오늘날의 사회생활에서 점점 더 많은 곳에서 원고를 사용해야 하는데, 원고는 언어가 자연스럽고 대범하며 장면과 현실에 부합하는 특징을 가지고 있다. 그렇다면 주요 원고는 일반적으로 무엇을 썼을까요? 다음은 제가 수집한 청소년 법제교육의 주요 원고 (보통 6 편) 입니다. 참고해 주시기 바랍니다. 도움이 필요한 친구에게 도움이 되기를 바랍니다.

청소년 법제교육주원고 1 존경하는 조대장, 대장, 석주임, 선생님들, 학우들:

안녕하세요 모두 들!

올해 4 월 전후로 전국의 다른 성시에서 연이어 악성 상해 사건이 발생해 심각한 결과를 초래했고, 사회적 영향이 극도로 열악하고, 캠퍼스 안전 상황이 더욱 심각해져 각급 지도자들의 높은 중시와 사회 대중의 광범위한 관심을 불러일으켰다. 대조적으로, 우리의 현재 캠퍼스 및 주변 환경의 안전 상황은 낙관적이지 않다. 어떤 부모들은 학교 관리를 존중하지 않고, 어떤 부모들은 교문에 침입하고, 어떤 부모들은 캠퍼스 입구에서 소란을 피우며, 심지어는 욕설을 퍼붓고 당직자를 끌어당긴다. 개별 학생은 사회 한가한 사람들과 결탁하여 다른 사람의 돈과 물건을 강탈하거나 강제로 빌려, 심지어 선생님을 욕하기까지 한다. 어떤 학생은 통제 공구, 쌍절봉 등 금지 기구를 보관하고, 어떤 학생은 사소한 일로 싸우며, 다른 사람에게 해를 입히고, 학부모에게 경제적 손실을 초래한다. 이러한 건강하지 못한 현상과 행위는 모두 사상이 미성숙하고, 법률의식이 희박하며, 법률 지식이 부족하다는 표현으로, 교사와 학생의 생명과 재산의 안전을 심각하게 위협하고 있으며, 학교의 진일보한 발전을 다양한 정도로 제한하고 있다. 이런 이유로, 우리는 이번 법제교육대회를 열었다. 주요 목적은 학생들의 법률의식을 강화하고, 법률지식을 풍부하게 하며, 청소년 범죄를 효과적으로 예방하고 줄이는 것이다.

이번 법제교육회의는 현 공안국과 황투량자진 파출소의 대대적인 지지를 받았다. 열렬한 박수로 모든 경찰에게 감사와 경의를 표합시다! 다음으로, 오늘 참석한 게스트를 소개하겠습니다. 이들은 평천현 공안국 형사대대 대장 조효동, 평천현 공안국 2 중대 대장 곽보진, 파출소 소장 황투량자 진정법위 부서기위시 동지다. 박수로 몇 명의 지도자에게 열렬한 환영과 진심 어린 감사를 표합니다!

오늘 회의에는 다섯 가지 의제가 있다. 첫 번째는 우리 학교에서 초빙한 법제 부총장, 법제 교육 상담사에게 임직증을 발급하는 것이다. 두 번째는 조 대장을 법제교육 보고서로 초청하는 것이다. 세 번째는 Liang xiaoxue 를 대신하여 학생 대표가 말하게하는 것입니다. 네 번째 대변인은 선생님을 대표하여 발언한 유 선생님이다. 다섯 번째는 역사 교장을 초청하여 총결산 발언을 하는 것이다.

다음 회의는 첫 번째 항목으로 진행됩니다. 양 총장에게 우리 학교에서 초빙한 법제 부총장, 법제 교육 상담사에게 임직증을 발급해 달라고 요청합니다.

따뜻한 박수로 축하합시다! 나는 석교장과 두 명의 지도원의 교육지도하에 우리 학교는 반드시 법에 따라 학교를 다스릴 것이며, 교사는 반드시 법에 따라 가르칠 것이며, 학생의 준법 의식과 준법 능력은 반드시 더욱 향상되고 증강될 것이라고 믿는다.

