새 학년도에는 우리 학교 도덕강당 업무가 구위 홍보부와 문명이 운영하는 방침 정책을 계속 관철할 것이다. 우리 학교 청소년의 성장과 실제 수요에 대해 학교' 이성적 학교 운영, 인본경영, 혁신 발전, 책임교육' 의 교육 이념과 결합해 도덕강당 활동을 착실하게 전개하여 뚜렷한 성과를 거두고 우리 학교 전체 교육 교수 업무에 적극적인 추진 역할을 한다. 이를 위해 본 방안은 특별히 제정된다.

I. 활동 목표

1, 도덕적인 사람을 키워라. 성실, 우애, 낙관적, 진취적, 혁신적인 품격이 학생의 피에 융합되어' 책임교육, 사회 공헌, 자아 향상' 을 제창하는 것이 주요 내용이다. 학생에 대한 사상 도덕 교육을 통해 건강하고, 선행을 베풀고, 남을 이롭게 하는 캠퍼스 풍조를 형성하다. 학교, 가족, 사회 구성원들이 도덕건설에 참여하도록 유도하고 격려하며,' 모든 학교를 포괄하는 도덕강당 건설' 과' 교육 세대, 지도 2 세대, 영향 3 대' 의 목표를 달성하기 위해 노력한다.

2. 승진 기제를 개선하다. 실천과 활동에서 우리 학교 청소년의 사상 도덕 건설을 착실하게 추진하여 정책 물자 환경 교사 등에서 학교' 도덕강당' 의 장기 운행, 효과가 뚜렷하고 실행 가능한 작업 메커니즘을 형성하였다.

3. 품질 개선을 강화하다. 학생들의 종합적인 자질 양성과 향상을 더욱 강화하고, 학습, 생활, 인간관계, 자기인식 방면에서 청소년의 심리조절 능력을 강화하고, 자기표현과 정서관리를 배우고, 문제 해결 능력을 높이고, 전면적이고 건강한 성장을 촉진한다.

둘째, 작동 원리

1, 실용적이고 효과적인 원칙. 청소년들이 직접 실천하고, 활동에 참여하고, 체험하는 것을 주요 수단으로 하여, 팀의 날 활동, 활동 수업, 실천 수업, 특집 강의 등 다양한 채널을 통해 일을 전개한다. 활동은 재미있고, 표적이 되고, 효과가 있어야 한다.

2. 통합과 상보성의 원칙. 학교' 도덕강당' 과 학교의 각종 교육활동을 서로 보완하고, 가정, 사회교육과 보완하고, 각종 학교가 장기적으로 실천교육, 체험식 교육활동을 전개하는 업무경험을 통합하고, 기존의 각종 진지를 종합적으로 활용해 통합과 신설을 결합해 점진적으로 추진해야 한다.

무결성과 주관성의 원칙. 모든 청소년을 대상으로 건강한 심리적 자질과 건전한 인격을 배양하다. 청소년의 주체적 지위를 존중하고, 청소년들의 적극적인 참여, 독립적 사고, 자강, 청소년 건강교육의 전반적인 분위기 형성을 장려한다.

셋째, 활동의 내용

1, 보고실 레이아웃. 강의실 밖에는' 도덕강당' 이라는 표지판, 게시판 등이 있어야 한다. 보고청의 강단에는 통일된 배경, 강연대, 현수막 등이 있어야 한다. 배경 제작은 주로 로고, 뇌봉두상,' 도덕강당' (4 자),' 여경이 좋은 일을 하는 집에서 나왔고, 나쁜 일을 하는 집에서 나오는 재난이 더 많을 것이다' (고전어록) 네 가지 기본 요소로 구성됐다. 무대 아래 탁자와 의자를 가지런히 놓아야 하고, 벽에는 고전적인 도덕이론의 선전 표어를 배치해야 하며,' 자강, 후덕, 검소, 성실, 신신, 예의, 보국, 효도' 8 대 항목을 충분히 반영해 그림과 무성한 형식으로 강의실을 부각시켜 강한 도덕건설 분위기를 조성해야 한다.

