학교에는 나이, 학력, 전공, 직함 구조가 합리적인 교사 팀이 있다. 기존 교사와 전문 기술자 800 여 명 중 고급 직함을 가진 교사 200 여 명. 대부분의 교사들은 외국에서 공부하거나 학위를 전공한 후 이미 귀국하여 교편을 잡았다. 학교에서는 또한 60 여 명의 외국 전문가를 초빙하여 일년 내내 학교에서 교편을 잡았고, 스승의 역량이 풍부하다.
학교에는 언어 실험실, 동시 통역 실험실, 멀티미디어 교육 실험실, 저널리즘 실험실, 금융 시뮬레이션 실험실, 관광 계획 및 기획 실험실, 시뮬레이션 재판, 법률 클리닉 등 다양한 사양과 성능을 갖춘 현대 교육 시설이 많이 있습니다. 캠퍼스 네트워크, 방송국, 지상위성 수신 시스템도 있습니다. 도서관은 장서가 풍부하여 대형 정기 간행물 열람실, 전문 열람실, 전자열람실, 컴퓨터 네트워크 서비스 시스템이 있다. 학교는 인프라 건설을 지속적으로 강화하고 각종 운동장을 모두 갖추고 있어 많은 학생들을 위한 좋은 학습 생활 환경을 조성했다.
학교는 전국 외사 관광 경제 무역 등 업종과 부문과 광범위한 연계를 가지고 있다. "생산, 연구 및 연구" 는 학교 운영의 다양한 형태를 결합하여 미국, 영국, 일본, 독일, 프랑스, 호주, 러시아, 한국, 캐나다, 홍콩 및 기타 86 개 대학 및 기관과 좋은 의사 소통 관계를 수립했습니다
영어과는 제 2 외국어학교 1964 개교 당시 처음 설립된 전공과로 제 2 외국어학교의 주요 외국어교육부이다. 40 여 년의 발전을 거쳐 영어과는 이미 제 2 외국어학교에서 가장 큰 교육 단위가 되었다. 영어문학은 본과와 대학원생으로 나뉘어 언어학 영미문학 영미 사회문화 번역 이론과 실천, 영어교육, 비즈니스영어 6 대 방향을 갖추고 있다.
영어를 전공하는 기존 교직원 66 명 중 간부 직원 10 명, 전임 교사 56 명 중 7 명, 부교수 16 명. 박사 학위를 가지고 있거나 재학 중인 사람 수 15 명, 석사 학위 34 명. 북경시 우수 교사 1 사람, 베이징시 사덕표병 2 명, 베이징시 중년학과 지도자 1 사람, 원급 학과 리더 1 사람, 학과 지도자 3 명, 중년간부 4 명, 원급 또한 최근 3 년 동안 영어과는 외국인 교사 7 명과 14 명의 아르바이트 교수를 초빙했다.
영어학과에는 1 192 전일제 학부생, 13 1 전일제 대학원생이 있습니다.
영어문학은 2002 년 베이징시의 중점 건설학과로 비준되었고, 영어문학은 2003 년 베이징시 브랜드 전공으로 비준되었다. 영어문학 (1986 승인) 과 외국언어학, 응용언어학 두 석사점이 있습니다.
외진 지역 교육을 지원하기 위해 영어학과와 구이저우, 내몽골 관련 고교가 연합하여 학교를 운영하고 국가체육총국과 연합하여 올림픽 외국어 인재 양성 프로그램을 개최하다.
영어과 영어 전문가 양성 방안.
첫째, 교육 목표
본 전공은 복합형, 응용형 영어인재 양성을 목표로 학생들의 언어기술 육성에 중점을 두고 영어 기초를 다지고, 학생들의 지식구조와 인지구조를 넓히며, 지식면을 넓히면서 학생들의 좋은 학습방법과 오리지널 의식을 배양하여 학생들이 번역, 교육, 관리 및 과학연구에 종사할 수 있는 능력을 갖추고 외사, 교육, 경제무역, 여행 등을 할 수 있도록 한다
본 전공은 학생들이 지식을 획득하고 활용하고, 독립적으로 사고하고, 문제를 해결할 수 있는 능력을 키우는 데 중점을 두고 있으며, 동시에 학생의 인문학과 과학기술 지식을 넓히고, 실제 업무에 필요한 관련 지식과 기술을 습득하며, 학생들의 도덕적 수양, 사회적 책임감, 심리적 자질, 인문적 소양을 지속적으로 향상시키고, 학생들이 좋은 사고 습관과 연구 탐구 습관을 개발하도록 유도한다.