최근 몇 년 동안, 학교 법제 사무소, 연대위는 연이어 법제 교육 학습 자료를 배포하고, 캠퍼스 방송을 이용하여 선전하고, 특집 게시판을 게재했다. 각 반마다 법제교육 전문간도 출간했지만 그 효과는 학교의 기대와는 여전히 큰 차이가 있다. 그래서 우리는 다시 한 번 법률 전문가를 초청하여 모두에게 미혹을 가르쳐 주었다. 다음으로, 대회는 두 번째 항목으로 진행된다: 조 대장에게 우리를 위해 법제교육 특집 보고를 해 달라고 요청했다. 어서 오세요!

방금 조 대장은 최근 발생한 7 건의 캠퍼스 폭력 사건과 주변의 전형적인 사례와 결합해 법에 따라 일을 처리하고, 학생들에게 법률 법규 교육을 심도 있게 진행하도록 일깨워 주었다. 일상생활에서 무엇을 해야 하는지, 무엇을 해서는 안 되는지, 어떻게 자신을 법을 준수하는 중학생으로 만들 수 있는지를 우리에게 알려 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 보도의 전형적인 사례를 자신의 인생 경종으로 삼아 경종을 길게 울려야 한다. 관련 지식을 마음속에 새기고 실제 학습 생활에서 작별인사를 하려고 노력하다. 조 대장 등은 바쁜 와중에도 우리 학교를 방문해 공안간경의 학생에 대한 무한한 배려를 보여 주었다. 따뜻한 박수로 그들에게 진심으로 감사를 표합니다!

다음으로, 대회는 세 번째 항목을 진행할 것이다: 학생 대표 양효설에게 발언하도록 요청한다. 어서 오세요!

방금 양효설은 전교 학생 2700 명을 대표하여 연설을 했다. 나는 모든 사람이 양효설이 말한 것처럼, 진정으로 법률을 공부하고, 학교의 규칙과 제도를 준수하며, 나쁜 행동을 바로잡고, 열심히 공부하고, 우수한 학생이 되기 위해 노력하기를 바랍니다.

다음으로, 대회는 네 번째 항목을 진행할 것이다: 선생님께 유 선생님을 대표하여 발언하도록 청하라. 어서 오세요!

올해는 다섯 번째 5 개년 계획 보법의 가장 중요한 해다. 동지들이 진정으로 보법의 책임을 지고, 학생들의 일상적인 행동을 열정적으로 규범화하고, 사덕수양을 강화하고, 법에 따라 교학 수준을 높이고, 유 선생님이 말한 대로 핑안 반, 핑안 캠퍼스를 만들기 위해 노력하기를 바랍니다!

업무 요구로, 우리가 이전에 초빙한 법제 부사장 송국강 동지가 원래 직장에서 전출되어 일과 연락이 불편했다. 학교가 공안청 동지와 협의하여 오늘 석주임을 우리 학교 법제 부총장으로 초빙하는 특권을 누렸다. 다음으로, 대회는 다섯 번째 의제를 진행한다: 사주석에게 총결산 발언을 요청한다. 어서 오세요!

석교장은 총결산 연설에서 학생들에게 간절한 희망과 구체적인 요구를 한 것은 간경들이 학생들의 성장에 관심을 갖는 진정한 묘사이다. 그것은 사심없는 숭고함과 부모의 애정을 담고 있다. 여러분 모두 머리 위에 마음을 두고 법제의식을 강화하고, 법을 준수하며, 조금씩 시작하여 작은 일부터 시작하여 앞으로 나아가는 방향을 잘 보고, 첫걸음을 잘 걷고, 법법을 잘 준수하고, 법무기로 자신을 보호하는 좋은 학생과 좋은 시민을 잘 해 주십시오. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 법명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 법명언)

