법률 규칙은 내재적인 엄격한 논리적 구조를 가지고 있다. 법률 규칙은 주로 가정 (조건), 행동 방식 및 법적 결과의 세 가지 요소로 구성됩니다. 규칙은 규칙의 적용 조건에 대한 규정, 즉 법률 규칙이 언제 어디서 누구에게 적용되는지, 어떤 상황에서 사람들의 행동에 구속력이 있다.
여기에는 두 가지 측면이 포함됩니다. 즉, 법률 규칙의 적용 조건, 즉 법률 규칙이 언제, 어디서, 누구에게 적용되는지, 주체의 행동 조건은 종종 법률관계가 생성, 변경 또는 소멸되는 사실 규정이다.
법률 규범은 주체의 자격 구성 (국적, 법적 행위 능력, 능력, 면제 조건 등) 을 소개한다. ) 및 주체의 시나리오 조건 (시간, 장소, 절차, 행동 상태). 입법 관행에서 추정 (조건) 요소를 생략하거나 다른 조항에 추정 (조건) 요소를 규정하여 간단명료하게 만들 수 있다.
그러나 생략이 가설 (조건) 이 존재하지 않는다는 것을 의미하지는 않습니다. 가정 (조건) 은 법률 규칙의 내재 논리에 근거하여 법률 조문의 문맥에서 파생되거나, 일부 법률 조문에서 파생될 수 있다.
교육법규범의 구조는 좁은 교육법규범, 즉 교육법규칙의 구조를 가리키며, 좁은 교육법규범 내용을 구성하는 각 구성 요소와 그 관계를 가리킨다. 논리적 구조에서 교육 법률 규범은 일반적으로 법적 조건 (가정), 행동 규범 (처리) 및 법적 결과 (제재) 의 세 가지 요소로 구성됩니다.