부러 이런 음흉한 말을 해서 사람을 현혹시키는가? " 장신은 당황하지 않고 대답했다. "나는 일이 반드시 이 지경까지 발전해야 한다고 생각하는데, 일부러 무슨 불행이 있는지 말할 수가 없다. 만약 네가 항상 이 사람을 소중히 여긴다면, 초국은 반드시 멸망할 것이다. 네가 나를 믿지 않는 이상, 내가 조 () 에 숨어서 무슨 일이 일어날지 볼 수 있게 허락해 주세요. " 장신은 조국채에서 5 개월 동안 살았고, 진 () 나라가 과연 출병하여 추 () 를 침략했고, 왕상 () 은 양성 () 을 망명하도록 강요당했다. 이 zhuangxin 좋은 단어, 빨리 zhuangxin 다시 보내, 그에게 어떤 방법이 있는지 물었다. 장신은 간절하게 말했다. "토끼 이가 사냥개를 떠올리는 것을 보니 늦지 않았다. (벤자민 프랭클린, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 믿음명언) 양이 뛰어가서 다시 양우리를 수선해도 늦지 않다. ...... "
4, 타조:
춘추시대에는 진국 귀족 지백이 범씨를 멸망시켰다. 누군가가 기회를 틈타 범네로 달려가 물건을 훔쳤는데, 마당에 큰 시계가 걸려 있는 것을 보았다. 이 시계는 정교한 청동으로 만들어졌으며 정교한 모양과 도안을 가지고 있다. 도둑은 매우 기뻐서, 그는 이 예쁜 시계를 집으로 가져가고 싶었다. 하지만 이 시계는 크고 무거워서 움직일 수 없습니다. 그가 생각하는 방법은 오직 하나뿐이다. 그것은 시계를 깨고 따로 집으로 이사를 가는 것이다. 도둑은 큰 망치를 찾아 필사적으로 시계를 향해 박살 냈다. 펑 하는 큰 소리가 그를 깜짝 놀라게 했다. 도둑은 당황하여, 이번에는 큰일이라고 생각했다. 이 소음은 내가 여기서 시계를 훔쳤다는 것을 다른 사람에게 알려주는 것과 같지 않습니까? 마음이 급해서 그는 방울에 뛰어들어 두 팔을 벌려 덮으려 했지만, 방울은 어떻게 덮었을까? 종소리가 여전히 먼 곳에서 메아리친다. 그는 들을수록 무서워한다. 그는 자유롭게 두 손을 거두고 귀를 힘껏 막았다. \ "咦, 벨소리가 작아져서 들리지 않는다! 클릭합니다 도둑은 매우 기뻤다. \ "멋진! 귀를 막을 수 없으면 종소리가 들리지 않는다! " 그는 아무도 종소리를 들을 수 없을 것이라고 생각하면서 바로 두 개의 포구를 찾아와 귀를 막았다. 그래서 나는 손을 놓고 종을 부딪쳤고, 종소리가 울리자 큰 소리로 먼 곳으로 전해졌다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 사람들은 종소리가 들어오는 것을 듣고 도둑을 잡았다.
5. 쇠귀에 거문고를 타다.
전국 시대에는 작곡도 할 수 있고 연주도 할 수 있는 음악가가 있었다. 그의 칠현악기는 아주 잘 연주되어 아름다운 음악을 연주한다. 많은 사람들이 그가 피아노를 치는 것을 즐겨 듣고, 사람들은 그를 매우 존경한다. 궁은 실내에서 피아노를 칠 뿐만 아니라 날씨가 좋을 때도 피아노를 가지고 시골에 가는 것을 좋아한다. 어느 날, 그가 교외로 왔을 때, 봄바람이 살랑살랑 불어오니, 수양버들이 가볍게 흔들리고, 황소 한 마리가 풀밭에서 풀을 뜯고 있었다. 잠시 기분이 좋아서 피아노를 치며 현을 뽑고 이 소를 위해 가장 우아한 악곡' 청각술' 을 연주했다. 늙은 소는 거기서 무관심하여 여전히 고개를 숙이고 풀을 뜯고 있다. 궁은 이 곡이 너무 우아하다고 생각하여 곡을 바꿔 작은 곡을 연주했다. 황소는 여전히 반응이 없어 한가롭게 풀을 뜯고 있다. 궁익명은 그의 모든 기술을 꺼내 최고의 음악을 연주했다. 이번에는 소가 이따금 꼬리를 흔들며 소굴을 쫓지만 여전히 고개를 숙이고 묵묵히 풀을 뜯는다. 마침내 소는 천천히 갔다. 다른 곳에 가서 풀을 뜯어라. 공은 소가 항상 무관심하다는 것을 보고 실망했다. 사람들은 그에게 이렇게 말했습니다. "화내지 마세요! 네가 연주하는 곡이 좋지 않은 것이 아니라, 네가 연주하는 곡이 소의 귀에 맞지 않는 것이다! " 결국 공은 한숨을 쉬며 피아노를 다시 안았다. 정말 지루하다.
