의무교육은 우리나라가 통일적으로 실시하고 국가가 보장하는 공익사업이다. 정신장애를 앓고 있는 어린이, 청소년은 정상인 어린이, 청소년과 동등한 의무교육을 받을 권리가 있다. 우리나라 정신장애 아동소년 의무교육의 기본 구도는 학급별 재학 및 특수교육반을 주체로, 특수교육학교를 골간으로 하는 것이다. 특수교육 형식은 과거 단일 특수교육학교 운영 형식에서 다양한 학교 운영 형식으로 바뀌면서 정신장애가 있는 아동청소년에게 더 많은 입학 기회를 제공했다. 정부는 지역사회 교육, 교사 방문, 지역 간 입학, 특수학교 설립, 아동복지기관에 특수교육반 건설 등 더욱 효과적인 조치를 취해 정신장애가 있는 아동청소년이 등교하는 실질적 어려움을 해결하고 적시에 교육을 받을 수 있도록 할 것이다.
2. 국가는 정신질환 환자가 법에 따라 취업할 권리를 보장한다.
노동은 시민의 기본권이다. 정신보건법 제 4 조 제 2 항, 제 70 조 제 1 항의 규정에 따르면 현급 이상 정부와 관련 부처는 노동능력이 있는 정신장애 환자가 할 수 있는 일을 지원하는 효과적인 조치를 취해야 할 책임이 있다. 재활원에게 직업지도, 직업소개, 훈련 서비스를 제공하여 가능한 한 빨리 사회에 통합되고 정상적인 생활과 일을 회복할 수 있도록 도와준다.
정신 질환 환자 고용 우대 정책.
2007 년,' 장애인 취업세 우대 정책 촉진에 관한 통지' 는 장애인 취업을 배치한 기업에 대해 구체적인 세금 우대 조치를 규정했다. 이 규정에 따르면, 부가가치세와 영업세 방면에서 세무서는 본 단위에 실제로 배치된 장애인의 수에 따라 징수할 때 부가가치세를 반환하거나 영업세를 감면한다. 기업소득세의 경우, 기관이 실제로 장애인에게 지급한 임금은 기업소득세 전에 사실대로 공제할 수 있고, 실제로 장애인에게 지급한 100% 에 따라 공제할 수 있다. 취업하는 정신장애인 개인에 대해서는 부가가치세와 영업세를 면제하고 개인소득세를 감면한다.
법적 근거:' 중화인민공화국 정신위생법' 제 53 조. 정신장애 환자가 치안관리처벌법이나 형법을 위반한 것은 관련 법률의 규정에 따라 처리한다.