법률 분석: 공정정의, 교육, 처벌의 결합 원칙에 따라 관련 법률 규정에 따르면 교사는 직업도덕을 위반하고 국가와 사회의 이익을 해치거나 사회공서 양속을 위반하고 교육규율 위반, 차별, 모욕 학생, 학대, 상해 학생, 학교 및 학교 주관 교육부문은 적시에 조사 검증을 조직하고 줄거리의 경중을 근거로 그에 따라 처리해야 한다

법적 근거: 초등 및 중등 학교 교사의 직업 윤리 위반

제 6 조 교사 처리는 공정하고 공정한 원칙을 고수하고 교육과 처벌을 결합해야 한다. 직업도덕을 위반하는 성격, 줄거리, 피해 정도에 부합해야 한다. 사실이 분명하고, 증거가 확실하고, 성질이 정확하고, 처리가 적절하고, 절차가 합법적이며, 수속이 완전하다는 것을 분명히 해야 한다.

제 9 조 교사는 결정에 불복하면 학교 주관 교육부에 검토를 신청할 수 있다. 만약 심사 결과에 불복한다면, 이 학교 교육부의 상급 행정 주관 부서에 항소할 수 있습니다. 만기가 되면 뉘우치는 표현에 따라 교사 대우를 연기하거나 종료하고 처리 결정과 취소 처리 결정을 인사 파일 및 교사 관리 정보 시스템에 완전히 예치합니다.