과학 기술 혁신의 체험과 인식 (책 5 권) 제/KLOC-0 부? 다행히도 제 3 기 과학 기술 백본 교사 학원에 참석하여 멘토와 담임 선생님의 세심한 안배로 많은 수확을 거두었다. 나는 모든 선생님과 급우들에게 감사하고 싶다.
-응? 첫째, 과학적이고 효과적인 학습 준비
-응? 나는 이런 학습 방식이 정말 마음에 든다. 유연하고 효과적이다. 나는 전임 학습일에 매주 교수의 강의를 들을 것이라고 생각했다.
-응? 실습학습을 위주로 하고, 게다가 멘토가 직접 프로젝트를 지도하는 모델까지 알고 있어 이과 선생님의 안배가 가치 있는 것 같다. 너무 과학적이어서 더 이상 학교 일에 너무 바빠서 학습을 지체할 필요가 없는 딜레마에 빠지지 않아도 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 즐거운 마음으로 효과적으로 공부하고 자유롭게 선택할 수 있는 공간이 있습니다. 온라인으로 멘토에게 연락하여 과학 기술 혁신 논문 등의 프로젝트를 지도하다. 양 교수는 나에게 좋은 지도를 주었고, 그녀의 전문적인 의견과 적극적으로 학원 자원에 연락해 준 것에 감사했다.
-응? 둘째, 자원을 공유하고 발전을 촉진한다
-응? 공부하는 동안 레트는 각 학생이 있는 학교의 자원을 동원하여 모든 대형 과학기술이나 과학 연구 활동에 참가하여 친선학교의 과학 기술 실천 활동을 직접 체험하도록 통지했다. 참여식 학습을 통해 영감, 계발, 효과적인 자원을 얻을 수 있다. 이러한 귀중한 경험은 자신의 과학 기술 교육 활동에 있어서 감로와 같으며, 모든 과학 교육자들은 가장 효과적인 영양을 얻기를 갈망한다. 예를 들어, 저는 철사초등학교의 효소 환경 보호 활동에 참여하고, 과학기술 활동과 덕육 활동을 긴밀하게 연계하는 방법, 전교에서 코프 활동을 전개하는 방법, 학교에서의 자원 종합 활용과 통합에 대해 더 많은 생각을 했습니다. 당덕남 초등학교 천하구 과학교사 센서 응용주제 연구활동에 참여함으로써 우리는 센서라는 과학기술 도구에 대해 더 많이 알 수 있다. 이를 통해 자신의 공개 수업을 조정하고, 센서를 교실로 가져와, 프로젝트 연구의 과학성을 높이고, 학생들에게 과학 실험의 데이터가 견적과 근사가 아니라 정확하고 효율적이며 설득력 있게 측정될 수 있다는 것을 알려준다. 우리 학교의 도우미인 혜주센터 초등학교와 백운구 신세기 초등학교 선생님이 수업을 듣고 있다. 이 수업에 전시된 새로운 사상과 새로운 방법이 그들의 눈과 귀를 상쾌하게 했다. 이것도 내가 백본 학습에 참가한 큰 수확이다.
-응? 셋째, 시야를 넓히고 쇄신이 더 좋다.
-응? 성 과학센터와 선전 여행은 우리로 하여금 시야를 넓히고 최첨단 과학 교육 모델을 이해하게 했다. 특히 선전시 앞해항 초등학교는 개교재능 100 일이지만 과학기술교육은 학교 발전의 주요 특색으로 특색이 뚜렷하다. 창객 문화의 건설은 놀라울 정도로 학교 과학팀의 전문성과 높은 수준에 감탄한다. 심플하고, 대기, 과학의 캠퍼스 디자인, 창업 스튜디오의 설비, 선생님들의 과학적 교육 이념과 실천 방법은 우리 학교의 격차를 깊이 느끼게 했다. 이러한 학습 기회를 통해 새로운 기준과 요구 사항, 높은 목표와 이상을 갖게 될 것이다.
