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학생들의 흥미와 특기는 어떻게 쓰나요?
학생들의 흥미를 쓰는 것에 관한 내용은 다음과 같다.

1, 노래, 영화, 인터넷, 여행을 좋아해요. 특기: 좋은 인간관계 능력과 강한 언어 소통 능력. 취미가 광범위해서 자신의 능력을 발굴하는 데 능하다. 겸손하고 배우기를 좋아하며, 자기 총화 능력이 강하다. 성격이 활발하고 명랑하며, 자아에 도전하는 데 능하며, 끊임없이 진취적이며, 좋은 팀워크를 가지고 있다.

2. 저는 다양한 취미를 가지고 있습니다. 운동과 그림을 좋아해요. 각종 대회에 적극적으로 참가하여 각종 상을 받습니다. 본인은 성격이 명랑하고, 점잖고, 사상이 있고, 독학 능력이 강하며, 전문지식이 착실하다. 나는 적극적으로 캠퍼스의 각종 문체 활동에 참가하여 사회 실천에 참가한다. 나는 배드민턴과 탁구를 쳐서 건강을 유지하는 것을 좋아한다.

3. 본인은 의사 소통에 능하고, 조직능력을 잘 조정하고, 이미지가 양호하며, 사람을 친절하게 대한다. 나는 새로운 것을 쉽게 이해할 수 있고, 또한 독특한 방식으로 사람을 상대한다. 본인은 직업도덕이 양호하고 책임감이 강하며 진취심과 친화력이 있으며, 일은 진지하게 책임진다.

4. 본인은 열정적이고, 자신감 있고, 진취적이고, 책임감이 있으며, 좋은 팀워크와 좋은 개인적 친화력을 가지고 있습니다. 우아하고, 친절하고, 활기차고, 조직되고, 책임감이 있습니다. 우수한 사고, 소통, 학습 능력을 갖추고 팀 업무를 사랑한다. 인터넷 문화에 대한 강한 흥미가 있고, 사람들과 교류하는 데 능하며, 전위문화를 느끼다.