당대 대학생은 국가의 기둥이자 국가의 미래 발전의 주력군이다. 그러나 사회의 지속적인 발전과 경제의 지속적인 발전, 시장 경쟁, 특히 인재 경쟁이 심화됨에 따라 대학생 취업은 심각한 시련에 직면해 있다. 전례 없는 취업 압력에 직면하여 많은 대학생들이 창업의 길로 밀려났다. 창업 현황을 겨냥해 국가와 각급 정부부처도 대학생 창업을 적극 촉진하는 일련의 정책 조치를 마련했지만, 여러 가지 이유로 대학생 창업은 여전히 낙관적이지 않다. 현재 상하이 대학생 창업 성공률은 5% 정도인 것으로 조사됐다. 그 이유는 주로 다음과 같은 방면에서 나타난다.

(a) 창업 비용이 너무 높고 자본 보유액이 부족하다.

조사 분석에 따르면 대부분의 창업자들이 창업 초기 자금이 제한되어 비축 저장이 부족한 것으로 나타났다. 상하이와 같은 금융대도시에서는 많은 신규 창업가들에게 인건비, 집세 등 창업 비용이 비싸 연간 기본임대료가 65438 만원에 육박하고, 비축자금사슬이 부족해 결국 창업 실패로 이어졌다. 자금 문제는 대학생 창업길의 걸림돌이다. 창업 비용이 높은 잔혹한 현실에 직면하여 대부분의 초창기 기업은 초기 수익이 낮고 치열한 시장 경쟁 압력에 직면해 기업의 생존 위험이 매우 크다.

(b) 강한 창업 관심이지만 창업 경험이 부족하다

예비 통계에 따르면, 20 14 와 20 15 년, 상하이 대학생들은 각각 창업 프로젝트 4095 개, 4443 개, 각각 후원 프로젝트101을 승인했다. 하지만 막 사회에 진출한 대학생으로서 창업에 직면한 어려움은 다른 창업가들과 다르다. 창업 초기에 그의 창업 경험은 충분치 않았다. 이는 창업자가 창업 과정에서 가장 중요한 요소 중 하나였다. 재학 대학생의 교육교육은 대부분 학교에서 정한 인재 양성 계획에 따라 진행되지만, 창업교육을 혁신하는 과정은 아직 양성 계획에 포함되지 않아 창업을 원하는 학생에게는 창업의 요구를 충분히 만족시키지 못한다. 창업가에게는 재무 관리 지식, 기업 관리 지식, 마케팅 모델 등을 익히고 배워야 한다.

(c) 기업가 정신 프로젝트 선택의 어려움

창업 프로젝트를 선택하는 것은 창업자가 먼저 해결해야 할 문제이자 창업의 출발점이다. 창업 과정에서 알 수 없는 요소가 많기 때문에 적절한 창업 프로젝트를 선택하면 투자의 불확실성을 줄일 수 있다. 대학생 창업가에게 자신의 전문 지식, 특기, 취미 또는 시장 발전의 필요에 따라 창업 프로젝트를 선택하는 것은 항상 창업 꿈이 있는 대학생들이 넘어갈 수 없는 한 칸이다. 우리나라의 창업교육, 특히 고직대학의 창업교육은 시작이 늦어서 관련 창업교육체계, 창업과정설정, 정책집행이 상대적으로 낙후된 고리에 처해 있다. 최근 상하이 대학생 창업률은 2 ~ 3%, 선진국 대학생 창업률은 20 ~ 30% 였다. 창업자에게는 자신이 보고 들은 것을 자신의 창업 실천의' 칼' 으로 바꾸는 방법과 창업 프로젝트를 어떻게 선택하느냐가 대부분의 창업자들이 직면한 난제다.

(d) 기업가 정신 교육, 기업가 정신 의식 및 기업가 정신의 부족.

경제 세계화가 발전함에 따라 우리나라 고등교육도 자질교육 개혁을 대대적으로 추진하여 대중화 정보화로 전환하고 있다. 그러나 중국의 발전이 비교적 늦었기 때문에, 중국의 전체 교육체계는 여전히 응시 교육의 속박에서 완전히 벗어나지 못하고 있다. 개혁개방 이후, 특히 지난 20 년 동안 우리나라 교육개혁은 단계적 성과를 거두어 응시 교육에서 개방교육으로 서서히 바뀌면서 취업창업교육을 포함한 자질교육으로 끊임없이 전환되었다. 그러나 전반적으로 우리 고교, 특히 고직대학의 창업교육은 여전히 상대적으로 낙후된 단계에 있다. 대부분의 학교, 특히 고등 전문 학교는 아직 혁신 창업교육을 학교 인재 양성의 전체 체계에 통합하지 않았으며, 학교는 아직 비교적 완벽한 혁신 창업교육 정책과 제도를 제정하지 않았다. 혁신 창업에 관한 과정은 아직 초급 단계에 있으며, 그 과정은 상대적으로 작으며, 대부분 이론 지식에 머물러 있고, 실천 기술의 배양이 부족하다. 또한 자금 및 인력 배치 부족으로 인해 학교는 경험 많은 혁신 창업팀이 부족해 학생들이 혁신 창업의 기본 자질이 부족한 경우가 많습니다.