-응? 넷째, 반성과 승진
-응? 동그라미 안의 지도교사와 학생이 친구가 되어 사상, 행동, 생활의 모든 방면에서 지도하고 격려해 준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 친구명언) 레트의 사랑에 감사드리며, 그녀의 위챗 모멘트, 그녀는 나를 잘 알고 이해하며, 무대에 서서 학생들과 교류할 수 있는 기회를 주었습니다. 모든 학생들이 학교에 와서 나의 과학 기술 교육을 지도한다. 여러분과 교류하고 토론하는 동시에 자신의 과학기술 교육 업무에 대한 반성이기도 하고, 동료의 건의와 긍정도 나에 대한 진급이다.
-응? 이번 의미 있는 공부는 내 인생에서 소중한 경험이다. 나는 과학 기술 교육 전문가의 풍채를 보고, 과학 기술 교육의 우수한 동료를 알게 되었고, 자신의 과학 기술 교육의 부족함을 깨달았다. 실천능력, 이론수준, 사상인식면에서 승진하고 향상되었으며, 과학기술교육의 길에서 더욱 확고하고 착실하다. 비록 열심히 노력했지만, 나는 결코 변하지 않고, 학생의 과학 기술 소양과 학교의 과학 기술 교육을 위해 노력했다.
-응? 과학기술이 흥성하면 국가가 흥성하고, 과학기술 교사가 강하면 과학기술 교육이 강하다. 과학 교사는 사회적 책임감을 가지고 있고, 학생은 사회적 책임감을 가지고 있다. 필사적으로 뛰어라, 용감한 과학기술 선생님!
-응? 지도자, 멘토, 담임 선생님, 동창들에게 다시 한번 감사드립니다. 여러분 모두 즐거운 일, 행복한 생활, 건강하시기를 바랍니다!
과학 기술 혁신의 경험과 이해 (5 권의 책) 제 2 부? 현대 과학기술이 급속히 발전함에 따라, 우리는 이미 이전의 먹고 마시는 시대를 벗어나 과학기술이 발달한 시대로 접어들었다. 과학 기술의 발전은 우리 생활에 큰 편리를 가져왔다.
-응? 예전에는 밤에 등불이 없을까 봐 걱정했지만, 오늘 밤 집집마다 등불이 환했다. 예전에는 바다에서 맛있는 음식을 시도하는 것은 사치였는데, 지금은 물고기와 새우가 일상적이다. 과거에는 계승이 어려웠지만, 지금도 우리는 여전히 천국의 이웃이다 ... 네, 과학이 가져온 일련의 혜택은 무시할 수 없습니다!
-응? 당나라 양 귀비는 신선한 리치를 먹고 싶어, 신선한 리치는 남쪽에서만 먹을 수 있어 황제가 속마를 타고 천리 밖에서 운반해 왔다. 얼마나 많은 쾌마가 신선함을 보장하기 위해 지쳐 있는가! 하지만 지금은 시장 곳곳에서 신선한 리치를 먹고 싶은 욕망이 곳곳에서 볼 수 있는데, 이는 서민 식탁에서 흔히 볼 수 있는 현상이다. 기술의 발전이 우리에게 큰 편리함을 가져다 주었다는 것을 알 수 있다!
-응? 고대에는 오랫동안 외지에서 생활하고 일했기 때문에, 노숙자들은 고향의 친족을 몹시 그리워하여 고향에서 편지를 한 통 썼지만, 그들의 가족들은 우편으로 보낸 후 답장을 하지 않았다. 왜요? 편지가 중간에 놓일 수도 있고, 집에 배달되지 않았기 때문이다. 가족이 편지 한 통을 받는 것도 오래 걸릴 수 있고, 나그네가 가족의 답장을 받는 것도 한두 달이 걸릴 수 있다. 그래서 먼 친척에게 한 마디 하기가 어렵다.
-응? 이제 먼 가족에게 메시지를 보낼 수 있습니다. 매우 빠릅니다. 1 초도 채 안 되어 상대방은 통화뿐만 아니라 화상 채팅도 하고 싶은 말을 알 수 있다. 이렇게 하면 언제든지 먼 친척과 이야기를 나눌 수 있고, 먼 친척의 모습도 볼 수 있다. 과거에 먼 곳에서 사랑하는 사람을 만난 것은 얼마나 행복한 일인가! 기술은 사람들이 해결할 수없는 것을 해결하는 데 도움이 될 수 있습니다. 예를 들어 공부에 어려움이 있다면, 컴퓨터를 켜서 타자를 치면 컴퓨터 디스플레이에 정확한 문장이 나타납니다. 과학만 있으면 아무리 어려워도 걱정할 필요가 없다.