2. 강의 과정을 시작합니다. "도덕강당" 활동을 전개할 때, 다음과 같은 "다섯 가지" 프로세스인 "노래 한 곡 부르기" 를 참고한다. 각 강의 전에 윤리 강의실 주제곡 한 곡을 조직한다. 단편 영화 보기: 주제를 중심으로 교사와 학생을 조직하여 도덕건설 선진 인물의 사적을 단편적으로 관람하다. "고전을 외워라": 교사와 학생이 중국 고전 어록, 시대이론 격언, 도덕적 명문 한 구절을 낭독하도록 조직한다. 이야기': 우리 곁에서 일어난 민족 전통 미덕, 우수한 혁명 도덕, 시대정신을 반영하는 전형적인 사례를 들려줍니다. "댓글을 달다": 교사와 학생들은 주변의 좋은 사람들의 이야기를 논평하고, 자신의 감정을 말하고, 도덕적 힘을 체득하고, 자신의 경지를 승화시킨다. "격언을 외워라": 활동을 조직하는 모든 사람들은 격언을 외운다. "축복 보내기": 스승과 학생을 조직하여 이날 행사한 선진 인물에게 축복을 드립니다. 예를 들면, 좋은 사람이 평생 핑안, 좋은 사람이 좋은 보답을 하기를 기원합니다. 착함: 행사에 참가한 사람들은 자신이 도덕적이고 선량한 사람이어야 한다는 것을 보여준다.

3. 팀 빌딩. 전문 아르바이트 홍보팀을 구성하는 것은 학교 당정 실무팀장, 사덕모범, 우수 교육자 등 선진적이고 전형적인 리더십을 발휘하는 것이다. 두 번째는 가정과 지역사회 자원을 통합하고, 우수한 대표를 학교 교육에 초청하여, 육인의 합력을 형성하는 것이다. 셋째, 각급 품성이 좋은 소년, 우수 단원, 3 명의 좋은 학생을 강사로 동원하여 주변의 좋은 사람들의 역할을 충분히 발휘하고 의견을 발표하도록 초청해야 한다.

4. 강의의 대상과 내용: 주요 대상은 재학생. 5 심 교육' (조국에 대한 충성, 사회에 대한 사랑, 타인에 대한 사랑, 부모에 대한 효도, 자신에 대한 자신감) 과' 사회 헌신, 자강불식' 을 주요 내용으로 제창하다. 재학 학생에 대한 사상 도덕 교육을 통해 학교, 가족, 사회 구성원들이 도덕 건설에 참여하도록 유도하고 격려한다.

5. 보고 사무국의 형태. "내가 듣고, 내가 보고, 내가 말하고, 내가 의논하고, 내가 선택하고, 내가 하는 것" 을 주요 모델로 하여, 사제의 뜻을 충분히 존중하고, 다양한 홍보 형식을 설계하여, 교사와 학생이 쉽고 기꺼이 참여할 수 있도록 한다.

6. 시간은 규칙적이어야 합니다. 한 달에 한 번 설교를 견지하고,' 도덕강당' 을 앞으로 학교 사상 도덕 건설의 중요한 내용으로 삼아야 한다. 실제 상황에 따라 열린 주제, 유연한 디자인을 파악하여 교사와 학생의 광범위한 참여를 유도한다. 행사가 진행될 때마다 서면 보고서, 현장 사진, 동영상 자료 등으로 정리해야 한다. 구체적인 활동 계획과 활동 기록이 있어야 한다. 교사와 학생을 동원하여 자각적으로 참여하고, 도덕적 수양을 강화하고, 도덕적 자질을 높여야 한다.

넷째, 조직 구현

1. 인식 제고, 치밀한 안배. 우리 학교는 이미' 도덕강당' 의 중요성과 긴박성을 깊이 인식하고, 전문적인 업무지도팀을 설립하여 리더십과 일상적인 관리를 실질적으로 강화하였다. 업무 실제에 근거하여 실시 방안을 제정하고, 학교' 도덕강당' 건설과 학교 센터 업무를 결합하여, 주도면밀하게 안배하고,' 도덕강당' 을 학교 교과 과정에 포함시키고, 실행에 힘써 학교' 도덕강당' 의 각 사업이 전면적으로 추진되도록 해야 한다.