둘째, 교육 요구 사항
본 전공 학생은 영어문학전공, 역사 문화 철학 교육 외교 경제 무역 관광 다문화 교제 등 관련 전문 지식을 전공한다. 본 전공 교육은 학생들의 영어 기본 기술을 배양하고, 학생들의 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 번역의 전문 기술을 향상시키는 데 중점을 두고 있다. 동시에 학생들의 언어 기술, 전문 지식, 사고 수준을 균형 있게 발전시켜 결국 학생들이 비교적 강한 언어 지식과 문화 지식 운용 능력을 얻을 수 있게 하여 미래의 업무 능력과 효율을 높이기 위한 든든한 기초를 다졌다.
본 전공은 학생들이 졸업할 때 다음과 같은 6 가지 자질과 능력을 갖추어야 한다.
(1) 높은 수준의 법제의식과 사회적 책임감
(2) 높은 도덕적 품질, 심리적 품질 및 인본주의 적 품질;
(3) 높은 연구 의식과 기본적인 학술 연구 능력;
(4) 견고한 언어 기본 기술과 광범위한 문화 지식;
5. 높은 언어 및 지식 응용 능력;
[6] 특정 조직 능력, 관리 능력, 문제 발견 및 문제 해결 능력.
셋째, 학제
본 전공은 전일제 본과, 학제 4 년이다.
넷째, 평가
필수 과목과 선택과목은 모두 백분제에 따라 평가된다.
다섯째, 군사 훈련, 사회 실천 및 전문 실습
학생들의 사회관행과 실습은 본 전문교육의 일부이며, 학생들이 사회요구와 자신의 지식구조와 사회수요 격차를 이해하는 데 있어 학습과 문제 해결 능력 및 종합적인 자질을 향상시키는 중요한 부분이다. 학생의 사회관행과 실습은 군사훈련과 4 주 미만의 사회관행과 실습을 포함하며 교사의 지도 하에 진행해야 한다. 학생군사훈련 활동은 고정시간이 있어야 하고, 사회관행과 실습활동은 주말이나 공휴일에 배정해야 한다. 일부 중요한 사회관행과 실습 (예: 국가 중대 외사활동 참여) 도 상황에 따라 정상 수업을 차지할 수 있지만, 행사가 끝나면 교사는 학생들에게 열심히 보충 수업을 해야 한다. 또한, 다른 학생들이 배우고 배울 수 있도록 학생들의 사회관행과 실습 활동과 그 성과를 진지하게 요약해야 한다.
여섯째, 졸업과 학위
학생 덕지체가 전면적으로 합격하여 본 전공교학계획에 규정된 최저 졸업총학점을 이수하고 졸업조건에 부합하며 졸업을 허가하고 졸업증서를 발급합니다. 학생은 학사 학위 논문을 완성하고 심사를 통해 문학 학사 학위를 수여하며,' 중화인민공화국 학위 조례',' 중화인민공화국 학위 조례 시행' 잠정 조치' 및 학원 관련 구체적인 규정에 부합한다.
일곱. 과정 범주 및 학점 비율 구조
본 전공의 교과 과정 설정, 세션 비율, 과정 범주 학점 지정은 복합적이고 응용형 영어 인재를 양성하는 것을 목표로 한다. 학생 영어 기본기와 언어 기능 훈련을 동시에 강조한다. 이 프로그램은 전문 기술 과정, 전문 지식 과정 및 관련 전문 지식 과정 비율의 균형 잡힌 분포와 합리적인 배치를 중점적으로 다룹니다. 다음은 "과정 범주 및 학점 비율 구조", "전문 기술 과정 및 교육 계획", "전문 지식 선택 과정 및 교육 계획" 입니다.
국제 교류 협력 대학
영어과는 영국, 미국, 아일랜드, 호주 등 국가의 대학과 교류와 협력을 적극 전개하고 있다. 예를 들어, 우리는 북애리조나 대학과 교사 교류 및 대학원 교류 프로그램을 진행할 것이다. 협상 중인 다른 대학으로는 런던도시대, 미들섹스 대학, 메리에타 대학, 오스트레일리아 퀸즐랜드 대학, 일본 멜버른 대학, 간서대학 등이 있다.
국제 교류 협력 프로젝트
영어학과 협력고교는 번역 문학 언어학 다문화 등 학부생과 대학원생의 학교 운영, 학생 교류, 교사 교류, 공동 연구 등의 협력 프로그램을 실시한다.
미국 북애리조나 대학과 교사 교류 및 대학원 교류 프로그램을 전개하다. 2006 년 영어학과는 5 명의 대학원생을 보냈는데, 그 중 1 미국연구학과, 언어학전공 2 명, 영미문학전공 2 명이 있습니다.
오스트레일리아 퀸즐랜드 대학과 2+2 쌍학사 학위 프로그램 (2 년 유학, 2 년 호주 유학) 을 실시하여 호주 단기 학점 상호 인정 대학원 단계 1.5+ 1.5 쌍석사 프로그램 (1 년 반 제 2 외국어 읽기, 1 년 반 호주 읽기), 호주로 가서 단기 상호 학점 프로그램을 실시한다.
다른 대학과의 협력 프로그램이 적극적으로 협상 중이다.