-응? 그러나, 과학기술이 발전함에 따라, 환경 문제는 간과되었다. 폐수는 대규모로 강으로 배출되어 사람들이 안전한 해산물을 먹을 수 없게 하고 귀중한 자원을 대규모로 낭비하지만, 결과가 얼마나 심각할지 생각해 본 적이 없다. 과학기술을 발전시키는 동시에 우리도 환경을 보호해야 한다.
-응? 과학기술은 양날의 검이다. 우리의 전진의 원동력이다. 그것은 우리에게 편리함과 발전을 가져왔고, 또한 많은 부정적인 영향을 가져왔다. 우리는 기술의 장점을 최대한 활용해야 하며, 우리가 의존하는 환경을 무시해서는 안 된다.
-응? 기술이라는 단어는 모두 매우 익숙하다. 간단히 말해서, 기술은 기술이다. 광의상으로는 자연과학기술과 사회과학기술의 합계를 가리킨다.
-응? 개혁개방 이후 시간이 지남에 따라 조국의 과학기술이 급속히 발전하였다. 삶을 바라보면 기술은 어디에나 있고, 기술은 내 곁에 있다!
-응? 밤에 길을 걷고, 우리를 비추는 전등이 있습니다. 친구에게 전화해서 핸드폰을 꺼내면 닿을 수 있다. 집에 가서 텔레비전을 켜서 뉴스를 보고, 컴퓨터를 켜서 친구와 이야기를 나누다. 어머니는 밥솥으로 밥을 쪄 주셨다. 전기 히터를 켜다 온 가족이 함께 앉아서 엄마가 프라이팬에 준비한 맛있는 음식을 즐기고 있습니다 ... 언제 어디서나 기술을 떠날 수 있다고 생각하십니까?
-응? 기술의 응용은 대단하다! 예를 들어, 전동차가 없다면, 우리는 먼 곳의 친지들과 교류할 수 없다. Emu 가 없다면 사람들이 각지로 여행하는 것이 더욱 어려워질 것이다. 우주 왕복선이 없다면, 사람이 우주에 들어가는 것은 공론이다. 쇄빙선이 없다면, 우리는 남극을 방문하기가 매우 어렵다. 우주 설비가 없으면 사람들은 달에 오르는 것을 꿈꿀 수밖에 없다.
-응? 반대로, 기술이 있으면, 우리의 생활은 더 좋아질 것이다. 팩스를 사용하면 우리 서류를 순식간에 쉽게 전송할 수 있습니다! 로봇이 있으면 사람이 도착하기 어려운 공간에 놓을 수 있다. 레이저를 이용하여 운동기구를 만들 수 있다. 에어컨이 있어 무더운 여름에도 사람들은 봄처럼 편할 수 있다.
-응? 사람들이 즐기는 것들이 모두 과학 기술의 성과라는 것을 쉽게 알 수 있다!
-응? 기술이 우리가 우월한 생활 환경을 조성하는 데 도움이 된다는 것을 알 수 있습니다. 과학과 기술은 우리의 삶의 질을 향상시킵니다. 기술은 전 세계 인민의 지혜의 결정체이다!
-응? 우리는 과학 기술 속에 살고 있으니, 우리는 끊임없이 새로운 기술을 배워야 한다!
-응? 과학기술이 바로 우리 곁에 있으니, 우리는 반드시 과학기술을 대대적으로 발전시켜야 한다!
과학 기술 혁신의 경험과 이해 (5 권) 제 3 장? 여름방학 때, 나는 아이를 데리고 서영에서 열린 기술전을 보러 갔다.
-응? 이번 과학기술전은' 체험과학' 을 주제로 음광체험, 전자비밀, 운동멜로디, 수학매력, 건강생활, 안전생활, 디지털생활 7 대 테마전시장, 50 개 인터랙티브 전시품과 과학공연, 과학실험, 코프 영화 프로그램을 결합해 과학실천에 참여할 수 있는 장소를 제공했다.