풍남 1 중' 도덕강당' 업무 지도팀.

팀장: 최건생

부팀장: 범선문, 류아치, 전문경,, 곽문은, 동동

멤버: 후옥민유 손홍아 동용계 유향천 전 담임 선생님.

2. 조치를 강화하고 실효를 중시한다. 학교' 도덕강당' 건설을 미성년자 사상윤리 건설을 강화하는 중요한 전달체로 삼아 미성년자를 위한 실사와 일을 잘 처리하고, 책임을 충실히 지고, 사업 사고를 넓히고, 업무 조치를 개선하고, 업무 기준을 높이고, 협력협력을 강화하고, 합력을 형성하여 우리 현 미성년자의 사상윤리 건설이 실효를 얻을 수 있도록 보장한다.

3, 홍보 피드백, 효과적인 홍보. 학교는 제때에 이 일을 전개하는 좋은 방법, 좋은 성적, 좋은 경험을 제출해야 한다. 동시에, 우리는 학교 신문, 칠판, 창, 라디오 및 기타 캐리어를 통해 홍보 노력을 강화하고, 효과적으로 홍보 작업의 효과를 홍보하고, 미성년자의 이데올로기적이고 도덕적 인 교육의 홍보와 영향을 지속적으로 확대해야합니다.

결론적으로, 우리 학교의 도덕 강좌 활동은 사제 문명의 도덕적 자질을 제고하는 것을 자신의 책임으로 삼고, 구현 활동을 정성껏 조직하여 도덕적 수양을 강화하고 도덕적 자질을 높이는 데 뚜렷한 성과를 거두고, 학교를 위해 문명 단위를 만드는 데 적극적인 노력을 기울일 것이다.

윤리 강당 활동 계획 프로그램 (2)

우리 지역의 정신문명 건설 지도위원회 문건정신을 관철하기 위해, 지역사회' 도덕강당' 을 새로운 형세 아래 시민 사상 도덕 건설을 강화하는 효과적인 전달체로 삼아 건설을 착실하게 추진하고, 시민 사상 도덕 건설의 흡인력과 응집력을 더욱 강화하고, 우리 지역의 실제와 결합하여, 특별히 다음과 같은 활동 방안을 제정하였다.

첫째, 지도 사상

현실에 가깝고, 생활에 가깝고, 대중에 가깝다는 기본 원칙에 따라 내용이 풍부하고, 형식이 생동감 있고, 참여성이 강하고, 범위가 넓은' 도덕강당' 을 세우고, 도덕이야기를 전파하고, 도덕실천을 촉진하고, 도덕력을 모아 도덕풍조를 형성하고, 사회문명과 시민의 도덕적 자질을 더욱 향상시키고, 문명화되고 조화로운 사회문화 환경을 조성하기 위해 노력한다.

둘째, 작업 목표

도덕강당' 은' 주변 사람들이 주변 일을 말하고, 주변 사람들이 자신의 일을 말하고, 주변 사람들이 주변 사람들을 가르치라' 는 요구를 견지하고, 관할 구역 주민들을 대상으로' 의식',' 성실',' 조화',' 친절' 을 핵심으로 하여 성실하고 신용을 지켜야 한다

셋째, 주제와 내용

행사의 주제는' 도덕문화를 발양하고 새로운 시대' 사덕' 주민이 되기 위해 노력한다' 는 것이다. 구체적으로 말하자면,' 네 가지 포위' 즉' 예의' 주제를 둘러싸고 사회공덕건설을 추진해야 한다. "정직" 이라는 주제를 중심으로 직업 윤리 건설을 추진하다. "조화" 라는 주제를 중심으로 가족 미덕 건설을 추진하다. "친절" 이라는 주제를 중심으로 개인도덕건설을 추진하고 네 가지 방면의 도덕교육을 실시한다.

