교육 연간 작업 계획은 기업의 연간 작업 목표에 맞춰 연간 작업 임무를 완수하는 강력한 보증이다. 일반적으로 연간 엔터프라이즈 교육 프로그램 설계에는 세 가지 주요 목적이 있습니다.
제어성: 요구 사항 파악, 내용 비교, 비용 역전 교육 내용, 한가한 시간에 교육 효과 맞추기 등을 통해 연간 교육 프로그램을 과학적으로 합리적으로 설계하여 기업 차원의 교육 업무를 통제할 수 있습니다.
목표: 다양한 교육 요구 사항 조사 방법을 사용하여 다양한 계층, 직무, 다양한 직종의 직원에 대한 수요 분석을 최대한 포괄적으로 이해할 수 있습니다.
테스트 가능성: 구체적인 교육 내용, 교육 방법, 교육 빈도, 교육 적용 범위를 설계할 때 미리 교육 계획을 세우는 작업을 해야 합니다. 교육 효과의 역사적 데이터 비교, 계층 분류 차트 분석, 효과적인 교육 형식의 클러스터 분석 등을 통해
교육 수요의 원천에서 시작하여 기업의 전체 교육 자금과 연계하여 각 교육 콘텐츠에 대한 맞춤형 교육 구현 방법 및 교육 평가 방법을 설계하고 교육 대상 및 교육 효과의 책임 주체를 명확히 하여 교육 효과의 측정 가능성을 보장합니다.
첫째, 기업의 연간 교육 프로그램은 기업의 한 단계 주관 부서의 지도에 서비스를 제공해야 하며, 기업 자체의 전략적 요구 사항과 연간 업무 요구 사항에 서비스를 제공해야 합니다. 이를 바탕으로 기업 교육 현황과 결합해 전면적으로 전개해야 한다.
둘째, 내부 및 외부 환경의 변화를 충분히 고려하고 적당히 유연한 원칙을 유지합니다. 기업과 직원의 발전을 촉진하는 원칙. 교육 요구 사항 분석에는 "회사 의사 결정 계층 분석, 실행 계층 분석, 특정 직무 인력 분석" 이라는 세 가지 수준의 분석이 포함됩니다. 이러한 분석 구조를 통해 기업과 해당 직원의 현재와 미래의 교육 요구 사항을 다양한 관점에서 파악하여 교육 요구 사항 분석의 합리성, 신뢰성 및 효율성을 높일 수 있습니다.
다시 한 번, 교육 수요 비율을 분석할 때 교육 내용, 세션, 교육 방법, 교사 장비, 교육 자금, 교육 대상 등의 특징을 충분히 고려하여 과학적이고 합리적인 교육 수요 비율 모델을 설계하여 교육 프로그램이 통제되고 실행 가능한지 확인해야 합니다.
넷째, 엔터프라이즈 교육 작업 계획의 구체적인 프레임워크를 파악한 후에는 계층화, 분류, 등급을 갖춘 엔터프라이즈 교육 작업 계획을 설계해야 합니다. 교육 계획의 초안이 발부된 후, 기업에 내부 토론, 확인, 수정을 건의하고, 의견원고를 구하고, 심의를 송부하고, 회사 지도부가 비준하고, 비준서를 형성하고, 결국 원고를 송부하여 본 기업과 산하 단위의 기업 교육 업무를 지도할 것을 건의합니다.