회의 준비에 따라 모든 의제가 완료되었습니다. 이번 대회와 결합해서, 나는 학생들이 교훈을 얻고, 법률 법규의 학습을 계속 강화하고, 자신을 엄격히 요구하고, 자신의 언행을 진지하게 반성하고, 규율을 준수하며, 좋은 행동 습관을 기르기를 바랍니다. 많은 교사들이 핑안 캠퍼스 창설을 중시하고, 캠퍼스 안전과 법규 홍보를 강화하는 극단적인 중요성과 현실적 긴박성을 충분히 인식하고, 캠퍼스 안전과 안정을 유지하는 정치적 책임을 착실히 감당할 수 있기를 바랍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언) 각 반이 다음주 월요일에 법제교육을 주제로 한 반회를 열어 이번 법제교육대회의 성과를 더욱 공고히 할 것을 요구하다. 7 학년과 8 학년 학생들은 자신의 경험에 관한 문장 한 편을 써야 한다. 다음 주 금요일까지 각 수업에서 문장 세 편을 골라 법제 사무소에 제출한다.

선생님들, 급우들, 이번 회의는 끝났습니다. 따뜻한 박수로 공안시스템의 지도자에게 다시 한 번 진심으로 감사를 표하고 그들을 보내 드리겠습니다!

소년법제교육 2 고 중대장: "전체 인원이 차렷, 각 대열, 보고자 수."

캡틴: 좀 쉬고, 똑바로 서서, 숫자를 보고하고, 좀 쉬세요-

상호 존중팀 "중대장에게 보고하고, 한 팀이 현장에 도착해야 하고, 보고가 끝난다."

중대장: 당신의 보고를 받아들이세요.

소령: 전체주의 "를 상담원에게 보고하다. 제 5 중대 45 명, 실제 45 명. 보도가 끝났다. 상담사를 초청하여 우리 활동에 참가하게 하다. "라고 말했습니다

상담원: "저는 당신의 제보를 받아들이고, 당신의 활동에 참가하게 되어 매우 기쁩니다. 당신의 행사가 원만하게 성공하기를 바랍니다."

소령: 깃발 수여-음악 연주-팀 노래 불러요.

소령: 이제 저는 야오촌센터 초등학교 5 중대 주제팀이' 법치하의 당신, 나, 그' 활동을 관람한다고 발표했습니다. 지금부터 시작하겠습니다!

활동 프로세스:

사회자 a: 새들은 자유롭게 날기를 갈망한다.

사회자 b: 물고기는 자유롭게 놀고 싶어합니다.

사회자 a: 하지만 자유는 상대적입니다. 이른바' 국유법' 이라 불리는데, 집에는 규칙이 있다. " 사회 질서와 안녕을 보호하고 국민의 합법적 권익을 보호하기 위해 국가는 법률을 제정하였다.

사회자 b: 법 앞에 모두가 평등하다. 우리는 조국의 미래이며, 미래에 조국을 건설하는 중책을 짊어지고 있다. 조국과 사회는 우리를 필요로 합니다

안전법제 교육 사회자: 지법, 지식법, 법 준수!

사회자 갑: 오늘, 이 소중한 경사 속에서, 우리 모두를 시험해 봅시다. 당신은 일상생활에서 법으로 자신을 보호합니까?

사회자 B: (번갈아가며 문제 보고) 혼자 집에 있을 때 낯선 사람이 문을 두드리면 우리는 어떻게 해야 합니까?

팀 커뮤니케이션: 4 명

사회자 a: 실수로 나쁜 사람에게 맞았는데 어떡하지?

팀 커뮤니케이션: 4 명

사회자 b: 누군가가 당신을 끌어 싸우면 어떻게 해야 합니까?

팀 커뮤니케이션: 3 명

사회자 갑: 나쁜 사람을 만나 당신의 재물을 빼앗으면 어떻게 해야 합니까?

팀 커뮤니케이션: 2 명

사회자 b: 모두들 잘 말한다! 우리의 건강한 성장을 위해 일상생활에서 만일 사고가 발생하면 반드시 법률로 자신을 보호해야 합니다!