-응? 견학을 통해, 나는 빛이 다른 광학 요소 안에서 전파되는 경로가 다르다는 것을 알았다. 생활 속에서 사람들은 이 원리에 근거하여 망원경과 현미경을 발명했다. 자석의 자력으로 인해 체인이 자석에서 일정한 거리에 있을 때 체인은 자석에 끌려 공중에 서 있다. 자석은 모터, 발전기, 자기치료 등의 분야에 광범위하게 적용된다. 닫힌 루프에서 도체는 자기장에서 자력선을 절단하면 도체에서 전류가 생성됩니다. 이것이 바로 전자기 감지입니다. 사람의 눈의 시각은 잠시 머무는 현상이 있는데, 영화 텔레비전은 시각이 잠시 머무는 특성을 이용하여 디자인하여 제작한 것이다. 소리의 세 가지 요소는 음량, 음조, 음색이다. 우리는 거리에서 휘광 방전 원리를 이용하는 밝고 반짝이는 네온등을 자주 본다. 인체 발전기는 나로 하여금 지식을 배우게 할 뿐만 아니라, 나에게 무한한 즐거움을 가져다 주었다. 홀로그램 기술은 빛의 간섭과 회절 원리를 이용하여 물체의 실제 3 차원 이미지를 기록하고 재현하는 것이다. 홀로그램 기술은 광학, 계량학 및 정보 저장 분야뿐만 아니라 의학, 예술, 군사 분야에도 널리 사용됩니다. 항해에서 쌍곡선 점과 두 초점의 차이를 상수로 하는 특성을 이용하여 해상선의 위치를 결정한다. 레이저 빔 발산도는 매우 작고, 밝기가 매우 높고, 단색성이 우수하며, 에너지 집중이 뛰어나 공업 농업 의료 통신 군사 생활에 광범위하게 적용된다. 한 과학 공연과 실험을 보고 또 학창시절로 돌아간 것 같다. 사실, 우리는 전에 이런 내용을 모두 배웠지만, 단지 마음에 두지 않았을 뿐이다. 우리가 그들을 다시 보았을 때, 우리는 과학이 우리에게 너무 가깝다고 느꼈다.
-응? 백과 사전 지식은 영원한 화제이다. 이번 과학기술전도 이 점을 주목했다. 돔 극장은 공룡의 기원과 멸종을 보여 주었고, 단 10 분만에 출생에서 멸종에 이르는 한 종의 과정을 우리에게 소개했다. 정상적인 상황에서, 만약 당신이 이 과정을 보고 싶다면, 적어도 한 시간은 읽고 이해하는 데 필요합니다. 생동감 있고 실감나게 사람들이 읽고 큰 교육을 받았다. 건강한 음식, 우리 생활의 건강에 대한 오해, 전기 상식, 안전한 전기도 이번 전시회의 일부라면 안전과 건강의 중요성을 더 잘 이해할 수 있을 것이다.
-응? 이번 과학 기술 전시회를 관람함으로써 나는 많은 지식과 경험을 얻었다. 과학기술전을 보고 나서야 생활 속에서 우리가 하이테크라고 생각하는 많은 것들이 사실 이렇게 간단하다는 것을 알게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 과학명언) 과학기술전의 내용은 연산을 통해 완성해야 하며, 너는 연산의 결과에 근거하여 사고를 통해 결론을 내릴 수 있다. 아이와 함께 과학기술전을 보고, 아이와 사고력도 단련하고, 아이와의 감정도 증진시켰다. 아이와 함께 문제에 대한 답을 생각하는 것도 재미있다.
-응? 결론적으로, 이번 기술전은 광범위하고 내용이 다양하여, 나에게 큰 도움이 되어 평생 잊을 수 없다!
과학 기술 혁신의 경험과 이해 (5 권) 제 4 장? 1 년 동안 봉신과학기술국은 현위 현정부의 강한 지도하에' 과학기술강현 인재강현' 이라는 이념을 확고히 세우고, 중앙과 성시 현 인재의 배치를 진지하게 시행하고, 현지 인재를 발굴해 현지 인재를 양성하고, 희소한 고급 인재를 적극 영입하고, 기존 인재를 격려하고, 끊임없이 인재 업무 기반을 다지고, 우수한 인재 간사 창업에 유리한 인재를 조성하기 위해 노력하였다.
