첫째, 우리는 진지하게 학습을 전달하고 영적 본질을 이해해야합니다. 학습 연설 정신과' 삼엄삼실' 특집 교육을 결합해' 학습 응용' 시리즈 문장, 자기 일을 잘 잡는 것과 결합해 집중 학습, 주제 토론 등 형식을 취하고, 연설 요구 사항을 깊이 파악하고, 정신의 본질을 이해하고,' 당기가 국법에 엄격하다',' 규율과 규칙을 정확히 이해해야 한다.

둘째, 조속한 체포를 견지하고, 규율 규칙을 엄수해야 한다. 규율과 규칙을 법 앞에 세우고 중점, 중점, 중점 분야에서 발생할 수 있는 문제를 분석하고, 특히 지도 간부라는' 관건 소수' 를 붙잡고 규율을 제자리에 배치하고, 관엄하고, 공력을 평시에 두는 것을 발견하고, 기율 문제를 제때에 처리하고, 규율과 규칙을 엄격히 준수하도록 촉구하고, 시범을 발휘한다. 지도 간부에 대한 일상적인 감독을 강화하고, 중요한 시간 노드를 주시하고, 다양한 형태의 감독 검사를 조직하여 감독을 정상적인 업무로 만들다. 강의실, 면접, 시험, 책임 설교, 경고교육, 교육훈련 등을 통해 앞으로 나아가야 합니다.

셋째, 징계 심사를 강화하여 집행이 제자리에 있는지 확인해야 한다. 8 가지 규정 정신에 위배되는 문제를 엄숙히 조사하여,' 사풍' 문제와 군중 주변에서 발생하는 부패 문제를 끊임없이 조사하여 바로잡아야 한다. 대중의 반영집중과 강한 문제에 대해 집기 심사를 강화하고 부패를 처벌하는 고압태세를 계속 유지해야 한다. 규율이 법과 규율보다 앞서 있다는 원칙을 견지하고 당의 규율을 집권 책임을 감독하는 자로 삼아 단서 처분, 사건 수사, 사건 심리에서 규율의 규범을 적용해 기위의 학과 특색을 두드러지게 하고, 엄격한 규율로 당규당 규율의 효과적인 집행을 추진해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 규율명언) (윌리엄 셰익스피어, 규율, 규율, 규율, 규율, 규율, 규율)

넷째, 층층이 책임을 이행하고 압력 전도를 강화해야 한다. 상반기 당풍 염정건설 검사 피드백 상황을 겨냥해 각급당위 (당조) 에 대한 주체 책임의 감독 검사와 정돈을 강화하다. 체결된 목표책임서와 관련 규정에 따라 항목별로 정돈하여 중점적이고 표적된 층층이 압력을 전달한다.