일반적으로 객관식 문제를 잘 하지 못하는 주된 이유는 기초 지식이 견고하지 않기 때문이다. 평소에는 자신이 파악한 것이 거의 다 된 것 같지만, 이는 거의 충분하지 않다. 고 3 객관식 문제의 분별력은 종종 그렇게 조금 차이가 있기 때문이다. 바로 이 정도의 차이가 너를 틀리게 하기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 권장 사항은 다음과 같습니다.

문과 복습은 부분적으로 기억에 의지하고, 일부는 이해에 의지하고, 즉 지식네트워크를 구축하는 것이다.

역사: 두 선, 즉 가로와 세로, 시간과 사건, 세계사와 중국사로 나뉜다. 시간표에 따라 스스로 책을 읽고 선생님과 대조하다. (한편으로는 기억을 강화하고, 잘못을 바로잡고, 다른 한편으로는 선생님이 당신을 괄목할 수 있게 하고, 복습할 때 당신을 각별히 보살펴 줄 수 있습니다.)

책 읽기, 역사는 경제, 정치, 문화로 나뉜다. 세 가지를 결합하여 자신의 이해로 기억하다. 시험 때 주관문제를 두려워하지 않는다.

정치: 정치와 역사는 마찬가지로 경제, 정치, 문화, 철학으로 나뉜다. 그러나 다른 점은 정치의 지식 네트워크가 단위 단위로 구축된다는 것이다. 예를 들어 화폐의 기초, 경제의 제 1 단원 (수능은 거의 잊어버릴 뻔했다), 화폐의 개념과 화폐의 몇 가지 기능적 수단을 알아야 한다.

지리: 두 선이 있는데, 하나는 고등학교 필수 교재이고, 하나는 지도 (중국지도와 세계지도) 입니다. 고등학교 교과서는 지식 네트워크를 구축하고, 교과서와 관련된 지식 포인트를 기억하고, 교과서에서의 위치를 기억하는 데 사용할 수 있다. 지리에는 많은 보충 내용이 있는데, 이러한 보충 내용도 교재의 장에 실려야 한다. 인문 지리와 소량의 자연지리도 지도와 관련이 있다. 어느 지역과 관련된 상황만 있으면 지도의 위치에 구현되어야 한다. 이렇게 한 과정의 축적을 거쳐 각 지역마다 관련 자연과 인문 지리의 대략적인 상황이 있어 문제를 분석할 수 있는 근거가 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 과학명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 지혜명언)

종합문학은 생각만큼 신비롭지 않다. 지리, 역사, 정치의 패치 워크일 뿐이므로 단과를 잘 배우는 것은 종합문학에 답하기 위한 전제조건이다.

평소 학습에서 각 과의 기초 지식을 숙지하고 전문 용어로 질문에 대답하는 법을 배워 정확성을 추구한다. 고 3 복습 과정에서 지식네트워크 구축에 중점을 두어야 하는데, 인터넷 지식의 목적은 지식을 종횡으로 관통하고 이해를 심화시키는 것이다.

종합 제목과 단과 제목은 여전히 차이가 있다. 종합 제목이 능력에 더 많은 관심을 기울이는 것은 평소에 달성하기 어려운 높이이다. 수능 전에 각지의 종합 문제를 연습할 것을 건의합니다.

나는 만약 이 몇 가지를 할 수 있다면 종합 본문은 문제없을 것이라고 믿는다.