인격존엄권은 인격권 중의 핵심 권리이다. 민법 이론에서 인격존엄은 윤리적인 인격을 지닌 권리로, 주체가 자신을 존중하고 타인에게 존중받는 통일이며, 개인의 가치에 대한 주관적이고 객관적인 평가의 결합이라고 생각하는 사람들도 있다. (윌리엄 셰익스피어, 존엄, 존엄, 존엄, 존엄, 존엄, 존엄)

인격존엄성은 일반 인격권의 내용 중 하나이며 일반 인격권의 가장 중요한 내용이라고 생각하는 사람들도 있다. 민사주체가' 사람' 으로서 가져야 할 가장 낮은 사회적 지위를 말하며 타인과 사회의 존경을 받는다. 그것은 민사주체가 자신의 가치에 대한 인식과 사회에서 누리는 최소한의 존중의 결합이다.

학생의 권리는 학생이 국가 법규에 따라 누리는 모든 정상적인 권리를 가리킨다. 학생의 권리는 다음과 같습니다.

1. 교육권. 학생의 특수한 지위 때문에 학생들은 특별한 권리를 가지고 있으며, 그들의 교육권은 학생의 가장 중요한 권리이다.

2. 학생의 개인의 권리. 인신권은 시민권 중 가장 기본적이고, 가장 중요하고, 가장 풍부한 권리이다. 국가는 미성년자 학생의 인신권리에 대한 일반적인 보호 외에도 학생의 신체건강권, 인격존엄권, 프라이버시권, 명예권, 명예권에 대한 특별한 보호를 한다.

법적 근거:' 중화인민공화국 교육법' 제 43 조 교육자는 다음과 같은 권리를 누리고 있다.

(a) 교육 및 교수 계획에 의해 마련된 다양한 활동에 참여하고, 교육 및 교수 시설, 장비 및 도서를 사용한다.

(2) 국가의 관련 규정에 따라 장학금, 대출, 장학금을 받는다.

(3) 공정한 학업 성적과 품행 평가를 받고, 규정된 학업을 마친 후 해당 학업 증명서와 학위 증명서를 취득한다.

(4) 학교의 처분에 불복한 경우, 관련 부서에 신고하고, 학교와 교사의 인신권, 재산권 및 기타 합법적인 권익을 침해하는 행위에 대해 항소하거나 소송을 제기한다.

(5) 법령에 규정된 기타 권리.