I. 안전 규정

홍보 교육을 강화하고 안전 책임과 의식을 강화하다. 교육 시스템 일반법 프로그램을 심도 있게 실시하여 의무교육법, 초중고교 유치원 안전관리법 등 관련 교육안전법규에 대한 학습 홍보력을 지속적으로 강화하여 각급 각 부문의 안전의식과 관리책임을 더욱 강화하고 교사와 학생의 법률안전의식을 강화하다.

교장 교육을 실질적으로 강화하고, 교장의 안전의식을 제고하고, 교장의' 안전 제 1 책임자' 의 책임을 이행하다.

둘째, 교통, 소방, 지진, 전기, 야외, 사이버 안전 교육

교사 교육 행동을 더욱 규범화하고, 사덕교육과 덕육팀 건설을 강화하고, 학생들의 사상심리교육을 잘 한다. 학생 교통안전, 소방안전, 지진안전, 전기안전, 야외안전, 인터넷안전교육 등 일련의 특집교육을 실시하다.

화재 진압 또는 지진 긴급 대피 훈련을 조직하여 학생들의 안전의식, 자기 보호 능력, 탈출 기술을 지속적으로 향상시키고 청소년의 자각적으로 법을 준수하는 공공 안전의식을 제고하다.

셋째, 식품 안전?

제도 건설을 강화하고 식품 위생 감독 관리를 강화하다. 학교 식품 위생 안전에 대한 리더십과 관리를 지속적으로 강화하고 식품 위생 책임 추궁제도를 수립하다. 식품 지정 구매, 인증, 검사, 식품 48 시간 샘플 등 식품 위생 관리 제도를 실시하여 학생 식당 자금 투입을 늘리고 각 위생 시설을 완비하다.

넷째, 정신 건강 교육, 학생 안전 교육 강화

학생들에게 건강한 심리와 필요한 자기안전의식을 가지게 하다. 학교는 학생에 대한 심리교육과 좌절에 대한 교육을 강화해야 한다. 특히 수능과 입시에 직면하여' 문제' 학생에게 높은 관심을 기울여야 한다. 학생에 대한 안전교육과 교통법규교육을 강화하고, 학생들에게 필요한 화재 탈출과 응급구조지식을 가르치고, 학생의 안전의식을 강화하고, 학생의 안전자질을 높이다.

확장 데이터:

청소년 법제 교육을 실시하는 방법

첫째, 학습을 강화하고 이해를 잘 파악한다.

각급 교육 행정 간부와 전체 교직원을 조직하여 등소평 동지가 법제 교육에 대해 인형에서 잡아야 할 관련 지시를 진지하게 연구하고 당의 16 대 제기된 법치방략을 배우다.

법치교육은 청소년 사상정치교육과 자질교육의 중요한 구성 요소이며, 국가민주법치건설의 전략적 임무, 법치를 실현하는 전략적 임무, 법치를 실현하는 기초공사라는 것을 깊이 깨닫게 한다. "4 ~ 5" 일반법에 따라 법제교육계획, 수업, 교재, 교사를 진정으로 실시해야 한다.

둘째, 조직을 개선하고 책임을 제대로 파악한다.

청소년 법제 교육을 실처로 만들기 위해 사회 관련 부서를 회원으로 하는 전 지역 청소년 법제 교육 지도팀이 구성되었다. 학교는 법치부총장을 지도자로, 정교처, 지도처를 주체로, 담임, 정치교사를 골간으로 하는 법제교육기관을 세워야 한다.