(1) 사회 공덕교육. "예의" 를 핵심으로 하는 주민들의 도덕지식 보급을 전개하고, 문명예의, 남을 돕는 것을 적극 제창하고, 공공물을 아끼고, 환경을 보호하고, 규율과 법을 준수하는 등을 적극 제창하다. , 지역 주민이 친히 도덕실천에 참여하도록 지도하고, 중도덕, 선한 학습, 업무 환경을 조성한다.

(2) 직업 윤리 교육. 성실성을 핵심으로 하는 주민들의 직업윤리 지식의 보급을 전개하여 성실성, 성실성, 헌신적, 공평성, 열정 서비스, 사회 헌신의 고상한 자질을 제창하다.

(3) 가족 미덕 교육. "조화" 를 핵심으로 하여 주민들 사이에서 가정 미덕 지식을 보급하고, "노인을 존중하고 어린이를 사랑하며, 남녀평등, 부부화목, 근검가정, 이웃 단결" 을 주요 내용으로 하는 가정 미덕 교육을 대대적으로 제창하고, 다양한 형태의 가정 문화 활동을 전개하여, 지역 주민들이 주변의 감동적인 이야기를 들려주도록 유도하고, 신체적으로 실천하고, 자각적으로 도덕전파가 되었다

(4) 개인 도덕 교육. "친절" 을 핵심으로 주민들의 개인 도덕 지식을 보급하고, 우호적인 공조, 성실한 포용, 예의, 믿음, 열정, 성실, 자강자립의 고상한 자질을 제창하고, 사랑, 선량, 관대함, 관용의 이념을 제창하고 확립하다.

넷째, 활동 형태

(1) 홍보팀을 구성하다. "자기 수양, 도덕적 자질, 문화적 소양이 좋다" 는 기준으로 지역사회 도덕홍보팀을 구성해 점차 군중을' 도덕강당' 의 주인으로 만들려고 노력한다.

(2) 선진적인 전형을 세우다. 주변의 선량한 사람들과 도덕모범들을 골라서 광고판, 사진, 동영상 등으로 그들의 선진적인 사적을 대대적으로 홍보하고 도덕모범의 빛나는 이미지를 집중적으로 전시하여 전형적인 시범의 좋은 효과를 형성하였다.

(3) "윤리 강의" 는 분기별로 개최됩니다. 윤리 특집 강좌를 개최하여 지역사회' 도덕강당' 의 로고를 통일하여 선진 도덕인물과 상급 지도자를 초청하여 지역사회 주민들과 교류하고 토론하여 군중이 참여에서 인식, 감정, 수용, 제고를 할 수 있도록 하다.

동사 (verb 의 약어) 활동 요구 사항

도덕력은 국가 안정, 사회적 조화, 국민 행복의 중요한 요소이다. 도덕강당' 은 사상도덕건설을 강화하는 혁신적인 조치이자 도시 문명의 정도를 중앙문명반 평가하는 중요한 내용이다. 반드시 높이 중시하고 착실하게 추진해야 한다. 인식을 높이고 신중하게 조직하십시오. 형식을 혁신하고 홍보를 강화해야 한다. 구현에 초점을 맞추고 꾸준한 노력을 기울이십시오. 시대와 함께 전진하기 위해 노력해야 하고, 전통 도덕과 현대 가치관을 결합하고, 실제를 결합하고, 초점이 명확하고, 내용이 주제에 부합해야 한다. 활동에서 직면한 현실 문제를 극복하고, 각종 자원을 통합하고, 도덕강당의 실제 효과를 전면적으로 높여야 한다.

윤리 강당 활동 계획 (3)

I. 활동 배경

도덕력은 국가 안정, 사회적 조화, 국민 행복의 중요한 요소이다. 산업화, 정보화, 도시화, 시장화, 국제화가 심화됨에 따라 사람들의 사상 활동의 독립성, 선택성, 다변성, 차이가 끊임없이 높아지고 도덕적 결핍이 어느 정도 존재한다. 지역사회 건설을 추진하고 지역사회 주민들을 도덕실천 활동에 끌어들이는 것은 지역사회 주민들의 사상윤리수양과 사회문명 수준을 높이는 데 중요한 의의가 있다. 푸저우가 전국 문명도시가 됨에 따라 푸저우는 과학 발전과 조화로운 발전의 관건이 되는 시기에 접어들면서 선진 도덕이념으로 인민 단결분투의 사상 기반을 다질 필요가 있다.

