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산문 "수업 중 10 분" 의 대본
작문' 수업 10 분' 의 대본은 다음과 같다.

소령은 책상 위에서 자고 있다.

에버슨은 옆에 책 한 권을 잃어버렸다. 꺼져.

샤오우가 들어와 샤오이의 자리에 앉았다.

샤오이 (들어와): 오, 얘들아, 이건 정말 난해해. 농담하니? 너 못 봤어, 내가 이미 이 자리를 차지했어!

샤오우: 딩은 정, 털은 털. 사실 내가 너보다 일찍 가져갔어!

샤오아이: 아침 일찍 왔어요. 왜 내가 너를 못 봤어?

오: 어제 저녁에 찍었어요.

샤오아이: 마지막 행은 제 특허입니다! 이를 위해, 나는 매일 일찍 일어나, 머리를 빼앗고, 피를 흘려 강이 된다. 나는 이 자리를 잃을 수 없다!

샤오우: 마지막 줄은 나의 자랑거리야, 이 곳은 독특해. 날 여기서 쫓아내고 싶다면 (아이:-왜? ) 나는 가능한 한 빨리 끌어 당길 것을 권합니다!

샤오링이 깼어요: 무슨 소리예요?

아침 일찍 이렇게 신성한 교실에서 싸우는 것은 그야말로 청춘을 낭비하는 것이다!

네가 무슨 잘못을 저질렀는지 아니? 아?

샤오아이: 네.

오: 우리 다투지 맙시다.

소령: 네가 가장 용서할 수 없는 것은 네가 나를 깨웠다는 거야!

샤오아이는 소령 앞에 앉았다.

샤오이: 마지막으로 똑같이 중요한 것은 스타일을 발전시키는 것입니다. 얘들아, 내가 말한 대로 시험을 봐!

오: 아? 오늘 시험?

소령: 정말요? 오늘 손이 저려요!

샤오아이: 무서워요?

샤오우: 너 잤어?

소령: 다 틀렸어! 나는 풀을 가지고 노는 것에 질렸다!

샤오이: 이봐, 한밤중에 불을 켜고 기름을 끓이는 것 같아!

샤오우: 오, 열심히 공부했어요?

소령: 너도 풀을 가지고 놀니?

샤오이: 아, 시험 전략에 대해 생각하고 있어요!

샤오우와 샤오링이 다가왔다: 어떻게 생각하니?

샤오 아이 미친 웃음: 나는 이것이 위대한 움직임이라고 말한다!

샤오우와 샤오링: 화이팅!

샤오아이: 책에서 베껴 써요-(책 집어)

오: 좋은 생각이에요! 나는 왜 생각지도 못했을까?

소령: 어서 오세요. 당신은 이것을 계략이라고 부릅니까?

음, 긴장을 완화하기 위해 유머러스한 퀴즈를 하나 드리겠습니다.

샤오이와 샤오우는 그녀를 상대하지 않았다.

문장 주제, 이벤트, 특정 시나리오 및 상대 무결성의 네 가지 요소가 있습니다. 일반적으로 소품을 잘 구성하려면 네 가지 측면에 주의해야 한다:?

1, 주제가 명확하고 심오합니다.

2. 전형적인 사건.

구조가 정교하다.

지정된 상황은 분명합니다. -응?

전반적으로 조직 스케치는 자신이 경험한 일, 직접 또는 간접적으로 관찰하거나 경험한 자료, 이전에 얻은 각종 계발, 경험, 교훈을 회상하여 상상력을 넓힐 수 있다. 위의 자료를 정리하면, 너는 이야기를 하나 지어내고, 그것을 풍성하고 정련하고, 반복 리허설을 거쳐, 결국 성숙한 소품을 형성할 수 있다.

깊은 주제가 생기면 주제를 잘 드러낼 수 있는 사건을 선택해야 한다. 캐릭터의 감정을 감동시킬 수 있는 사건을 골라서 큰 동작과 동작 변화를 주어 무대가 인물의 이미지를 형성하는 데 도움을 주는 것이 가장 좋다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언)

형식은 내용에서 출발해서 내용을 서비스해야 한다. 구조는 스케치에 매우 중요하다. 좋은 구조는 주제를 표현하고, 관중을 끌어들이고, 사건의 전개에 유리하다. 구조는 한 사람의 골격과 같다. 사건과 세부 사항은 구조에 붙어 있고, 적당한 구조를 선택하는 것도 소품 성공의 기본 조건이다.

규정 시나리오는 캐릭터의 성격, 스타일 및 심리적 활동을 제한하는 역할 구현 행동의 기초이자 조건입니다. 사실, 인물 행동과 관련된 모든 규칙은 상황의 범주이다.