안녕하세요!

어제 xx 반에서 수업을 빼먹은 잘못된 행동에 대해 사과드립니다. 왜냐하면 제가 조직되지 않은 무질서한 행동이 학생들에게 나쁜 본보기를 가져왔기 때문입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 하루의 자기반성과 자성, 그리고 선생님의 후속지도를 거쳐 후회합니다. 이제 저는 이 자기비판서를 제출하겠습니다. 선생님께서 바쁘신 가운데 시간을 내어 읽으시고 저의 이전의 잘못된 행동에 대한 용서를 빌기를 바랍니다. 자신의 행동이 급우들에게 가져다 줄 수 있기를 바랍니다.

어제의 xx 반은 xx 반이었다. 우리 xx 반은 평소에 운동장에 모이기 때문에 우리는 해산했다. 해산 후 시간이 좀 비어 있어서 운동장에서 걸으면 좀 지루하다. 게다가 점심시간이 너무 길어서 유치한 생각이 들어서 학교 밖에서 놀다가 반 친구들 몇 명을 만나 함께 놀았다. 시간이 지날수록 즐거운 시간은 항상 짧고, xx 수업이 거의 끝나가고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 우리 xx 선생님은 평소와 조금 다릅니다. 수업이 끝나기 전에, 그는 집합하고 인원수를 점검할 것을 요구했다. 인원수를 집계할 때, 팀의 빈자리가 매우 뚜렷하다. 말할 필요도 없이, 우리의 이름은 모두 기록이 있지만, 우리는 이것들을 모른다.

오후에 수업하러 돌아왔을 때, xx 선생님이 이미 xx 반에서 수업을 빼먹은 내 이름을 적어두고 담임 선생님께 말씀드렸다고 들었다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 수업명언) 나는 갑자기 당황하여 여러 가지 이유와 핑계가 치밀어 올라 무단결석의 책임을 피하려고 했다. 사무실에 들어갔을 때, 나는 이미 모든 변명을 다 준비했고, 선생님이 와서 묻기를 기다리고 있었다. 선생님의 눈빛을 보니 내 눈에는 은은한 실망이 있었다. 입속의 핑계는 말을 할 수 없다. 선생님의 물음에 나도 태연하게 대답했다. 우리는 오랜 친구처럼 이야기를 나누었다. 나는 내가 수업을 빼먹은 이유와 발생한 일을 상세히 서술했다. 이것은 사실이지만 가짜는 아니다. 선생님은 자세히 분석했다. 내가 사무실 문을 떠날 때, 내 머릿속에는 네가 나에게 준 선생님의 목소리가 가득했다.

집에 돌아온 후, 나는 혼자 침대에 앉아 오늘 일어난 일을 생각하며 선생님이 나에게 말한 것을 생각했다. 선생님의 말씀이 내 마음에 금옥언처럼 들리자 나는 문득 깨달았다. 나를 위해, 내 실수는 다음과 같이 요약됩니다.

1, 무단결석의 본질은 틀렸지만, 실수의 본질은 학교와 교실의 규칙과 제도를 경멸하는 것이다.

2. 고등학교 시절은 소중하다. 촌금 한 치도 지나치지 않지만, 항상 고등학교 시간으로 놀려고 하는 것은 이치에 맞지 않는다.

나는 밤새도록 침묵했다. 오늘 수업할 때, 나는 후회를 가지고 이 검사서를 증정했다. 나는 이 자기검토책을 다 읽고 싶다. 선생님은 나의 이런 겉치레의 자책함을 볼 수 있고, 나도 선생님께 장담하는데, 앞으로의 학습 시간에는 이런 무단결석이 다시는 없을 것이다.

나는 여기서 전달한다.

경례!

Xxxx, xx, xx, xx, xx, xx 입니다.