둘째, 활동의 목적

지역사회는' 도덕강당' 의 형식을 통해 사회 발전의 새로운 상황에 적극적으로 적응하고, 사상도덕건설의 새로운 플랫폼을 구축하고, 사상도덕건설의 내용을 프로젝트화하고 실천화하고, 다양한 형식으로 각종 도덕관념을 보급하고, 잠재감화에서 주민들의 문명질을 끊임없이 높인다. 복주시 전국 문명도시 창설 성과를 공고히 하고 당 건설 작업을 보완하고 시민 사상 도덕 건설을 더욱 강화하고, 문명도시 창설에서 지역사회 거위원회의 기본 역할을 충분히 발휘하고, 사회의 새로운 실천을 발양하고, 문명의 정도를 높이고, 건설과 사회관리 혁신을 추진하며,' 사회협력, 국민 참여' 의 좋은 분위기를 조성하기 위해 적극적인 역할을 했다.

셋째, 활동 시간

한 달에 한 번 또는 필요에 따라 상반기와 하반기에 한 번.

넷째, 행사장

커뮤니티 회의실, 문화 활동 스테이션 및 야외 장소

동사 (verb 의 약자) 활동 참가자

지역사회 종사자, 지역사회 주민 등.

자동동사 활동

1, 도덕 이론 학습. 지역사회 주민들을 조직하여' 시민도덕건설 실시 개요' 와 상급 관련 지도동지의 사상도덕건설에 관한 중요한 이론에 대한 문장 및 중요한 지시를 배우고, 필요에 따라 언제든지 새로운 도덕이론 관련 지식을 배운다.

2. 사회 도덕 교육. 시민도덕지식을 보급하고,' 예의' 를 핵심으로 하는 사회공덕을 구축하고, 문명예의, 남을 돕는 것을 낙으로 삼고, 공공물을 아끼고, 환경을 보호하고, 규율을 준수하는 것을 적극 제창하다. 참가자들이 직접 도덕 실천에 참여하도록 유도하여 도덕을 존중하고 선을 향한 학습과 작업 환경을 조성한다.

직업 윤리 건설 교육. 직업도덕은 사회도덕의 특수한 형태로서 건설과 사회 전체에서 매우 중요한 역할을 한다. 지역사회는 성실하고 믿음직하며, 직업에 충실하며, 공정하고 공정하며, 열정적인 봉사, 사회 헌신을 핵심으로 하는 직업윤리 교육을 실시할 것이다.

4. 가족 미덕 건설 교육. 노인을 존중하고 어린이를 사랑하며 남녀평등, 부부화목, 근검살가정, 이웃단결' 을 주요 내용으로 하는 가정 미덕 건설을 대대적으로 제창하여 가정 문제를 올바르게 처리하고 처리하다. "듣고, 보고, 말하고, 토론하고, 선택하겠습니다." 등의 방식을 통해 참가자들이 주변의 감동적인 이야기, 몸짓, 자각적으로 도덕전파자, 유린자가 되도록 유도할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언)

5, 개인 도덕 건설 교육. 개인의 도덕수양과 도덕건설을 중시하고 강화함으로써 우의공조, 성실 포용, 예의, 신망, 열정, 성실, 자강자립, 보살핌, 선량, 관대함, 관용의 이념을 제창하고 확립한다. 많은 참가자들이 친구 동료의 도움, 교사 교육의 선의와 조직 배양의 미덕을 타인, 사회, 환경에 대한 사랑으로 바꾸게 하다. 사회 교제에서 남을 너그럽게 대하고, 남을 배려하고, 공익사업에 열심이며, 자원봉사 활동에 적극적으로 참가한다.

