1. 사상정치교육과정 건설을 강화하고, 교학내용과 방법을 개선하고, 교학의 질을 향상시키고, 사상정치교육과정의 기능과 가치를 중시한다.
2. 사상정치교육을 과정교육과정에 통합시키고, 사상정치교육의 요소, 사상, 이념, 가치관을 교육과정 내용에 통합시켜 학생들이 교육과정 지식을 더 잘 이해하고 습득할 수 있도록 하고, 사상정치교육을 받는다.
3. 사상 정치 교육 교사 대열 건설을 강화하고, 교사의 사상정치적 자질과 교수 능력을 제고하며, 교사가 과정의 사상정치 업무에 적극적으로 참여하도록 독려하고, 교사의 시범 역할을 발휘한다.
4. 과정 사상 정치 사업의 작업 메커니즘을 확립하여 각 부서의 의무와 업무 요구를 명확히 하고, 부서 간의 협력 협력을 강화하여 업무 합력을 형성하다.
5. 과정 사상 정치 사업 평가 메커니즘을 보완하고, 과학, 객관적, 공정한 평가 기준과 방법을 확립하고, 과정 사상 정치 업무를 평가하고 감독하며, 제때에 문제와 부족을 발견하고, 개선 조치를 제시한다.
6. 학생들의 사상정치교육을 강화하고, 학생들이 올바른 세계관, 인생관, 가치관을 확립하도록 지도하며, 학생들의 도덕품질과 책임의식을 배양하고, 학생들의 사상정치적 자질을 제고하도록 지도한다.
7. 혁신적인 커리럼 사상 정치 교육의 방식을 탐구하고, 학생의 개인화된 발전과 수요에 초점을 맞추고, 학생들이 커리럼 사상 정치 활동에 적극적으로 참여하도록 독려하고, 학생의 주체 역할을 충분히 발휘하도록 독려한다.
8. 교육과정 사상정치교육의 선전을 강화하고, 다양한 채널과 방식을 통해 교육과정 사상정치교육의 중요성과 의미를 홍보하며, 교육과정 사상정치교육에 대한 사회의 이해와 지지를 높인다.
사상 정치 수업에는 어떤 측면이 포함됩니까?
1. 사상정치자질 양성: 사상정치교육과정은 애국주의, 집단주의, 사회주의 등 가치관을 포함한 학생들의 사상정치적 자질 양성에 중점을 두고 학생들이 올바른 세계관, 인생관, 가치관을 확립하도록 유도한다.
2. 도덕품질과 책임감을 형성한다: 사상정치수업은 학생의 도덕품질과 책임감을 강조하고, 학생의 성실, 정의, 성실, 타인 존중 등 우수한 자질을 키우고, 학생의 도덕수준과 사회적 책임감을 높인다.
3. 문화소양 교육: 사상정치수업은 중국의 우수한 전통문화, 혁명문화, 사회주의 선진문화를 포함한 학생들의 문화소양 교육에 중점을 두고 학생들의 문화적 자신감과 민족적 자부심을 키워준다.
4. 직업자질 양성: 사상정치교육과정은 직업윤리, 직업소양, 직업능력을 포함한 학생의 직업자질 양성에 중점을 두고 학생들이 올바른 직업관을 확립하고 직업자질과 경쟁력을 높이는 데 도움을 준다.
5. 심리건강교육: 사상정치수업은 학생들의 심리건강교육을 중시하고, 학생들의 심리적 자질과 어려움에 대처하는 능력을 키우는 데 중점을 두고, 학생들이 자신감과 긍정적인 태도를 수립하도록 돕는다.
6. 법치관념의 수립: 사상정치교육과정은 학생법치관념의 수립을 강조하는데, 여기에는 법률지식, 법률의식, 법률신앙 등이 포함된다. , 학생들의 법치 개념과 법적 소양을 키우십시오.