사회자: 우리는 악이 정의를 압도하지 않을 것이라고 굳게 믿습니다!

사회자 a: 이것은 우리가 평소에 법률 지식을 많이 배워야 합니다.

사회자 b: 다음으로 속판의 학습 방법을 감상하세요.

사회자 a: 법제, 너, 나, 그 사람.

사회자 b: 규율과 법을 준수하고 천하를 행하다.

사회자 A: 초등학생으로서 우리는 자각적으로 법률과 규정을 준수하고 싸우지 말아야 합니다.

사회자 b: 왕따를 하지 마세요.

사회자 a: 남의 물건을 함부로 가져가지 마세요.

사회자 b: 피시방과 오락실에 들어가지 마세요.

사회자 갑: 다음은 사례 소품' 피시방의 재앙' 을 감상하세요.

사회자 B: 법에 따르면 미성년자는 피시방의 오락실에 들어갈 수 없습니다. 우리는 아까의 소영과 쇼웨이처럼 될 수 없다!

사회자 a: 네, 하지만 잘못을 바로잡는 것은 좋은 아이예요! 법을 어긴 그 사장은 마땅히 받아야 할 죄다! 다음으로, 캠퍼스 소품' 사고' 를 감상하세요

팀원이 3 명을 교환하다.

사회자 b: 우리는 모두 활발한 소년입니다.

사회자 A: 노는 것을 좋아하는 것은 우리의 천성이지만 농담은 반드시 안전에 주의해야 한다.

사회자 B: 충동적으로 다른 사람을 다치게 하지 말고, 다른 사람이 부주의하게 자신을 해치게 하지 마라. 이것은 법을 어길 뿐만 아니라 쌍방에게도 평생의 고통을 초래할 수 있다. 이것은 얼마나 고통스러운 일이 될 것인가!

사회자 A: 오늘 우리 반의 유문령은 여러분에게 슬픈 이야기' 상처를 우리에게서 멀리하라' 를 가져다 줄 것입니다.

사회자 b: 이 이야기를 들으니 심사숙고하게 합니다 ...

사회자 a: 지금부터 우리는 화목하게 지내야 합니다!

사회자 b: 농담으로 분수에 주의를 기울이고, 수업 사이에 문명에 주의를 기울이십시오.

사회자 a: 그 충동적인 순간을 비극의 시작으로 만들지 마세요!

사회자 B: 법을 더 배우고, 법을 더 잘 이해하고, 법을 준수합시다. 법이 우리의 언행을 인도하고, 상처를 우리에게서 멀어지게 하고, 우리 모두가 아름다운 현재와 미래를 가질 수 있게 하라! (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)

사회자 갑: 저희가 가져온 집단춤' 캠퍼스 다미' 를 감상하세요.

사회자: 우리 각자의 노력으로, 나는 우리의 내일이 더 좋아질 것이라고 믿습니다!

소령: 모두 모이고, 똑바로 서서, 줄을 서서, 앞을 보고, 좀 쉬고, 똑바로 서세요. 상담사에게 말씀하세요. 환영합니다.

상담원: (팀에 경례) 축하합니다. 오늘 주제팀 회의는 매우 성공적이었습니다. 앞으로 법률 지식을 많이 배우고 법을 준수하는 합격한 시민이 되기를 바랍니다!

청소년 법률 교육 원고 3 학생:

(오후에 만날 때 용어) 안녕하세요

법제와 건강을 캠퍼스에 들여오기 위해 학생의 법률의식과 양호한 건강지식을 더욱 강화하고, 법제교육을 받고, 스스로 법률을 준수하고, 법으로 자신을 보호하고, 나와 함께 성장하고, 법을 준수하는 합격한 학생이 되도록 하기 위해, 오늘 우리 학교는 법제교육과 건강활동을 개최한다. 오늘의 강의 교육은 의미가 깊다. 학생들이 자각적으로 규율을 준수하고 강의를 열심히 듣기를 바랍니다.