-응? 첫째, 20xx 년 인재 사업 개발
-응? 1, 기술 혁신 플랫폼 육성 가속화, 기술 인재에게 혁신 창업 천지 제공. 첫째, 과학 기술 기업의 육성력을 높이다. 일년 내내 23 개 기업을 조직하여 첨단기술기업을 인정하고 기업 18 곳을 인정하여 전현 첨단기술기업 54 개에 달했다. 이미 42 개 기업을 조직하여 과학기술형 중소기업의 인정을 신청했고, 39 개 기업이 입고되었다. 둘째, 더 크고 혁신적인 캐리어를 만드는 것입니다. 20xx 년 진자과학기술회사는 가젤 기업으로 선정됐고, 올해는 닝신소재, 스위스, 특재를 가젤 기업과 잠재적 가젤 기업으로 선정하고, 화실약업, 구링 신에너지 두 기업을 조직하여 신고를 진행했다. 현재, 우리 카운티의 가젤 기업 수는 도시에서 1 위입니다. 한편, 강생산계전문협력사, 강서신자원목업은 시 최초의 농업과학기술연맹 시범기지로 선정됐다. 셋째, 기업의 과학 기술 혁신 능력을 지속적으로 탐구하고 향상시킵니다. 기업 신고를 유도하여 자체 R&D 프로젝트와 주요 신제품 프로젝트를 실시하여 기업 과학 기술 성과를 형성하고 혁신의 기반을 다지고 있습니다. 20xx 년 이후 우리 현은 매년 주정부가 수여하는 과학기술진보상 2 개 이상을 수상하여 같은 기간 시 1 위를 차지했다. 올해 관이 연마주식유한공사와 동방제약유한공사는 20xx 년 과학기술진보 3 등상을 수상하여 주정부가 수여했다. 넷째, 적극적으로 기업을 조직하여 각급 과학 기술 프로젝트를 신청하고, 과학 기술 업무의 기초를 잘 다지다. 현위원회 조직부 (인재처) 조직과 함께 성급' 쌍천인' 항목 8 항을 신고한다. 20xx 년 주정부 과학 기술 프로젝트 24 개, 프로젝트 2 1 항목, 주요 신제품 프로젝트 1 1 항목 시급 과학 기술 프로젝트 2 건을 신고하여 상급자의 무상 지원을 받아 총 44 만 위안을 받는다. 시 전체가 자체 R&D 프로젝트 129 개, 기업 R&D 투자액이 3 억 위안을 돌파했다.
-응? 2. 산학연구 협력과 과학 기술 성과의 전환을 대대적으로 추진하여 인재 역할을 발휘하다. 첫째, 오프라인 도킹 활동을 적극적으로 전개하다. 과학 기술 성과 도킹 활동을 전개하다. 올해 조직 16 여개 기업이 5 개 과학기술성과온라인 도킹회에 참가했고, 13 개 과학기술 수요 달성의향은 과학기술 성과를 현실생산성으로 전환시키는 효과적인 방법을 제공하고 과학기술성과산업화를 강력하게 추진했다. 지금까지 과학 기술 성과 기술 계약은 654.38+0 과 654.38+0 억 5 천만 원을 정확하게 등록했다. 두 번째는 인재 연구를 전개하여 관련 정책 제정을 위한 계책을 내놓는 것이다. 8 월 중순, 우리 국은 현위원회 조직부 인재, 현인사회국, 현고신공원 등 심층적인 기업과 함께' 모집, 인용, 유류, 육인재' 조사를 실시하여, 원래의' 봉신현 () 에 고급 인재 방법 도입 (시범)' 을 도입한 기초 위에서 현 정부와 함께 구체적인 조항을 진행하였다. 셋째, 적극적으로 다리를 놓아 인재와 산학연구 협력을 강화하다. 기업이 고교, 과학 연구 기관과 도킹하고 안정적인 산학연구 협력 관계를 맺고 기업의 R&D 와 혁신 능력을 향상시킬 수 있도록 지원합니다. 9 월, 우리 국은 현위 조직부 인재처 등 관련 기능부서와 함께 산업을 연결시켜 다리를 놓고 절강사범대 2 급 교수, 중국과학원 연구원 나박사를 영입해 학교기업 협력에 대한 초보적인 의향성 협상을 진행했다. 지금까지, 이미 30 여 개의 학교-기업 협력 프로젝트가 건립되었다. 강서구링 신에너지와 화동공대, 관이연마, 이스라엘 BEKS 회사, 천하식용 균류, 농업원 등이 모두 학교와 기업 협력 협정을 체결했다.
