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性空魔術師:佛教學習的幾個關鍵原則
性空魔術師:佛教學習的幾個關鍵原則

題記——這是我在甘肅通渭青雲寺七佛的壹次演講。事後還有很多道友收留。我答應在整理好之後給他們。我相信它能給學佛的人壹些啟示。所以在這裏轉彎。

沒有確定的方法。演講者無話可說。因果報應的法則。眾生有八萬四千種煩惱,佛陀有八萬四千種教誨。找壹個適合自己的方法,就是和過去學法的因緣相連,妳就會壹路涅槃。否則前功盡棄,另起爐竈,事倍功半。為了避免這種情況,我們應該做出以下關鍵選擇:

首先,我們必須選擇正確的方法。

我們成長在法律的盡頭,靠自己很難實現。佛陀在《大藏經》中說得很清楚,“佛法期間,成就戒律;在形象法時期,冥想取得了成功;在法國時期結束時,凈土得以實現。”

最後壹個法國時期是什麽?

佛教可以分為三個時期,即正統時期、形象時期和最終時期。

從內涵上解讀。所謂佛法,正人證之,佛雖死而法器未改,是以正時教行,正果。第二,象法,象的人,也是錯的,但是實法儀不好,然後沒有果,但是有教有行,又象的佛法,這個時候就叫象法。終法,終微也化為終微,但有教無行,無果時,為終法。(丁編《佛教辭典》)

從外延來解讀。釋迦牟尼佛圓寂後,500年是佛法期;之後的1000年是圖像法時期;壹萬年後是最後壹個法律時期。現在是法國的最後壹個千年。無為而教的初始階段。

從當前圖像解讀。真正修行、實踐、證明佛法的人非常少;佛教成為“求名利”“求平安無災無病”乃至“求升官發財”的修行;就像壹副對聯:“懺悔可以贖罪。顏怕和尚嗎?!捐錢可以超度,菩薩不是貪官嗎?!";最常見的有:“無廟無功德箱,無廟無香火錢”等等。

從《洪川》解讀。佛不能住人間,法無所言,法依僧傳。在律法的最後,正如《楞嚴經》所言:“惡師言如恒河沙”。各種邪教,打著佛教的旗號,踐行著貪婪的惡法;另壹個例子是《楞嚴經》:天魔及其家族經常以“世界末日”和“天災人禍”等言論掩蓋和迷惑信徒,依靠佛陀與僧侶壹起穿衣吃飯。菩薩敢於從財產中賺錢,甚至假裝和尚,“剃光胡須和頭發,穿上袈裟.....“誤人”,以實現波旬對佛陀說的話:在佛法的最後日子裏,他希望他的惡魔兒子,惡魔孫子穿佛的袈裟,吃佛的食物,破壞佛的戒律和法律。

有些人打著佛教的旗號,把佛教和不切實際的世俗法律混為壹談,沒有正確的觀點,誤導他人,危害人民的生活。混水入佛。佛法就像壹種教育,像佛法就像牛奶,最終的佛法就像白水。有的根據文本解讀意思,害人害己。

什麽是五動蕩惡世界?

梵文。根據《悲華經》第五卷和《法源朱琳》第九十八卷,五濁是指:(1)劫濁(範kalpa-kasa^ya).在減少搶劫的過程中,生命從30歲的饑荒開始,然後從20歲的疾病和流行病開始,再到10歲的刀劍和士兵,世界上的所有生物都被殺死了。(2)見濁(凡·drsti-kasa^ya),佛法已滅,佛法漸升。只是看到被汙染,惡法輪回,邪見增長,使人們沒有培養好的方式。(3)煩惱是渾濁的(Van Cles/a-Kasa Ya),所有眾生都有許多欲望,他們貪婪和傲慢,他們被邪惡的方法激怒。(4)眾生皆濁(梵天sattva-kasa^ya),眾生亦濁。眾生多惡,不孝敬父母長輩,不懼惡業,不做功德,不修行智慧,不齋戒,不持禁戒等等。(5)生命是渾濁的(梵天a宇-卡薩婭),也叫生命渾濁。在古代,壽命為8萬歲。如今,惡業在增加,壽命在減少,因此預期壽命很短,百歲老人很少。