우리 학교는 수문 파출소 소장을 법제 부총장으로 초빙했다. 우선, 마행장에게 법제처 부주임에게 증서를 발급해 달라고 부탁하다.

열렬한 박수로 XXX 주임의 연설을 환영합시다. 우리가 너를 위해 환호하자

오늘 우리는 수문파출소 소장인 XXX 를 초청하여 학우들을 위해 보고를 하게 되어 영광입니다. 자, 제가 먼저 쩡 주임을 소개하겠습니다.

가장 열렬한 박수로 쩡 주임의 보고를 환영합시다.

학생 여러분, 아까 주임이 우리에게 통속적이고 간단하고 실용적인 법률 지식을 보내 생동감 있는 미성년자 범죄 사례를 해석하여 실제와 함께 법석으로 해석하여 법론하는 것은 학교 법제교육의' 단비' 라고 할 수 있습니다. 법기는 모든 사람이 건강하게 성장하고 예정된 장소에 도달할 수 있는 궤도이다.

이 궤도에 대한 효과적인 제약이 없다면 우리 모두는' 탈선' 할 수 있으며, 결과는 자연히 상상할 수 없을 것이다. 따라서, 오늘 마 주임의 강의를 통해, 모두들 반드시 자각적으로 법률과 학교의 모든 규칙과 제도를 엄격히 준수해야 한다. 분노나 극도의 불균형이 있을 때, 즉시 마음을 조정하고, 학교와 선생님께 도움을 청하고, 심사숙고하고, 충동으로 인해 평생의 아쉬움을 초래하지 않도록 해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언) 학우 여러분, 때때로 당신의 주먹은 당신의 일생의 죄이며, 당신의 사랑하는 사람의 눈물입니다.

위험한 순간일수록, 한 사람이 이성적으로 행동하는 능력을 더 잘 표현할 수 있다. 다시는 잘못하지 말고 평생의 아쉬움이 되어라. 우리는 방금 마국장이 언급한 사례와 비교해 자신의 과거의 사상과 행동을 진지하게 반성하고, 이전의 나쁜 습관을 철저히 고치고, 법을 알고 법을 알고 법을 준수하는 새로운 시대 시민이 되어야 한다. 학교도 이번 법제교육을 통해 모든 학생들이 스스로 문장 쓰기를 희망하고 있다.

학우들, 오늘, 마주임과 마원장은 바쁜 와중에도 귀중한 시간을 내서 우리 학교에 와서 우리에게 관심을 갖고 있습니다. 다시 한번 따뜻한 박수로 감사를 표합니다.

청소년 법제교육주고 4 존경하는 지도자, 학부모, 선생님, 사랑하는 동창들,

안녕하세요, 여러분!

최근 몇 년 동안 사회 각계의 관심과 지원으로 우리 학교는 법제 안전 교육 활동을 착실하게 전개하여 어느 정도 성과를 거두었다. 오늘, 법률 의식과 안전의식을 캠퍼스에 더 들여보내고, 생활에 녹아들고, 학생과 학부모의 법률의식과 안전의식을 더욱 강화하고, 법으로 자신을 보호하고, 안전 1 위 이념을 세우는 법을 배우기 위해, 우리는 교통경찰 중대, 클립 파출소, 클립사법소 3 개 단위의 책임동지를 특별히 초청하여 법제와 안전교육 특집 보고를 해 주었다. 오늘 보고회에 참가한 지도동지는 교통경찰 중대와 클립 파출소 클립 사법소이다. 그들은 오랫동안 학교의 발전과 사제의 안전에 대해 매우 관심을 가지고 있다. 오늘 그들은 직접 회의장에 와서 우리에게 보고를 했다. 가장 열렬한 박수로 그들에게 열렬한 환영과 진심 어린 감사를 표시합시다!