-응? 3. 양호한 과학 기술 혁신 분위기를 조성하여 인재의 혁신 활력을 자극한다. 첫째, 여러 차례 각종 교육을 실시하여 기업 신고 프로그램의 능력과 수준을 높인다. 기업이 과학 기술 프로젝트 선언 및 연구 개발에 참여하도록 조직하십시오. D 양식 작성 등 교육 3 회, 교육업체 거의 100 곳, 참가자 수 150 명 이상. 두 번째는' 육진' 활동을 잘 조직하여 코프 홍보를 대대적으로 추진하는 것이다. 농촌국 기술자, 강서농업대학 교수, 봉신현 과학기술특파단 단장 허 교수를 초청해 야마구치 키위기지, 초심원, 강서뉴택생태농업기술유한공사에 현장 지도 훈련을 실시한다 대형 코프 홍보 활동을 전개하여 20xx 과학기술활동주를 계기로 현성 화림광장에서 20xx 과학기술홍보행사를 개최하다. 행사 기간 동안 정보 10000 여 부를 발급해 대중홍보 상담 4000 여 명을 받았다. 셋째, "다리" 와 "유대" 역할을 적극적으로 발휘하십시오. 이춘대 하영헌 교수 등 과학기술특파원 3 명을 적극 조율하고, 도킹 기업 태명 광전지, 동약업, 김환재 등에 대한 현장 지도, 기술 컨설팅 및 협동기술 공관을 제공한다. R&, 시간, 45 개 기업을 조직하여 20xx 년 R&: D 신고를 실시한 결과, 45 개 R&D 투자기업이 현에 있고, R & ampd 총 투자는 2 억 7 천 7 백만 위안에 달하며 GDP 의1을 차지하는 것으로 집계됐다.
-응? 4. 기관 자체의 인재 건설을 강화하여 내생 동력을 자극하다. 첫째, 단위 자체의 인재 양성을 부단히 강화하다. 두 90 년대 이후 간부가 눈에 띄었다. 하나는 주정부 주경으로 선발되고, 하나는 부과급 실직 지도자로 발탁되어 향진에 내려가 단련한다. 두 번째는 끊임없이 자신의 새로운 힘을 만드는 것이다. 현위 조직부의 관심 아래 사업 단위 시험을 통해 우수한 젊은 간부 한 명을 공개적으로 채용하여 업무 일선을 풍성하게 하다. 실습기지 건설을 신청하고, 공개 경쟁을 통해 우수한 대학생 한 명을 채용하여 국실습을 한다. 이춘 하이테크 기업 협회와 적극적으로 소통하고 조율하다. 우리 국 선발, 협회가 주재하는 형식을 통해 젊은 동지 한 명을 우리 국에 파견해 일하게 하는 것은 봉신, 정안 양지 하이테크 기업 도킹의 책임자일 뿐만 아니라 우리 국 관련 업무업무에 전폭적으로 봉사하는 효과적인 힘이다. 인력 배치 전면 강화, 인재 구조 최적화, 우리 국의 미래 과학 기술 업무에 인재 지지와 보장을 제공하였다.
-응? 둘째, 20xx 년 인재 작업 문제
-응? 첫째, 정책의 우세는 분명하지 않고, 인재는 어려움을 도입한다. 지리환경과 경제조건의 제약을 받아 강소성과 같은 연해 선진 지역은 인재 양성 개발에 대한 자금 투입, 정책 지원, 인센티브 등에 큰 차이가 있어 일부 부족한 우수 인재가 유치할 수 없게 되고, 일부 인재, 특히 일부 고급 기술 인재가 유출되고 있다.
