1. 관련 정책 이해: 먼저 관련 정책 규정을 이해해야 합니다. 신청이 늦어서 교육국은 아이를 학교에 보내지 못하게 했다. 각 지역 교육국은 학생 등록 시기와 조건에 대해 명확한 규정이 있다. 그래서 우리가 늦게 신청하는 상황에 직면했을 때 가장 먼저 해야 할 일은 현지 교육국의 정책 서류를 검토하는 것이다. 관련 규정을 알아야 적절한 해결책을 찾을 수 있다.

2. 교육청과 소통: 늦게 등록해 교육청에 의해 제한되면 교육국과 적극적으로 소통할 수 있다. 만약 등록이 늦었다면 교육국은 아이를 학교에 보내지 않을 것이다. 관련자들과 소통하고, 상황을 설명하고, 도움을 구하고, 특별한 대우를 받을 수 있는 기회를 얻을 수 있다.

3. 다른 학교에서 기회를 찾는다: 교육국과 소통하는 것 외에 다른 학교에서 기회를 찾으려고 노력할 수 있다. 일부 학교는 지각한 학생들에게 추가 정원 또는 특별 정책을 제공할 수 있다. 자발적으로 이 학교들에 연락하여 상황을 알아보고 면접이나 시험을 쟁취할 수 있다.

4. 법률 원조를 구하라: 위 방법 중 어느 것도 원하는 효과를 얻지 못하면 법률 원조를 구하는 것을 고려해 볼 수 있다. 예를 들어, 연체등록과 같은 특수한 상황에서는 교육국이 아이를 학교에 보내지 못하게 하고, 연체등록에는 교육권 침해가 관련될 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 이때 전문 변호사의 의견을 상담하고 실제 상황에 따라 법적 권리를 행사할 수 있다.

5. 대안을 모색한다: 문제가 특정 지역에서 해결되지 않으면 사립학교, 온라인 학습, 가정교육과 같은 대체 학교 교육 방안을 탐색하는 것을 고려해 볼 수 있다. 이러한 선택들은 너의 아이들에게 공부할 기회를 제공할 수 있다.

6. 전문 지도 기관의 도움을 구하다: 자율 교육 외에 전문 지도 기관의 도움을 구하는 것도 고려해 볼 수 있다. 이들 기관은 일반적으로 풍부한 교육 경험과 자원을 보유하고 있어 아이들에게 개인화된 과외 서비스를 제공할 수 있다. 아이들은 학원을 수강하고, 체계적인 학습지도를 받고, 다른 또래들과 교류할 수 있다.