1. 교육부 장관은 사람들에게 박사 학위를 공부하도록 격려했다. 지난해 일본 문부 장관은 박사생에게 편지를 보내 그들의 노력을 높이 평가했을 뿐만 아니라, 의사를 읽으려고 하지만 감히 읽지 못하는 사람들에게 마음의 알약을 먹도록 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 문부 장관은 박사생이 경제문제와 직업계획이 좋지 않아 학업을 포기한 것은 일본이 직면해야 할 문제라고 말했다. 박사생에게 연구와 생활을 유지하는 비용을 제공하고, 또 연구능력을 강화해야 하는가? 젊은 연구원들은 종합 시스템 계획을 지지한다.
둘째, 박사 집단의 요구를 깊이 만족시킨다. 사실 이 문제는 일본뿐만 아니라 중국에도 있습니다. 일본의 박사 집단에 대한 중시도 미국의 사고방식을 참고했다. 우리 모두는 미국의 발전이 국가의 과학 연구에 대한 지지와 불가분의 관계에 있다는 것을 알고 있다. 미국이 인재 발전을 장려하는 일련의 우대 정책 덕분에 미국이 이렇게 빨리 갈 수 있었다.
셋째, 일본은 현 상태를 바꿔야 한다. 사람들이 블로그를 읽지 않을 때 겪는 어려움을 깊이 파악한 후 일본은 2040 명의 중장기 양성 프로그램을 내놓기로 했다. 이 계획에서 일본은 박사 수와 관련된 일련의 문제를 해결하기 위해 노력하여 사람들이 블로그를 읽고 연구를 하도록 독려하고, 동시에 상당한 경제적 지원을 제공할 것이며, 일본의 과학 연구 능력을 높이기 위한 것이다.