우물 안 개구리:
개구리 한 마리가 버려진 우물에 살고 있다. 어느 날 개구리가 우물가에서 바다에서 온 큰 거북이를 만났다. 개구리가 거북이에게 자랑했다. "봐라, 내가 여기 사는 게 얼마나 즐거운가! 때때로 행복 할 때, 나는 우물에서 잠시 뛰어 내릴 것이다. 나는 피곤해서 우물가로 돌아가 벽돌구멍 옆에서 잤다. 아니면 아예 머리와 입을 떠나 조용히 온몸을 물에 담그거나 부드러운 진흙 속을 걸어도 편하다. 새우와 올챙이 새우를 보세요. 아무도 나를 조종할 수 없다. 그리고 나는 이 우물의 주인이다. 나는 이 우물에서 더할 나위 없이 자유롭다. 우물가에 자주 와서 감상하지 그래! " 거북이는 개구리의 말을 듣고 들어가 보고 싶었다. 하지만 왼발이 아직 완전히 삽입되지 않아 오른발이 걸려 넘어졌습니다. 그는 재빨리 두 걸음 뒤로 물러서서 개구리에게 바다에 대해 이야기했다. \ "당신은 바다를 본 적이 있습니까? 클릭합니다 -응? 바다의 광대함은 천리까지 그치지 않는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 바다명언) 바다의 깊이, 어느 것이 수천 피트인가. 고대 10 년 9 대 홍수, 바다의 물도 많이 오르지 않았다. 이후 8 년 동안 7 일 이른 날이 있었는데, 바다 안의 물이 반드시 얕지는 않았다. 바다가 가뭄과 홍수의 영향을 받지 않는다는 것을 알 수 있다. 이런 바다에 사는 것은 정말 행복하다! \ "거북이 의 말을 듣고, 우물 개구리는 놀라서 거기에 머물면서 할 말이 없었다.
7. 정인은 신발을 삽니다.
옛날에 정 씨는 신발 한 켤레를 사려고 집에서 발 크기를 재었다. 그는 시장에서 신발을 파는 상점에 와서 신발 한 켤레를 자세히 보고 살 준비를 했다. 갑자기 집에서 사이즈를 가져오는 것을 잊고 집에 가져가는 것을 잊었다고 하고, 또 샀는데, 돌아갔는데, 시장이 문을 닫았습니다. 옆 사람이 그에게 직접 사이즈를 입어보고 원래 사이즈대로 하는 게 어때? "나는 차라리 내 사이즈가 적당하다고 믿고 싶지만, 내 발이 반드시 정확한 것은 아니다."
