교풍: 자강불식, 우수성 추구
학교 스타일: 엄격하고 실용적이며 유연합니다.
학교 모토: 진실 추구, 선함 추구, 아름다움 추구, 건강 추구.
교수 스타일: 엄격하고 견고하며 혁신적입니다.
학풍: 기꺼이 배우고, 부지런히 공부하고, 공부에 능하다.
교과 과정 개혁과 과학 연구: 학교는 새로운 교과 과정 계획을 적극적으로 실시한다. 2004 년부터 우리 학교 국어는 처음으로 교과개혁 실험에 들어간 뒤 전성에서 먼저 선택과목, 연구성 학습, 학교 기반 과정을 개설하고' 양다대 부속 중학교 학생 평가 방법' 을 완벽히 시행하는 데 앞장서고 있다. 2008 년 하반기에 우리 학교는 양다대학교 부속 중학교에서 학생 절차적 평가 온라인 운영 플랫폼을 먼저 개발하고 국가 특허를 취득하여 비교적 성숙한 학생 평가 메커니즘을 형성하였다.
학교는 새로운 교과 과정의 특징에 적합한 교수법 개혁을 심도 있게 전개하고,' 지도, 학습, 전시, 평가, 연습, 순환 교육' 모델을 적극 추진하며, 사제 교류, 학생 교류, 사제 및 사회 교류의 학습 방식을 제창하고, 협동 학습, 탐구 학습, 혁신 학습 등 학습 방식을 제창하고, 교실 수업의 효율을 높인다.
학교는 학교 기반 커리큘럼의 연구 개발을 강화하고 학교 기반 커리큘럼 관리 시스템을 개선하며 매년 학생들의 요구에 따라 새로운 학교 기반 커리큘럼을 개발합니다. 현재 40 여 종의 학교 기반 수업이 학생들의 환영을 받고 있다.
학교의 과학 연구 분위기가 농후하다. 115 기간 동안 국가 프로젝트 6 개, 주 프로젝트 6 개, 시급 프로젝트 10 여 개, 현재 프로젝트 19 개 항목 완료
성적이 뛰어나다: 양주시 교육국이 조직한 연간 종합평가에서 우리 학교는 관리가 정교하고 성적이 뛰어나며 비약적인 발전으로 높은 점수를 받았고, 2006 년부터 20 10 까지 5 년 연속' 교육사업 선진 단위' 라는 칭호를 받았다.
우리 학교 교사는 각종 교학 대회에서 무수히 많은 상을 받았다. 최근 40 여 명의 교사가 국가, 성, 시 교육대회에서 특등상과 1 등상을 받았다. 교사는 매년 수백 편의 논문을 발표하고, 여러 편의 논문이 국가, 성, 시 우수 논문 및 성과상을 수상한다. 매년 약 100 명의 학생들이 수학 과학 문화 위생 등의 학과의 전국 및 성급 올림픽 대회에서 1, 2, 3 등상을 받는다.
학교에서는 체육건강기준과 예술과정기준을 적극 추진하여 학생들이 매일 체육활동 1 시간 이상에 참가할 수 있도록 보장함으로써 학생들의 전면 발전과 학교 전통프로그램 발전의 요구를 크게 만족시켰다. 학교는 적극적으로 캠퍼스 예술 문화 건설을 전개하여 곡수 합창단, 형체 무용, 기악, 미술 등 예술동아리를 설립하여 매년 1-2 캠퍼스 문화예술제를 개최하여 학생들의 환영을 받는다.
학교 물류 관리 규범, 서비스 보장이 강력하다. 2008 년 전국 교육 시스템 물류 관리 선진 단위로 선정되었다.
학교는 미국 영국 싱가포르 등 국가의 여러 학교와 우호 교류 학교를 설립했다. 교사와 학생들이 미국, 영국, 일본, 호주, 싱가포르 등을 방문하여 교류하고 미국, 영국, 일본, 호주, 싱가포르 등 국가 교육 전문가, 학자, 학생들의 방문 교류를 여러 차례 받았다.