오늘 보고회는 주로 교통경찰 중대, 클립 파출소, 클립 사법소가 각 중점에 대해 법제 안전 보고를 한 다음 학부모가 비교적 관심을 갖는 몇 가지 문제에 대해 학부모와 의견을 교환한다. 마지막으로, 학부모와 자녀와 함께 교실로 들어가 교실에서 학부모회를 열고, 아이의 학습 생활 상황을 보고하고, 교육 경험을 교류하도록 요청합니다. 오늘의 보고서는 의미가 크다. 여러분이 회의에 참석한 학부모, 선생님, 학생들이 열심히 강의를 듣고, 회의장 규율을 준수하고, 회의장을 조용하게 유지하고, 각 반이 있는 지역의 위생을 주의하며, 동시에 자신을 진지하게 반성하기를 바랍니다. 있으면 고치고, 없으면 격려한다.

다음은 첫 번째 항목입니다: 교통경찰 중대의 XXX 동지에게 보고해 주세요.

지식테스트

다음 두 번째 항목: 클립 파출소의 XXX 동지에게 보고를 해 주세요.

지식테스트

세 번째 항목은 다음과 같습니다. 클립 타운 사법소 XXX 동지에게 보고해 주십시오.

지식테스트

학부모, 선생님, 학우들, 아까 교통경찰 중대, 클립 파출소, 클립 읍 사법소 담당 동지가 우리에게 생동감 있는 보고를 해 주었습니다 "캠퍼스 법제안전교육" 이라고 할 수 있습니다. 다시 한 번 열렬한 박수로 위 지도자의 멋진 보고서에 감사드립니다!

다음은 학교와 선생님이 학부모와 소통해야 하는 것에 대해 다음과 같은 점을 강조하고 싶습니다. 첫째, 학생이 학교에 도착하고 학교를 떠나는 문제입니다. 현재 눈에 띄는 현상은 기숙 학생들이 학교에 너무 일찍 도착해서 방과 후 제때에 귀가하지 않는다는 것이다. 이 두 시기에 많은 안전하지 않은 사고가 발생했다. 학부모들이 학교에 협조하여 이 일을 잘 하기를 바랍니다. 아이가 제시간에 학교에 도착하지 않으면 제때에 학교나 선생님에게 연락하세요. 만약 아이가 제시간에 학교에 도착하지 않으면, 선생님은 제때에 너에게 연락할 것이다. 통신을 원활하게 해 주세요.

두 번째는 무료 계란 우유 프로젝트와 빈곤 하숙생 생활 보조금 문제에 관한 것이다. 계란 우유 무료 및 유료 정책 소개, 빈곤 하숙생 생활보조금, 신청 절차 및 정원 분배 소개.

세 번째는 학생들의 자습에 관한 것이다. 우리 반에는 조사가 있습니다. 대부분의 학습 습관이 좋고 학업 성적이 좋은 학우들은 학부모의 지도가 큰 역할을 했다. 오히려 학부모의 지도가 따라가지 않아 아이의 성적이 크게 퇴보했다. 그러므로 매일 시간을 좀 내서 아이의 공부에 관심을 갖고 학과의 선생님에게 많이 연락해서, 아이가 학교에서 공부하는 성적을 제때에 이해하시기 바랍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)

넷째, 학생들은 교내나 교외에서 위험한 게임을 한다. 예를 들면 여름에 강에서 목욕하고, 산에 올라가 숲으로 들어가고, 겨울에는 불장난을 하고, 선생님의 보호 없이 쉽게 해를 끼칠 수 있는 운동기구를 가지고 논다. 학교와 선생님은 줄곧 요구와 검사를 강조하며 학부모가 우리와 함께 노력하길 바란다. 모든 학우들이 자각적으로 자신을 관리하고, 서로 감독하며, 학교의 모든 사람이 아무 일도 일어나지 않도록 보장하기를 바란다.

자신이나 다른 사람에게 해를 끼칠 수 있는 위험한 것.

다섯째, * * * 학교의 각종 제도를 유지하고 있습니다. 하나는 경비제도, 하나는 학부모가 휴가를 내고 선생님께 보고하는 제도, 하나는 위생제도입니다.