-응? 두 번째는 사람을 남겨두고 사람을 고용하는 환경이 최적화되지 않아 높은 수준의 인재를 흡수하는 능력이 약하다는 것이다. 기업은 취업 대우를 만족시킬 수 있지만 전체 생활환경은 과학기술인재 생활, 학습, 오락 등 어려운 수요를 만족시킬 수 없고, 소속감이 약하여 우리 현의 고위층 인재와 출중한 인재에 대한 흡인력에 영향을 미쳐' 인재 도입 어려움, 인재 유지가 어렵다' 고 말했다.
-응? 셋. 20xx 년 작업 아이디어 및 핵심 작업
-응? 1, 홍보 강화. 코프 홍보를 강화하고, 과학기술 혁신 분위기를 조성하고, 과학기술' 육진' 과 과학기술활동 주간 등 코프 홍보 활동을 착실히 잘 한다. 기업에 대한 교육 횟수를 늘리고, 여러 채널, 여러 방식, 다각도로 홍보하고, 교육 내용과 교육 방식을 다양화하고, 기업 신고 프로그램의 적극성을 높인다.
-응? 2. 기업 육성을 강화하다. 기업 조사에 깊이 들어가 기업 밑바닥을 정확히 파악하고, 기업 발전의 기술 병목 현상을 정확히 찾아내며, 산학연구 협력을 추진하고, 과학 연구를 촉진하고, 과학 성과의 전환을 가속화하다. 잠재력이 크고 이익이 좋은 기업에 대해 자체 R&D 기구를 설립하도록 유도하고, 기업의 자주혁신 능력을 강화하고, 현역 경제의 좋고 빠른 발전을 촉진한다. 기업이 높은 수준이나 시급 R&D 기관을 신고하고 정책 인센티브 메커니즘 (기업 R&D) 을 활용할 수 있도록 적극 지원합니다. D) 월간 및 연례 보고서 시스템. 우리는 계속해서 기업을 적극 조직하여 각종 과학기술 프로젝트를 신고하고, 프로젝트 시행을 통해 기업과 광대한 과학기술인의 혁신 적극성을 지속적으로 제고하고, 기업의 전체 과학기술 혁신 수준을 새로운 차원으로 끌어올릴 것이다.
-응? 3. 과학 기술 협력과 교류를 강화한다. 적극적으로' 들어오셔서 나가세요' 활동을 전개하다. 기업의 요구에 따라 전문가를 초청하고 조직하여 기업에 깊이 들어가 도킹 활동을 전개하다. 기업을' 외출' 시키고, 기업 책임자를 고교 과학연구소에 조직하여' 기업이 고교를 가다' 활동을 전개하게 하다. 다양한 형식과 채널의 산학연구 활동을 통해 기업의 혁신 능력을 지속적으로 높이다.
-응? 인재 소개의 효율성을 향상시킵니다. 산업 발전과 인재의 실제 수요에 따라 인재 유치 노력을 강화하고 다양한 채널과 방식을 통해 고급 인재를 적극 도입하고 기술 인재를 급히 필요로 하며, 고급 창업혁신 인재 팀 건설의 돌파구와 초점을 정확히 찾아내 각종 고급 창업 혁신 인재를 신속하게 도입하고 양성하는 데 주력하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 창업, 창업, 인재, 인재, 인재, 인재, 인재, 인재)
-응? 20xx 년, 우리 국은 계속해서 인재 업무에 중점을 둘 것이다. 인재 작업의 목표 요구 사항을 중심으로, 인재 양성, 유치, 좋은 인재 사용의 세 가지 중요한 부분을 꽉 잡고, 과학 기술 혁신에서 인재의 핵심 역할을 충분히 발휘하고, 인재의 재능을 최대한 발휘할 수 있는 좋은 환경을 조성하기 위해 노력하고, 과학 기술 인력의 적극성과 창조성을 충분히 동원하고, 현 전체의 과학 기술 혁신 수준을 높이며, 현 경제의 고퀄리티 발전을 위한 강력한 과학 기술 지원을 제공한다.