6. 애당 애국교육. 조직학습을 통해 수강생들에게 당의 이론 지식, 당의 사상과 노선을 이해시키고 애국주의의 깃발을 대대적으로 발양하고 높이 들고, 주로 팔영팔방교육, 국정교육, 현재 현실과 결합해 당과 정부의 친민 정책, 혁명전쟁 시대의 정강산정신, 장정정신, 개혁개방에서 형성된 대경정신, 유인 우주정신을 깊이 이해하고 있다.

7.5 가지 교육. "남을 돕는 것을 낙으로 삼고, 의용을 보고, 성실하고 신용을 지키며, 직무에 충실하며, 경로애친을 공경한다" 는 "5 종" 교육을 보급함으로써, 이 "5 종" 인원의 사적을 발양하고, 전 사회에 영욕, 정기, 나무 신풍, 화합을 촉진하는 문명 풍조를 더욱 발전시키도록 추진한다.

일곱. 활동 형식

모든 자원을 동원하여 상급 부서에 도움을 청하는 등. , 관련 인원을 윤리 포럼의 연사로 초청하다. 연사의 지도하에 수업에서는' 노래 한 곡 불러' 라는 6 가지 사항을 진행한다. 강의마다 도덕강당의 주제곡을 조직한다. "도덕격언 배우기": * * * 본 수업과 관련된 도덕격언을 배운다. 단편 영화 보기: 주제를 중심으로 참가자들을 조직하여 도덕건설 선진 인물의 사적에 관한 단편 영화를 시청한다. "고전을 외워라": 참가자들을 조직하여 중국 전통 어록과 도덕미를 낭독하다. 스토리 텔링: 기조 연설자는 군중 곁에서 일어난 민족 전통 미덕, 우수한 혁명 도덕, 시대정신을 반영하는 전형적인 사례를 들려줍니다. 댓글 만들기: 주민들을 초청하여 현장에서 상호 작용하고, 모두 함께 주변의 좋은 사람들의 이야기를 논평하고, 자신의 감정을 말하고, 도덕적 힘을 체득하고, 자신의 경지를 승화시킨다. 조건이 있으면 매달 해당 도덕 주제 실천 활동을 조직하여 도덕이 강의실에서 사회로 나아갈 수 있도록 한다.

강의 내용의 경우, 혁신적인 형식을 통해 일반 대중으로부터 강의 주제와 강의 방식을 정기적으로 모집하고, 다양한 계층, 연령대의 주민들의 호소를 적시에 이해하고, 주민들의 적극성을 동원하며, 강의 내용을 풍부하게 하여 강의 활동을 더욱 풍부하고 생동감 있고 주민생활에 가깝게 하여 강당을 더욱 매력적으로 만든다.

다른 홍보 분야에서는 학부모학교, 시민학교, 커뮤니티 led 디스플레이, 커뮤니티 게시판, 노천광장 등의 진지를 최대한 활용할 예정이다. , 인터넷 등 현대적인 수단을 종합적으로 활용해 실내외 입체진지 네트워크를 형성하고 허실을 결합하여 강한 홍보 분위기와 문화 분위기를 조성한다. 이 과정에서 친자놀이, 작은 선물 배포 등 주민들이 기뻐하는 방식을 통해 도덕강당의 생명력을 지속적으로 끌어올렸다.

여덟. 활동 요구 사항

지역사회는 조직 리더십을 강화하고 체계적인 리더십 책임제를 세워야 한다. 지역사회는' 최고 책임자' 가 총책임을 맡고 있는 조직을 설립하고,' 도덕강당' 지도부를 설립하고, 지도자를 명확하게 분담하고, 전담자를 책임지고, 조직력이 제자리에 있도록 해야 한다. 참석자들은 인식을 높이고, 높이 중시하며, 이번 행사가 문명 건설을 촉진하고, 복주 전국 문명도시 이미지를 구축하는 데 중요한 의미를 충분히 인식하고, 도덕강당 내용을 열심히 공부하고 적극적으로 참여해야 한다.