위의 방면은 학부모가 학교의 일을 이해하고 협조하고 지지할 수 있기를 바란다.

오늘 보고회의 주요 내용을 더 잘 이행하기 위해, 회의 후 학교는 이번 보고를 이용하여' 법제가 캠퍼스에 들어오고, 안전이 우리와 함께 하는' 큰 토론활동을 벌이며, 각 반은 반회와 팀회의 시간을 이용하여' 법제안전이 내 곁에 있다' 라는 주제로 반회를 열어야 한다. 각 반은 이번 법제교육보고를 계기로 자신의 마음속의 계몽, 교육, 어떤 의문에 대해서도 큰 토론을 하고 관련 법률안전지식을 결합해 법제안전교육보고정신을 진지하게 관철하고 법률의식과 안전의식을 높이기 위해 노력해야 한다. 주제반, 캠퍼스 방송, 칠판 등 다양한 형식을 통해. , 우리는 모든 방향으로 법률 안전 교육 활동을 수행해야합니다. 학교 안팎에서는 모두 규율과 법을 준수하고, 타인을 해치지 않도록 해야 하며, 법률로 자신의 합법적인 권익을 보호할 줄 알아야 한다. 안전경보를 고수합니다. 작은 일부터 시작해, 곁에서 시작해, 지금부터 함께 노력하여 조화로운 캠퍼스를 만들고, 좋은 분위기를 조성하고, 법과 안전이라는 두 항공모함으로 우리의 학습과 성장을 호위합시다!

다시 한번 열렬한 박수로 여러분의 지도자에게 감사드립니다!

다음으로, 마지막 링크가 열릴 것이다. 매 수업마다 학부모회를 열고, 시간은 30 분 이내로 통제한다. 각 반 담임 선생님이 주관하시니, 여러 선생님들과 학부모들을 초청해 주십시오. 회의 후에 학교는 통일적으로 줄을 서서 학교를 떠날 것이다. 오늘 아이를 데리고 제시간에 학교를 떠나세요. 오늘 보고회에 제시간에 참석해 주셔서 감사합니다. 각 수업을 순서대로 교실로 가지고 오세요. 본회의는 여기서 끝난다.

청소년 법제교육' 의 주필 5 존경하는 지도자, 선생님, 사랑하는 동창들:

안녕하세요. (오후에 만날 때 용어) 안녕하세요

I. 개회사:

법제를 캠퍼스에 들여보내기 위해 학생의 법률의식을 더욱 강화하고, 법제교육을 받고, 스스로 법률을 준수하고, 법으로 자신을 보호하고, 법을 준수하는 합격한 학생이 되는 법을 배우기 위해, 오늘 우리 학교는 법제교육활동을 거행했다. 오늘날의 법학 교육은 의미가 깊다. 학생들이 자각적으로 규율을 준수하고 강의를 열심히 듣기를 바랍니다.

둘째, 인증서를 발급한다

우리 학교는 주경찰관을 우리 학교 법제 부총장으로 초빙하였다. 우선 김 원장에게 법제를 주관하는 부원장정 주임에게 증서를 발급해 달라고 요청했다.

셋째, 빨간 스카프를 착용하세요

지금 소선대원에게 주경찰관에게 빨간 스카프를 착용해 주시고, 주경찰관에게 앉으시길 바랍니다.

넷째, 주 경관이 보고를 했다.

오늘 우리는 타이저우시 우수 지역사회 민경, 임해시 10 대 지역 민경, 타이주시 공안국 인재방범대회 1 등상 수상자인 주걸 경찰관을 초청해 학생들을 위해 보고를 할 수 있는 특권을 누렸다. 가장 열렬한 박수로 주 경관이 우리를 위해 보고를 하는 것을 환영합시다. 우리가 너를 위해 환호하자.

