리양시 제 2 중학교 소개

점유 면적이 크고 교사 우수율이 높다.

현재, 학교는 24 100㎡, 학교 건축 면적 13300㎡, 그 중 3 개 건물, 과학기술루 1 건물, 종합건물/KLOC 45 개 학급과 2546 명의 학생이 있다. 교직원 150 명, 전임교사 12 1 중 중급직함을 가진 사람은 76% 이상이다.

우량한 학풍, 교풍, 교풍.

전체 사제의 다년간의 노력 끝에' 단결, 문명, 실용, 진취적' 의 교풍을 단련하여' 직업, 애생, 착실, 혁신' 의 교풍을 형성하여' 스승, 규율, 학문, 진취적' 을 육성했다

우수한 교풍이 좋은 집단을 만들었다. 학교는 장쑤 () 성 덕육사업 선진학교 (), 장쑤 () 성 시범성 초급중학교 (), 상주시 () 가 법에 따라 선진단위 (), 상주시 현대교육기술장비학교 (), 상주시 우수 학부모 학교

우수한 교풍이 헌신적인 교사 대열을 형성했다. 교사 자격증 100% 준수, 본과 합격률 85.8%. 그들은 학생들을 사랑하고, 일에 책임을 지고, 기꺼이 사다리가 되고, 부지런히 가르치고, 사람을 잘 교육한다. 호지영 황려민 등 교사는 상주시 우수 교육자로, 주숙방은 상주시 우수 담임 선생님으로, 32 명의 교사는 양시 우수 교사로 선정되었다.

몇 년 동안 학교는 지도부 건설을 중시하고, 자신을 보완하고, 작풍을 개선했다. 사덕사풍 건설을 대오 건설의 최우선으로 견지하다. 학습에서 자질 연습, 능력 향상, 업적 창출을 견지하다. 적극적으로 조건을 만들어 교본 연구연구를 전개하고, 교사의 전공 발전을 장려하고 지지한다. 교사와 학생의 생활 여건에 충분히 관심을 가지다.

고퀄리티 교육

규칙과 제도를 완비하고, 심사 방식을 개선하고, 법에 따라 학교를 운영하고, 덕으로 가르치다. "인간으로서의 학습" 을 교육의 근본으로 삼아, 학생들의 일상적인 행동 규범의 배양을 중시하다. 학교 안팎의 각종 역량을 동원하여 학부모 학교와 교외 교육기지의 역할을 특별히 중시하여 학교의 조화로운 발전을 촉진하는 외부 환경을 형성하였다.

학교는 교육과 교수의 질을 잘 잡는 동시에 학생들의 학습 열정을 자극하고, 학생들의 다원지능의 통합을 중시하며, 학생들의 혁신 정신을 지속적으로 발전시키고 학생들의 실천 능력을 배양하며, 학생들의 종합적인 자질을 지속적으로 향상시킨다.

모든 학생의 평생 발전에 양질의 서비스를 제공하고, 유량이 중퇴하는 것을 방지하고, 질을 향상시키고, 차이를 보완하고, 지식 목표의 달성과 감정 발전에 초점을 맞추고, 모든 학생이 합격할 수 있도록 합니다. 가난한 가정의 자녀 교육을 중시하고, 양면일보, 사회조직, 단위지원, 쌍대지원 등 지원 형태를 실시하여 의무교육 단계 학업을 순조롭게 완성할 수 있도록 한다.

교육 정보화가 전면적으로 업그레이드되다. 학교 교육 정보화 건설이 전면적으로 업그레이드되다. 캠퍼스망과 양양교육망은 광섬유로 연결되어 있어 방마다 네트워크 인터페이스가 설치되어 있고, 교사사무실 등 기능실에는 컴퓨터가 장착되어 있어 전자준비실과 학생실이 설치되어 있다. 온라인 자원이 풍부하고 활용도가 높다. 그 중 기계실 3 개, 학생 155 대, 교사 65 대, 스승비 2: 1. 총 8 개의 멀티미디어 교육 장비 중 1 세트는 고정식이고 7 개는 모바일 멀티미디어입니다.

"2 중" 의 좋은 이미지를 세우다

학교는 예술, 스포츠, 과학 기술의 학교 운영 특색을 부각시켜 농후한 캠퍼스 문화 분위기를 형성한다. 예술과 스포츠의 실천은 현저한 성과를 거두었다. 1 년에 한 번 열리는 페스티벌은 이미 학교의 전통이 되었고, 지금은 17 페스티벌을 성공적으로 개최했다. 학교는 과학 기술 교육의 보급과 향상을 견지하고, 다채로운 과학 기술 활동을 전개하며, 학생들의 과학 기술 소양을 양성하는 데 주력하고 있다. 최근 몇 년 동안 우리 학교 학생들은 장쑤 성 청소년 과학 기술 대회에서 좋은 성적을 거두었다. 학교는 발전 목표를 확립하는 동시에 교육 이념을 쇄신하고, 교육법칙을 따르고, 교과 과정 개혁을 추진하며, 자신의 학교 운영 특색을 끊임없이 반영하고 있다.

최근 몇 년 동안의 교육 실천은 일류 교육 이념, 일류 캠퍼스 환경, 일류 교육 설비, 일류 교사 팀, 일류 교육 품질, 일류 관리 수준 등 명확한 발전 목표를 형성했다.

오늘날, Liyang II 는 새로운 상황, 새로운 도전, 재판 상황에 직면 해 있으며, "두 번째 중국 사람들" 과 "두 번째 중국 새로운 이미지" 를 형성하기 위해 열심히 노력하고 "세련되고 섬세하며 현실적인" 작업 스타일로 양질의 교육과 우수한 학교의 목표를 달성하기 위해 열심히 노력하고 있습니다.