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유치원 교사가 준비한 법적 사고 경험
유치원 선생님이 일상적인 교육 및 교수 업무만 잘하면 책임을 다해야 한다고 생각하는 사람들이 많다. 훈련에서 변호사는 이 오해를 분명히 지적하고, 유치원 스승의' 일근 이중책임' 즉 유치원 스승이 교육교육을 맡고 있다는 점을 강조했다.

동시에, 나는 또한 안전 관리의 책임을 진다. 일상 업무에서 변호사도 일견책임제' 에 대한 법률 건의를 했다. 즉, 위험상황을 발견했을 때, 설령 이 계층의 아이가 아니더라도.

아들, 첫 번째 발견자도 응급조치를 취해야 하고, 사후에 무시하면 법적 책임을 추궁받게 된다. 교육자로서 교사는 아이의 인격을 존중해야지, 그들을 차별해서는 안 된다. 인신협박

징벌, 모욕, 인신의 자유를 제한하는 것은 모두 침해행위이다. 아동 프라이버시 보호와 관련해 변호사는 유치원 교사들이 어린이 신체검사 결과를 게시하지 않고, 어린이 가족 정보를 공개하지 않고, 외부에 공개하지 않는 등 일상적인 업무의 세부 사항에 주의를 기울여야 한다고 지적했다.

어린이 참여 순위 등.

변호사는 훈련에서 유치원과 학부모가 계약 관계이며 유치원의 모든 직원은 의무를 이행하면서 법적 의식을 강화해야 한다고 강조했다. "유치원 운송 시스템의 책임" 에서 변호사는 다음과 같이 지적했다.

어린이 픽업 시간이 변경될 때, 정원 측은 서면으로 학부모에게 알리고 당사자에게 서명 확인을 요청해야 한다. 부모가 다른 사람에게 아이를 데리러 의뢰할 때 위임장도 제공해야 한다. 만약 긴급한 상황에서 위임장을 쓰는 것이 이미 늦었다면, 너는 필요하다

학부모에게 전화 녹음을 하고, 나중에 위탁서를 보충하게 하다. 교사는 순찰을 강화하고, 낮잠을 잘 때 서면 기록을 잘 해야 만약을 대비해 자신의 법적 위험을 낮출 수 있다. 아동 상해 사고가 발생하면

어떻게 해야 할까요? 변호사는 사람들에게 관련 절차를 말했다: 부상자를 처음으로 구하고, 사진을 찍고, 증거를 남겼다. 그런 다음 상부에 보고하고 학부모에게 현장 조사를 보호하고, 학생과 학부모를 위로하고, 신중한 약속을 하고,

해결책, 소송. 변호사는 또한 "유치원이 어떤 책임을 져야 하는가?" 라고 강조했다. " "사고의 성격을 어떻게 결정합니까? 클릭합니다 이 두 가지 초점 문제는 "일부 유치원은 법정에서 자신의 명예에 영향을 미칠까 봐 두려워한다" 고 지적했다.

나는 차라리 부모님의 높은 클레임에 대한 오해를 받아들이겠다. 변호사는 "유치원에 잘못이 있는지, 사고에서 협상 기교를 어떻게 처리하는지" 에 대해 생동감 있게 설명했다.

훈련이 끝났을 때 변호사는 법에 따라 위권 과정에서 주의해야 할' 세 가지 관점' 즉 아이의 관점을 가져야 한다고 제안했다. 대중의 시각이 있습니다. 약시 집단의 시각이 있다. 동시에 모두에게 일깨워 주다.

"3 개의 지뢰밭" 을 위반하지 않습니다. 즉 상식을 위반하지 않습니다. 최종선을 돌파해서는 안 된다. 대중을 불쾌하게 해서는 안 된다. 모든 일을 사적으로 해결할 수 있는 것은 아니다. 우리는 법률을 알고 이해해야 하며, 법률 무기로 자신을 보호하는 법을 배워야 한다.