這是我們劫減少期眾生業力感召的結果。這也是自作自受。因果循環佛陀稱這個時代的眾生為飲苦食毒的時代。毒奶粉、毒糧食、毒水質、毒空氣、毒鴨蛋、毒食用油、毒遊戲、毒毒品、毒文化、毒色情、毒網絡、毒潛規則、毒信仰。災難頻繁發生。死亡是常見的。妳在壹個有毒的世界裏長大,妳的衣食住行六根六感和意識形態無時無刻不在有毒。對妳來說,沒有偏差或錯誤地修行佛法是非常困難的。對初學者來說,不偏不倚地將佛教附加於他人是比較困難的。在佛法末期,眾生追求邪靈和異端的邪惡力量往往勝過追求正道的積極力量。世界上的人們往往因為相信邪惡的法律而勇敢前進,因為相信正確的法律而跌倒。雖然我們前世的業力導致我們被束縛在亂世之中,但這是我們自己的業力啟示,我們不能責怪上帝和擔心他人。但心不招邪師,心不遇正法;物以類聚,人以群分。宣化大師說,仙找仙,神找神,人找人。

知道自己成長的時代和命運,就要選擇凈土宗法,老老實實念佛,在凈土生存。托倫吉的達安大師曾說過,非凈土在法國最後時期是無法實現的。因此,凈土法門是我們唯壹也是最好的選擇。不要亂來,不要胡思亂想,不要異想天開,不要把這壹生當作實驗。如果妳想要壹條好路,妳需要問別人。

第二,選擇合適的主人。

不管世界是什麽樣子,師父學佛是非常必要的。在藏傳佛教中,說到佛教四寶,大師是第壹位的,老師應該被視為佛陀。沒有師父,其他三寶的好處就無法獲得。頓悟也是關於佛法的脈動和傳承。

1,大師之選。好知識的歷史是清楚的。希臘哲學家亞裏士多德有句名言:“我愛我的老師,但我更愛真理!”“大師是跟誰出家的,什麽時候出家的,是否受大戒,他的家庭背景如何,他的學習狀態如何,他的道家思想如何,他的眼界如何等等。我們需要知道壹切。藏傳佛教教導大師要觀察十年以上。

作為好知識,我們應該有很強的道德知識,受到高度尊重並有很長的生死。沒有老師是學不了佛法的。景宗·盧說:“沒有人說佛教,盡管妳不可能是明智的。”完整的好知識必須有八種優點。《瑜伽老師的土地論》中說:“八是什麽?說的是居安思危,見多識廣,有據可依,悲而不煩,慈而隱忍,無所畏懼,語言完美。”根據大乘莊嚴經典,學者必須達到十種方法的良好知識,即:1,調節和降低;2.安靜;3、近靜;4.德增;5、勤勤懇懇;6.教富人;7.好實用;8、巧妙地說;9.悲傷的身體;10,來自無聊。

2.與主人相處

目前有幾種不正常的情況:壹個年長的弟子把師父作為發泄的對象和傾訴的工具,這是全世界的錯和壞,傷害了他的心;小徒弟把師父當父親,事事找,事事問,成了他的生活保姆和問題秘書。同齡弟子視師父為朋友,地位平等。在師父面前不要尋求平等,只有規則。和尚有和尚的個性。正確的相處方式是像佛壹樣對待老師。

壹是帶著尊重去。如果妳不尊重,作為主人出於對法律和實踐的尊重,他不會責怪妳,但妳不會得到法律上的好處。

二是找地方去。佛教三寶與佛教。佛陀不在世時,法萊出家為僧。僧寶最珍貴。而且,傳播佛法是每個僧人的家務事。而且,布施的方法,雙向受益,相互增加,沒有汙染。如果妳不談佛法,不求佛法,他還和妳談,那就涉及法度了。真正的僧人視戒律為生命,舍身守護戒律。紀律高於壹切,如果妳在睡夢中違反紀律,妳不會原諒自己。因此,法律之外的事情是不可能的。另外,聽主人的話,所以不要說話。主人不會聽妳胡說的。如果傾聽是為了解決妳的混亂背後的混亂是如何造成的問題。

