성실교육이란 시민에 대한 성실교육을 통해 성실, 성실, 법을 준수하는 사회 분위기를 조성함으로써 개인의 행동을 규범하고 구속하는 목적을 달성하는 것이다.

첫째, 실제 적용:

-응? 현재, 학교에서 과학 시스템을 전개하는 성실한 교육은 이미 세계적인 공감대가 되었다. 2003 년 제 58 회 유엔 총회 통과된' 유엔 반부패 협약' 은 회원국들에게 청렴교육을 공교육의 내용으로 초중고등학교와 대학 과정을 포함한 것으로 요구했다. 교육부가 발표한' 고교에서의 성실교육에 대한 의견' 은' 2007 년부터 전국 모든 학교와 고교에서 성실교육을 실시할 것' 이라고 요구했다. "건전한 처벌과 부패 방지 체계 수립 2008-20 12 년 업무계획" 에서 "고등학교와 초등학교에서의 청렴교육에 대한 의견" 에 따라 학교 덕육에서 청렴교육을 심도 있게 전개하고 청소년의 사상윤리실천활동을 풍부하게 한다고 강조했다. 이것들은 대학생의 성실한 교육을 강화하는 것의 중요성과 긴박성을 설명하기에 충분하다.

둘째, 문화 과정:

고교청렴문화수업은 과학발전관을 지도하고 사회주의 가치체계를 견지하며 사회주의 영욕관을 제창하고 확립하며 청렴문화의 핵심 내포를 강조하며' 학생 발전을 근본으로 한다' 는 이념을 고수하고 청렴한 이념을 세우고 청렴한 행위를 실천하며 대학생의 건강한 발전을 촉진하는 것을 목표로 한다. 청렴문화 개요, 중국 전통 청렴문화와 세계 청렴문화 발전, 청렴문화와 청렴문화 건설, 청렴문화와 청렴교육, 청렴문화와 고등교육, 청렴문화와 고교당 건설, 청렴문화와 대학생 사상 도덕교육, 청렴문화, 대학생 성재 등을 포함한다.

고교청렴문화수업은 대학생 청렴교육의 독서본이나 고교 사상정치 이론 교사의 교수 참고서이자 사상정치 업무에 종사하는 관계자의 참고서가 될 수 있다.