협동 교육 프로젝트 소개
우한 대학 국제교육학원 (전 우한 대학 WTO 학원) 은 200 1 에 설립되었다. 그것은 우한 대학의 직속 학원 중 하나로 사회과학과에 소속되어 있다. 우한 대학이 설립한 유일한 국제 교육 분야 교육 과학 연구 관련 관리 및 서비스 기관으로 해외 유학 프로젝트의 협정 서명, 학생 모집, 교육 관리 및 파견을 담당하고 있습니다. 2003 년 이후 대학은 국내외 우수 자원과 선진 교육관리 경험을 전국 고교에 도입한 데 앞장 선다. 프랑스 영국 아일랜드 미국 뉴질랜드 호주 등 국가의 여러 유명 고교와 양자협력과 공동 양성협정을 성공적으로 체결했다. 20 14 년 가을까지 국제교육학원은 학부 13 명, 석사 7 명을 공동 양성했다.
무대가 세계 대학 400 강에 올랐다.
무대 국제교육은 오랜 역사를 가지고 있으며 1950 년대부터 외국인 학생을 접수하기 시작했다. 중국에서 외국인 유학생을 최초로 접수한 대학 중 하나이다. 50 년 동안 무대 유학생 교육 규모가 계속 확대되어 1 10 여개국에서 온 수천 명의 유학생들이 이 학교에서 공부하고 있다. 이 학교는 이미 점차 중국 중서부 유학생들의 최대 유학 목적지 중 하나로 발전하였다. 현재 재학 중인 외국인 유학생 2800 여 명은 30 여 개 학원 (학과 연구센터 등) 의 200 여 개 전공을 포괄한다. ).
쳉 (Cheng) 에 따르면 무대 (Wu Da) 는 현재 3 대 세계 대학 상위 400 위권에 진입했으며, 그 중 USNews 는 30 1, QS 는 335 위, 타임스 고등교육은 352 위를 차지했다. 학교의 국제경쟁력과 영향력이 계속 높아지면서 국제적으로 브랜드 효과가 점차 형성되고 있다.
우한 대학의 국제화 조치에 대해 이야기할 때, 우한 대학은 매년 외국 학술주를 개최하고 전문가 교수를 조직하여 해외 교류를 조직하여 영향력을 확대한다고 한다. 또한 학교는 교사가 국제 교류에 종사하도록 권장합니다. 우한 대학 원장의 3 분의 2 는 국제 경험이나 해외 학술 배경을 가지고 있다. 그들은 국제 교류의 능력과 경험뿐만 아니라 해외 관리 경험과 풍부한 국제 협력 자원도 갖추고 있어 우한 대학의 국제화 발전에 중요한 역할을 한다.
출국을 준비하려면 치밀한 계획이 필요하다.
고교도 국제화의 길을 천천히 탐구하고 있으며, 많은 학부모들도 아이들이 본과 단계부터 국제화 교육을 받기를 희망하고 있다. 학교를 선택하는 방법은 그들의 가장 큰 관심사이다. 이에 대해 우한 대학 국제교육학원 당 총지 서기 송소춘은 다년간의 교학 경험을 결합해 몇 가지 건의를 했다. -응? 우선 해외 유학이나 해외 놀이, 지식 학습, 공예 학습 등 명확한 목표 계획이 있어야 한다. -응? 송소춘은 많은 학부모들이 습관적으로 학교를 선택했다고 일깨워 주었다. 좋아요? 예를 들어, 아이의 능력과 계획을 고려하지 않고 좋은 나라, 좋은 대학, 좋은 전공에 가는 것은 매우 현명하지 못한 것이다. -응? 나는 일찍이 한 학생을 접촉한 적이 있는데, 그의 부모는 그에게 금융을 배우라고 했지만, 그는 스스로 관리를 배우고 싶어했고, 결국 그는 타협하여 금융을 배웠다. 하지만 출국 후 학습 스트레스가 너무 커서 우울증을 앓아 귀국해 한동안 휴양해야 했다. 다시 출국한 후, 그 학생은 자신이 좋아하는 관리 전공을 바꾸어 마침내 순조롭게 학업을 마쳤다. -응? 송소춘은 부모가 결정을 내리기 전에 자녀와 의사소통을 해야 한다고 말했다.
쳉 (Cheng) 은 또한 외국 관련 프로젝트가 많기 때문에 부모가 선택할 때 조심해야한다는 점을 특히 상기시켰다. 일부 고교들은 중외협력으로 학교를 운영한다는 명목으로 반칙으로 반을 운영한다. -응? 작년 우한 이런 사례가 있었다. 중국에서 4 년을 공부했는데, 한 무리의 학생들이 미국 대학의 졸업장을 받았지만, 이 졸업장은 교육부에 의해 인정되지 않았다. 왜냐하면 그들은 중국에서 4 년 동안 외국에 나가 본 적이 없기 때문이다. -응? 쳉 (Cheng) 은 중외 협력 학교 운영 프로젝트도 있지만, 그들은 무엇을 가지고 있다고 설명했다. 4+0? 어떤 학생은 유학을 가지 않지만 교육부의 비준이 있어 졸업장을 받지 않아도 소용이 없다. -응? 게다가, 외국의 법률 제도에 대한 깊은 이해도 있어야 한다. 국내에서 흔히 볼 수 있는 일부 행위는 외국에서 엄중한 처벌을 받을 수 있다. -응? 쳉 말했다.
학교 운영의 국제화는 이미 하나의 추세가 되었다
우한 대학 국제교류처장 () 에 따르면 현재 중외협력학에는 독립학원, 독립법인격이 없는 학원, 중외협력학교 사업 등 세 가지 형태가 있다. -응? 중국 고등교육개혁의 시험전으로서 중외협력으로 학교를 운영하는 것이 주목을 받고 있다. -응? 쳉 (Cheng) 은 이러한 국제화 추세가 중국 교육에 일정한 영향을 미칠 것이지만, 세계 정상급 대학의 학교 운영 개념과 인재 양성 경험을 통해 자신의 발전을 더 잘 검토하고 이러한 선진 이념이 중국에 뿌리를 내리게 할 수 있다는 것은 부인할 수 없다고 밝혔다. -응? 국제화란 사실 하나의 과정일 뿐, 궁극적인 목적은 대학의 국제적 인지도와 수용도를 높여 진정으로 세계적 수준의 대학이 되는 것이다. -응? 또한 더 많은 학생들이 출국할 수 있는 기회를 가질 수 있고, 외국에서 공부한 경험이 있고, 그들의 국제적 시야를 키우는 것은 미래의 생활과 일에 큰 도움이 될 것이라고 쳉 (Cheng) 은 밝혔다. -응? 최근 2 년 동안 샤오홍 교장은 우한 대학의 국제화를 매우 중시했고, 작년에는 국제화를 지원하기 위해 특별 자금을 배정했다. -응? 쳉 (Cheng) 은 교수진의 국제화를 강화하는 것 외에도 징계 건설과 국제 협력을 강화하는 것이 더 중요하다고 믿는다.