동사 (verb 의 약어) 결론

학생 여러분, 방금 주경관이 우리에게 통속적이고 간단하고 실용적인 법률 지식을 보내 생동감 있는 미성년자 범죄 사건을 해석하고 실제와 함께 법석으로 해석하여 법론하는 것은 학교 법제교육의' 단비' 라고 할 수 있습니다. 법과 규율 때문에 오늘 주경찰관의 강의를 통해 모든 사람은 법과 학교의 모든 규칙과 제도를 자각하고 엄격히 준수해야 한다. 분노나 극도의 불균형이 있을 때, 즉시 마음을 조정하고, 학교와 선생님께 도움을 청하고, 심사숙고하고, 충동으로 인해 평생의 아쉬움을 초래하지 않도록 해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언) 우리는 주경관이 방금 언급한 사례에 대해 자신의 과거의 사상과 행동을 진지하게 반성하고, 이전의 나쁜 습관을 철저히 고치고, 법을 알고 법을 알고 법을 준수하는 새로운 시대 시민이 되어야 한다.

학생 여러분, 오늘 주경관은 바쁜 와중에도 귀중한 시간을 내서 우리 학교에 와서 관심을 가지고 있습니다. 다시 한번 따뜻한 박수로 감사를 표합니다.

오늘의 법제 교육 활동은 끝났다. 질서 있게 떠나세요.

청소년 법률 교육 교장 원고 6 일, 인사:

친애하는 지도자, 선생님, 친애하는 학생들:

안녕하세요 여러분!

둘째, 개회사:

학교 법제교육의 지도정신을 더욱 실천하기 위해 전체 학생의 법제 관념과 법률의식을 강화하고 학생의 법제, 규율, 양성교육을 강화하다. 학생들이 법을 배우고, 법을 알고, 법을 알고, 법을 준수하고, 법을 준수하고, 법을 준수하며, 초등학생이 될 뿐만 아니라, 법을 배우고, 법을 잡는 양날의 검으로 자신을 보호하고, 학생들이 핑안 건강하게 성장할 수 있도록 해야 한다.

셋째, 손님 소개:

우선, 오늘 수업을 들으러 온 지도자를 소개하고 싶습니다. 이분은 김종중심학교의 곰 선생님이고, 이분은 김종공동체의 민경 xx 이고, 이분은 사법소 소장 xx 입니다. 따뜻한 박수로 그들에게 환영과 진심 어린 감사를 표합니다.

넷째, 교장 선생님의 연설

다음으로 김종초등학교 교장 송선생의 연설을 부탁드립니다. 모두 박수를 쳐 주세요!

동사 (verb 의 약자) 센터 소지도자 연설

다음은 김종중심학교의 곰 선생님이 우리를 위해 연설해 주시기 바랍니다. 모두 박수를 쳐 주세요!

여섯째, 교통 안전 강좌

1. 다음은 사법소 소장인 xx 에게 안전법제교육강좌를 시작하겠습니다. 어서 오세요!

2. 김종공동체 민경 xx 에게 안전법제 교육 강의를 해 주세요. 어서 오세요!

일곱. 결론:

학생 여러분, 오늘' 사방' 안전법제교육강의의 목적은 학생들에게 법률 지식을 더 많이 알리고 법제 관념을 강화하고 위법범죄 행위를 근절하며 법을 준수하는 좋은 학생, 좋은 소년이 되도록 하는 것입니다. 방금 유 주임과 육경관은 우리에게 도난 방지, 사기 방지, 상해 방지, 사고 예방이 우리 생활에서 중요하다는 것을 상세히 말해 주었다. 강의가 끝난 후, 학생들은 방금 유 주임과 육경관이 언급한 사례를 진지하게 생각하고, 새로운 시대 지식법, 법법, 법을 준수하는 시민이 되기를 바란다. 마지막으로, 이 멋진 강의에 대해 유주임과 육경관에게 열렬한 박수로 감사를 표합니다! 자, 오늘의 안전법제 교육 활동은 이것으로 끝납니다. 질서 있게 교실을 나가세요.

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