캠퍼스 괴롭힘은 한 번 이상 한 당사자 (개인 또는 그룹) 가 신체, 언어, 인터넷 등을 통해 고의로 또는 악의적으로 다른 당사자 (개인 또는 그룹) 를 괴롭히거나 모욕하여 다른 당사자 (개인 또는 그룹) 의 신체 상해, 재산 손실 또는 정신적 피해를 초래한 사건을 말합니다. 캠퍼스 왕따는 초중고등학교에서 많이 발생한다. 캠퍼스 괴롭힘은 한 사람이 실시한 폭력, 소수의 사람이 실시한 폭력, 여러 사람이 실시한 폭력으로 나뉜다. 환경 구역의 구현은 대부분 캠퍼스 주변이나 한적한 사람이 적은 곳이며, 심지어 캠퍼스 공공 구역에서도 공공연하게 패거린다.
위압적 충동은 폭력으로 남을 괴롭히는 경향이 있다.
자기 중심적이고 피해자에 대한 동정이 부족하다.
일부 동료의 인정을 받다.
다른 학생보다 표현이 뛰어나다.
왕따자의 폭력이 실현되는 것을 보고, 그들은 왕따자를 돕고 인정하며, 어떤 사람들은 왕따로부터 자신을 보호한다. 또 다른 사람들은 자신을 괴롭힌 피해자들이 반격하는 것을 보았다.
깡패가 학우를 괴롭히는 것을 보고 피해자를 비웃는 것은 소용이 없다.
내성적이고, 수줍고, 일을 두려워한다.
나는 급우들 사이에서 중시를 받지 않고, 친구가 거의 없고, 학교에서 외롭다.
또래와 어울리는 사교능력이 부족하면 급우들의 불만과 혐오감을 불러일으키기 쉽다.
신체적 또는 정신적 장애를 가진 사람.
과묵하고 표현력이 떨어진다.
성격이나 행동면에서 다른 사람과 다르다.
법적 근거:
중화인민공화국 미성년자보호법 제 39 조
학교는 학생 왕따방지제도를 세우고 교직원과 학생에게 학생 왕따방지교육훈련을 실시해야 한다.
학교는 즉시 학생을 괴롭히는 행위를 중단하고, 미성년자 학생을 괴롭히는 부모나 다른 보호자에게 왕따행위에 참여하는 인정과 처리를 통지해야 한다. 관련 미성년자 학생에게 시기적절한 심리 상담, 교육 및 지도를 제공하다. 관련 미성년자 학생의 부모나 다른 보호자에게 필요한 가정 교육 지도를 해준다.
왕따하는 미성년 학생의 경우 학교는 왕따의 성격과 정도에 따라 징계를 강화해야 한다. 심각한 왕따에 대해서는 학교가 숨길 수 없지만 공안기관과 교육행정부에 제때 보고하고 관련 부처와 함께 법에 따라 처리해야 한다.
치안관리처벌법
제 9 조 공안기관은 민간 분쟁으로 인한 싸움, 남의 재물 손상 등 치안관리에 경미한 위반을 중재할 수 있다. 공안기관의 조정을 거쳐 당사자가 합의에 이르면 처벌하지 않는다. 중재가 합의에 이르지 못하거나 합의에 도달한 후 이행되지 않는 경우 공안기관은 본 법 규정에 따라 치안관리행위자를 처벌하고 당사자에게 법에 따라 인민법원에 민사소송을 제기할 수 있음을 알려야 한다.
치안관리처벌법 제 42 조는 다음 행위 중 하나로 5 일 이하의 구금이나 500 원 이하의 벌금을 부과한다. 줄거리가 심하여 5 일 이상 10 일 이하의 구금에 처하면 500 원 이하의 벌금을 병행할 수 있습니다.
(a) 협박 편지를 쓰거나 다른 방법으로 타인의 개인 안전을 위협한다.
(2) 공개적으로 다른 사람을 모욕하거나 사실을 날조하여 다른 사람을 비방한다.
(3) 사실을 날조하고, 타인을 모함하고, 타인을 형사추궁이나 치안관리 처벌을 받으려고 한다.
(4) 증인과 그 가까운 친척을 위협, 모욕, 구타 또는 공격하는 것
(5) 외설, 모욕, 협박 또는 기타 정보를 여러 번 보내 다른 사람의 정상적인 생활을 방해한다.
(6) 엿보기, 몰카, 도청, 타인의 프라이버시 유포.
제 43 조 타인을 구타하거나 고의로 다른 사람의 몸을 다치게 하는 사람은 5 일 이상 10 일 이하의 구금과 200 원 이상 500 원 이하의 벌금을 부과한다. 줄거리가 경미하여 5 일 이하의 구금이나 500 원 이하의 벌금을 부과한다.
다음 중 한 가지 경우 10 일 이상 15 일 이하의 구금과 500 원 이상 1000 원 이하의 벌금을 부과한다.
(a) 다른 사람들을 때리고 다치게하는 갱;
(2) 장애인, 임산부, 14 세 이하 또는 60 세 이상 사람을 구타하고 다치게 하는 사람
(3) 여러 번 구타하거나, 다른 사람을 다치게 하거나, 한 번에 구타하고, 여러 사람을 다치게 하는 사람.