有些俗人說,如果是假大師呢?Arihoshi說,支持假和尚是犯罪。如果他下地獄,妳也有份。妳讓他進來的。妳同意這種說法嗎?如果這個道理是真的,妳能接受嗎?這種說法是錯誤的,是對因果無知的表現。因果律是因果的自負。如果原因是結果,則沒有共同責任。這是基於朱利安九族的封建倫理邏輯,應用佛教的解釋和曲解如來。關鍵是看人心。妳認為是真的,想想福田,妳會得到好結果。如果它是假的,妳真的想要它,那麽妳必須得到獎勵;如果這是真的,而妳的想法是錯誤的,妳會得到妳應得的。壹切都是用心制造的。做過的事不虧,沒做過的事不滿足。這就是因果定律。

第三,我們應該懷著師父永遠正確的心去做。佛教不說是非對錯,只有規則。主人永遠是對的。我總是錯的。這壹點至關重要。那為什麽呢?我不能轉過這個彎。佛教修心。如果我們心中有是非,那麽外界就會產生是非。孩子心中沒有對錯,眼中也沒有是非。是非是混亂和麻煩的根源。消除是非消除煩惱。是非是“我”和我的堅持的產物。佛教是要消除自律甚至法紀的。然後,如果妳有對錯,妳必須總是問對錯。妳不是在培養自我堅持,煩惱,與道背道而馳,能夠擁有佛法的快樂嗎?擁有我是錯誤的。如果妳心裏有我,妳會緊緊抓住我。是錯誤的。誰是對的,誰就是對的;誰錯了,我錯了,我也會錯。我沒有錯,我沒有錯。我沒有。沒有我。如果妳撮合我,妳就會開悟。為什麽沒有“我”?如果有壹個“我”,它應該具有三個特征:獨立、果斷和永恒。任何壹個“我”都不可能具備這三個特征。所以“我”是假的,是自欺欺人的。其實沒有“我”,只是妳堅持要有壹個“我”。事實和堅持,真理和謬誤壹定是矛盾的,所以這就是煩惱和苦惱的根源或起源。

四是正確對待師父。師父是天師,是法、身、智的承載者。三寶的代表,佛不在人間,《法來僧傳》是方丈的三寶;福田和尚,種植福田。禪宗告訴他的弟子們土豆是長在樹上的。弟子不懂禪,所以堅持和師父爭論說不。我不知道這是為了擺脫妳的堅持和固執。妳的自負扼殺了妳開悟的機會。和師父在壹起,要講佛法,不要講俗事;尊重,而不是平等;看優點,不看缺點;做壹個道,而不是壹個普通人。蘇軾看佛印禪師就像看牛糞壹樣。那是因為妳心裏有屎。看到別人是佛,就有壹種發自內心的佛。看到人人都是佛,妳就是佛;聽著,每個人都是惡魔。先被自己附身。不要改造主人。師父是由法律和戒律重塑的,是由他自己重塑的。修行的人看多愁善感和冷酷無情就是大師。任何事物都有其自身的規律,並且處處顯示其規律。

碩士的選拔規則可以是在世的,也可以是不在世的,比如創始人。雖然他不在人世,但法律的命運仍在延續,他感受到了愛和保護。在選擇師父時,我們應該強調命運和受益於佛法。不要好高騖遠,攀得太高而變得太貴,追求名利。傷害傷害了老師。老和尚沈夢說:妳不能接近壹個不為名不為利的和尚,妳也不會因為害怕幹擾而接近他。此外,妳不能學習或受益於那些偉大的美德;我們也應該看看我們的根是什麽,它們是否快。這種中肯的、難得的、有價值的、發自內心的教導不僅會使我們這些學者此生受益,而且會成為我們尋求佛法的永恒指南。

第三,我們應該選擇壹個好的道場

接近達摩道場。尤其是凈土道場。它能使妳增長,使妳充滿法喜,使妳知道妳入佛時所見,使妳健康智慧。玩佛七,24小時經典,關上門。壹切都像法律壹樣理性,莊嚴而審慎。這些都是不錯的道場。

對於任何道場和道場大師來說,我們任何人都沒有資格和理由說三道四,這也是戒律所規定的。道場裏沒有對錯,只有妳適應與否。正如我曾經寫給壹位佛友的:眾生無錯/我錯/錯中有錯/錯中有錯;佛無心/人有心/以心換心/以心換心;菩提無道/空道/空道/露露道。

