이 대학생은 재학 중 담장을 넘어 무단 외출을 하고 친구와 5 일 동안 고속철도를 타고 돌아왔다. 돌아온 후 몸이 불편함을 느끼고 학교 의무실로 가서 치료하다. 그동안 학교 모임 행사에 참가해 다시 담을 넘겼다. 그런 다음 병원에 가서 핵산검사 진단을 받았습니다.
이 학생은 학교의 규칙과 제도를 무시한다. 전염병 기간 동안 학교는 이미 캠퍼스를 봉쇄하여 누구도 출입할 수 없게 했다. 하지만 이 학생은 놀러 나가기 위해 담을 넘고 다른 학생들의 허위 출석을 통해 관련 전염병 예방·통제 업무를 실시할 수 없게 됐다. 학생들은 처음으로 학교에 돌아온 후 불편함을 느꼈다. 의무실에 갔지만 그는 외출 기록을 숨겼다. 그리고 이 학생은 외국 전염병 예방·통제 문제가 있다는 것을 분명히 알고 있고, 서반나에서 불법 이민에 접촉하고 있다. 주관적인 고의적인 행동이 있을 수 있다. 그 학생은 경고, 기록, 심지어 퇴학 등 징계 처분에 직면할 수 있다.
그 학생은 전염병 예방 치료를 방해하는 범죄를 저질렀다. 그 대학생이 감염됐기 때문에 학교 안팎에서 수만 명이 핵산검사 활동을 했고, 대량의 밀접접촉자 격리 통제가 필요했다. 동시에 대량의 검사 기기와 약품을 갖추어야 하는데, 대량의 인력과 물력을 낭비할 뿐만 아니라, 바이러스 전파의 위험을 초래할 뿐만 아니라, 기기와 약품의 수가 일시적으로 감소하여 지역 예방 전염병에 불리하다. 우리나라 형법 제 330 조에 따르면 전염병 예방죄를 위반하면 3 년 이하의 징역이나 구속형을 선고받을 것이다. 결과는 특히 심각하여, 3 년 이상 7 년 이하의 징역에 처한다.
도덕적 차원에서 이 학생의 행동은 매우 무책임하다. 이 대학생은 전염병 기간 동안 해외 인력과 접촉하면 코로나 감염될 가능성이 높다는 것을 뻔히 알면서도 자신의 사리사욕을 위해 동창, 선생님, 방역자의 안위를 돌보지 않았다. 이에 따라 학교의 방역 작업이 주동에서 수동적으로 바뀌었다.