과학 기술 혁신의 경험과 이해 (5 권) 5? 어느 화창한 아침, 미풍이 내 뺨을 가볍게 스쳤다. 우리 엘리트 학교의 작은 기자들은 기뻐하며 긴 줄을 서서 청소년 과학 기술 혁신 성과전을 참관했다.
-응? 막 미술관에 들어갔을 때, 눈부신 과학 작품들이 나를 깊이 매료시켰다. 자동 카메라',' 엄지손가락 크기의 작은 비행기',' 수정구' 등등, 정말 모든 것이 있습니다! 하지만 가장 매력적인 것은 자동 카메라입니다. 이 작은 것은 정말 재미있어 보이는데, 정사각형의 큰 머리, 질린 큰 눈, 가늘고 긴 다리. 가지각색의 금속 껍데기를 끼고 강한 빛 아래에서 유난히 눈부시다. "이 녀석이 얼마나 유능한가?" 나는 단지 생각하고 있을 뿐이다. 카메라 뒤에 서 있는 큰언니가 내 마음을 읽은 것 같다. 그녀는 웃으며 나에게 이 물건이 예쁘지는 않지만 재주가 적지 않다고 말했다. 당신이 그것의 시야에 들어가면, "찰칵" 하는 소리가 찍히면, 그 사진은 그 "배" 에서 떨어질 것이다. (알버트 아인슈타인, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 믿지 않으면 시도해 볼 수 있다. \ "좋아, 나는 네가 얼마나 능력이 있는지 시험해 볼게! 그래서 갑자기 그 시야에 뛰어들어 "찰칵" 하는 소리와 함께 사진 한 장이 정말 떨어졌다. 나는 그것에 윙크하고 웃었다. 나는 정말로 그 배를 열고 안에 무엇이 있는지 보고 싶다.
-응? 나는 스스로 과학기술 작품을 발명하고 싶다!
-응? 과학 기술의 발전은 우리 생활에 천지개벽의 변화를 가져왔다. 우리는 과학기술이 나날이 변화하는 시대에 살고 있다. 기술은 우리에게 변화뿐만 아니라 다양한 기괴한 기술 제품도 가져다 준다.
-응? 오늘 선생님은 우리를 실험실로 데리고 가셨다. 우리가 그것을 열었을 때, 신선한 공기가 코를 찔렀다. 선생님은 우리에게 어떤 과학 기술 제품도 손상시키지 말라고 말씀하셨다. 나는 주위를 둘러보았는데, 이름이 매우 이상한 기구를 보았다. 이름은 "볼 수 있다, 만질 수 없다" 는 게 이상하다. 한번 해보겠습니다. 이봐! 정말로, 나는 장미 한 송이만 볼 수 있지만 만질 수는 없다. 나는 여러 번 시도했지만 성공하지 못했다. 나는 점차 원리를 발견했다. 바로 거울로 물체를 구멍에 반사하여 일종의 착각을 하게 하는 것이다. 이때 이현봉이 다가왔다. 그는 이것에 대해서도 매우 흥미가 있다. 그는 나처럼. 그는 손을 끝까지 만져 보니 아래에 굽이가 있는 것을 발견하고 고분고분 만졌다. 갑자기 나는 무언가를 만지고 조심스럽게 만졌다. 원래 장미였구나, 우리는 마침내 수수께끼를 풀었다. 내가 시도하고 싶을 때, 종소리가 울리자, 나는 마지못해 떠나야 했다. 나는 한 가지 이치를 요약했다: 거울은 물체를 다른 곳에 반사시켜 환각을 일으킬 수 있다. 탐정은 때때로 사건을 해결하는 데도 이 원리가 필요하다. 그때서야 나는 진리가 끊임없는 사고와 탐구를 통해 발견되었다는 것을 알게 되었다. 감정이 깊지는 않지만 조금 배웠다.
-응? 나는 영원히 과학 전시회를 잊지 않을 것이다. 선생님처럼, 내가 진리를 발견하려면 용감하게 탐구해야 하며, 내 인생에 큰 도움이 될 수 있다는 것을 가르쳐 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)