8. 대추를 삼키다:
옛날에 어떤 사람이 책을 읽을 때, 항상 문장 소리를 크게 읽어 보았지만, 책의 이치를 결코 생각하지 않고, 많은 책을 읽었다고 생각하고, 많은 이치를 알게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 어느 날 그는 한 친구의 모임에 참석했고, 모두들 밥을 먹으면서 이야기를 나누었다. 한 게스트는 감개무량했다. "두 세계의 아름다운 일은 거의 없다. 과일을 먹으면 배는 치아에는 좋지만 위는 상한다. 대추는 위를 건강하게 할 수 있지만, 아쉽게도 많이 먹으면 이가 상한다. " 모두들 일리가 있다고 생각한다. 그의 총명함을 보여주기 위해서, 이 사람은 계속해서 이렇게 말했다. "이것은 매우 간단하다! 배를 먹을 때 과육을 먹지 마라, 이렇게 하면 위가 상하지 않는다. 대추를 삼키면 이가 상하지 않는다! " 이때 탁자 위에 마침 대추 한 접시가 있었는데, 그는 집어 들고 직접 삼키려고 했다. 모두들 그가 목이 메는 것을 두려워하며, 재빨리 그에게 "삼키지 마라, 목구멍에 얼마나 위험한가!" 라고 권했다.
마지막으로:
늙을 때까지 살고, 늙어가는 것을 배우다. 끝없는 학습
계몽 아이들에게 적합한 고전 동화는 무엇입니까?
울창한 숲 속에서 호랑이는 가장 사나운 야수로 숲의 왕이라고 불린다. 매일 다른 동물을 잡습니다. 어느 날, 여우를 만났는데, 이 여우는 도망가려고 하다가 붙잡혔다. 교활한 여우는 자기가 도망갈 수 없는 것을 보고 계략을 썼다. 그것은 호랑이를 엄하게 꾸짖으며 말했다. "네가 감히 나를 먹느냐? 나는 천제에게 임명되어 모든 야생 동물 관리를 받았다. 네가 나를 먹는 것은 천제명에 어긋난다. " 호랑이가 멍해졌다. 여우는 즉시 이렇게 말했습니다. "만약 당신이 나를 믿지 않는다면, 나를 따라가서 모든 야수가 내가 도망친 것을 보고 있는지 확인해 보세요." 호랑이는 여우의 말을 듣고 목소리가 크고 태도가 강경하다. 그는 약간 신복하여 여우를 따르기로 결정했다. 숲 속의 크고 작은 야수가 여우가 크게 흔들리는 것을 보았고, 뒤이어 이빨 발톱이 달린 큰 호랑이 한 마리가 뒤따랐다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그들은 놀라서 죽을 지경이어서 사방으로 도망쳤다. 호랑이가 보고 있는데 백수가 자신을 두려워하는 줄 모르고 정말 여우의 위풍에 놀라 달아난 줄 알고 여우의 말을 완전히 믿었다. 그는 여우가 자신을 탓할까 봐 자신에게 불리한 일을 할까 봐 급히 달아났다. "스미스" 는 이 이야기에서 나온 것입니다. 이제 사람들은 다른 사람의 힘에 의지하여 남을 괴롭히는 것을 비유한다.
초등학생 고전 계몽 이야기 작문.
늑대와 학
늑대가 실수로 뼈 하나를 삼켰다. 그는 매우 불편해서 이리저리 뛰어다니며 의사를 찾았다. 그는 백로 한 마리를 만나 그에게 뼈를 꺼내라고 했다. 그는 머리를 늑대의 목구멍에 넣고 뼈를 꺼내서 늑대에게 고정적인 보수를 요구했다. 늑대가 대답했다. "이봐, 친구, 너는 늑대의 입에서 안전하게 머리를 되찾을 수 있어. 충분하지 않아? 하필 상을 이야기할 필요가 있는가? "
이 이야기는 나쁜 사람이 좋은 일을 하는 것에 대한 보답이 나쁜 사람이 신용을 지키지 않는 본질을 아는 것임을 보여준다.
어린이 익지 계몽 교육, 성어 애니메이션 이야기: 그림의 떡으로 허기를 채우다
떡을 그려 허기를 채우다
병음: Hu ya b _ ng ch _ ng j: and
자기 설명: 그림의 떡으로 허기를 채우다. 비유는 환상으로 자신을 위로한다.
출처:' 삼국지 위징전' 육우전
사용법: 주어, 술어, 목적어로 사용한다. 환상으로 위로하다.
동의어: 매실이 갈증을 가라앉히는 것은 아무 소용이 없다.
반의어: 명실상부하다
아이들을 계몽하는 고전적인 이야기가 있습니까?
