둘째, 방과 후 서비스는 반드시 학부모의 자발적인 원칙을 고수해야 한다.
셋째, 과학은 수업 후 서비스 내용의 형식을 합리적으로 확정한다.
넷째, 방과 후 서비스 학생들의 안전을 효과적으로 보장한다.
다섯째, 방과 후 서비스에 대한 리더십을 더욱 강화하다.
법적 근거:' 교육부 사무청 초중고생 방과후 서비스 업무에 대한 지도 의견' 제 1 조 초중고생 방과후 서비스 실시는 학생의 건강한 성장을 촉진하고 학부모가 제때에 학생을 픽업하는 데 도움이 되는 중요한 조치다. 교육 서비스 능력을 한층 더 끌어올려 인민대중에게 더 많은 획득감과 행복감을 주는 민생 공사이기도 하다. 최근 몇 년 동안 각지에서 적극적인 노력과 유익한 탐구를 하여 많은 좋은 경험과 실천을 쌓았다. 그러나 일부 지역에서는 초중고생 방과 후 서비스가 진행되지 않고, 서비스 메커니즘이 건전하지 않고, 서비스 행위가 불규칙하다는 문제도 있다. 초중고생 방과 후 서비스 업무를 잘 하기 위해 다음과 같은 의견을 제시하다.