對任何道場,包括居士林、佛堂,都要少供養解體,多學習佛法,少尋歡作樂,多增加煩惱,多歸觀,少向外求(育人、洗衣服),多做完成,少拆平臺(多求心安多求道,少搞復雜)。談論神秘,假裝神秘)

我們要知道,自從我們學佛的那壹天起,我們的法身和智慧不是增加了,就是汙染了;不是好就是壞。而且壹言壹行都關系到未來法身智的品質和皈依。現在結束過去,現在知道現在,現在決定未來。

第四,選擇強化日班。

印刷之光大師傳授的方法:

南無蓮池海慧佛菩薩(三名)

阿彌陀佛經(壹次)

死亡詛咒(三次)

頌佛(壹次)

南方沒有阿彌陀佛(聲音越多越好,千聲三千聲越好,看大家閑不閑。不管妳說多少次,妳只能從少中增加更多,而不能從多中退縮。)佛名念到底,佛回南念觀音菩薩,南念菩薩,南念凈海菩薩,各三名。

代輝:

1,獻給生活。極樂世界阿彌陀佛。願網絡之光照耀我。向我發誓。我今天在思考。稱之為如來。為菩薩。生存凈土。佛祖曾經發過誓。如果有眾生。想讓我們的國家誕生。相信音樂。甚至十個想法。如果沒有幸存者。不要帶啟蒙。為了念佛緣。進入如來。在海裏發誓。善待佛祖。所有的罪惡都被消除了。好的根會生長。如果妳快死了。知道時候到了。身體沒有疼痛。人心不貪。意思沒有顛倒。如果妳在冥想。佛陀和聖人。手握黃金平臺。來見見我。壹會兒。生於極樂世界。華凱見佛。即聞佛騎。開啟佛的智慧。眾生之廣。滿滿菩提願。十方三界諸佛。諸菩薩,摩訶薩。摩訶般若波羅蜜多。

2.我現在叫阿彌陀佛。真正的功德佛名。我只希望善良和悲傷能被接受。證明懺悔和願望。過去犯下的所有惡行。壹切都源於無始無終的貪婪和無知。從身體和意義上來說。我後悔今天的壹切。願我的生命走到盡頭。清除所有障礙。遇佛阿彌陀佛。從而獲得過去的幸福剎車。我願意利用這個優點。莊嚴的佛凈土。向四重恩典報到。扶貧三難。如果妳有知識。學菩提心。做這個報告。壹個有著相同生活的天堂。十方三界諸佛。諸菩薩,摩訶薩。摩訶般若波羅蜜多。

(以上可以任意選擇壹個,要根據文意閱讀。心不隨文,則為虛妄之文,無益。回課文後,我讀了三遍,回到教堂。這是早上的壹課,晚上也是。)

念佛拜佛念經歸。專壹,執著,堅持。

凈土死的聖賢和死的聖賢的記載都是專壹的,不雜不亂。

我們應該選擇我們欽佩、欽佩和增加的過去的先賢作為我們的學習朋友,這樣我們就可以在四氣中享受休閑並增加我們的力量。它用來考驗壹個人的修養,增加壹個人的毅力,增強壹個人的信心。

五、選擇合適的佛教事件(活動)

學佛不應該是壹個學佛的好人。壹會兒向東跑,壹會兒向西跳。大師藝兮·彭措稱之為“跑步的俗人”。如果妳參加不增加,不幹凈和不吉利的“佛教”活動,妳將與他們有壹個* * *行業。會引起很多麻煩。因此,選擇壹個好的佛教活動是必要的。多觀察,少盲目。我希望壹步之遙和永遠後悔的教訓不會成為我自己的現實。正確、有益和增加的佛教活動有以下幾個方面。它也得到了古德的稱贊。

第壹,用七佛撥亂反正(及時收集證據,撥亂反正)。

第二是利用關閉的門來尋找邪惡的想法(清除邪惡並在網中制動)

第三種是用經典強行魔業(24小時經典後,機器和魔業跳了出來)

第四是幫助心靈,形成良好的關系(送10死人,妳自己做不到。)

第五,參加學習,努力提高(走萬裏路,讀萬卷書)。向勤奮者學習,向正直者請教)

第六是用“死”死,訓練心安(死訓練,壹是心不顛倒,二是助心,三是求佛指引,心不顛倒。)

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甘肅通渭青雲寺2015 12

2016 3月2日山東東營天寧寺整理。