그림 이야기책을 사서 아이에게 들려주다. 예를 들면 성어 이야기, 우화 이야기, 고전 이야기 등이 있다. 예를 들어, 공주 슈,' 벌거벗은 임금님' 등등. 너무 많아요. 아이에게 성자정 등 전통 도서를 이야기해 줄 수도 있고, 낭랑하게 입을 열어 아이의 기억을 용이하게 할 수도 있다.
이 사이트에는 오디오 도서가 많이 있으니 보실 수 있습니다.
김민. Com 오디오 북
//jinmiao.cn/
어린이 국학 계몽 성어 이야기: 더 적은 노력으로 더 많은 일을 하다.
성어: 더 적은 노력으로 더 많은 일을 할 수 있다.
병음: shü bà n g! Ng Bei
설명: 일을 올바르게 한다는 뜻이므로 적은 노력으로 두 배로 할 수 있습니다.
출처: "맹자 공손추": "반고대 이야기가 있는 사람은 두 배의 일자리를 얻을 수 있지만, 이때일 뿐이다."
그의 특기와 경험을 잘 활용할 수 있다면, 적은 비용으로 더 많은 일을 할 수 있을 것이다. Zou taofen 의 경험과 미래
병음 코드: ** GB
동의어: 일거양득이고, 일거양득이며, 일은 적은 노력으로 배로 한다.
반의어: 득보다 실이 적고, 가까스로 멀리 구하고, 일을 배로 하고, 일을 반공하다.
수수께끼: 6 개월 만에 연간 계획을 완성하다
사용법: 술어, 객체, 속성으로; 일을 옳게 하는 것을 가리킨다
한국어: 적은 노력으로 더 많은 일을 할 수 있다
이야기: 전국시대에 맹자는 손추에게 중국의 통일에 대해 어떤 견해를 가지고 있는지 물었다. 그는 주문왕이 어진 정치를 실시하여 나라를 부강하고 부강하게 하여, 결국 졸용의 잔인한 상저우 왕을 소멸시켰다고 말했다. 제나라 는 지금 광대 한 영토를 가지고, renzheng, 주택 및 음악 산업 을 구현할 수 있다면, 외부인 은 제출, 더 적은 작업 배 가 있습니다.
성어: 어찌할 바를 몰라
병음: sh _ u z 의 w 의 Cu;
설명: 조치: 배치. 내 손과 발이 어디에 놓여 있는지 모르겠다. 행동이 당황하거나 대처할 수 없는 것을 묘사하다.
출처:' 논어 루즈': "벌칙을 잃으면 * * * * 어찌할 바를 몰라."
예를 들어, 내가 걱정하고 있는데, 갑자기 송병이 와서 어찌할 바를 몰랐다. 제 12 장 첸 《수호전》
루비 코드: szwc
동의어: 서두름과 공황.
반의어: 천천히, 당황하지 않고 서두르지 않는다.
사용법: 술어, 부사, 속성; 공황을 일컫다
한국어: 머리를 긁다
10 어린이 계몽 교육 앱 추천
1, 이야기 앱을 클릭하세요. 안에 300 곡의 당시가 있습니다. 모두 우리가 어렸을 때 배운 고시입니다. 아이들이 안에서 배울 수 있습니다. 중영문용 그림책이 있고, 3 만여 개의 그림책 이야기가 있는데, 모두 국내외에서 유명하다. 온라인 독서는 1 년에 2,000 여 위안을 절약할 수 있다. 그리고 취침 전 이야기, 모든 것이 있다. 우리 아이들이 그것들을 사용하고 있는데, 나는 이것이 아주 좋다고 생각한다.
2. 나미박스 앱: 초등 중학생에게 학습지도 및 교육을 제공하는 소프트웨어
3. 카이숙은 이야기를 한다: 주로 이야기가 많다.
4. 배우고 생각하는 것: 주로 한 아이가 교육을 배우는 앱으로, 아이가 학습 성적을 더 잘 향상시킬 수 있도록 도와준다.
다른 건 제가 잠시 잘 몰라서 입양을 희망합니다.