학창시절에 학생들이 국어 수업에 대해 불평하고, 고문을 외우고, 수사 시험을 하는 것을 자주 들었는데 ... 지루하고 지루하다. 두 아들은 중학교에 입학한 뒤 국어 숙제와 시험에 대해 약간의 불평을 했지만 교과 내용에 대해서는 부정적인 의견이 거의 없었다. 그들은 교과서의 선택과 저자에 관심이 있으며, 그들은 이 문인들의 일화를 가십으로 수색할 것이다.
어느 날 나는 우연히 동생의 국어 교과서를 뒤져 평소처럼 낙서와 수필로 가득 찼다. 우리 오빠는 나에게 이렇게 말했습니다. "교과서에서 이 고대인들을 보고 그들에게 일어난 재미있는 일들을 생각하면 그들을 그릴 수 없었습니다. 이것들을 생각하면 국어 수업이 매우 재미있어진다! 형의 터무니없는 낙서를 보고, 나는 이 책을 꺼내고, 중국어를 깨고, 그와 함께 나누는 것을 참을 수 없었다.
중국인의 붕괴: 장안 물가의 돌루뱀? 당대 문학과 그 저자' 는 이야기망 상주작가 사금옥의 신작이다. 이 책에서 국우민을 걱정하는 두보는 립스틱에 설렌가? "8 대문을 잃고 도기에 빠져 있다" 는 한유는 강등되었을 때 도모연연한 이미지를 바꿔 개구리 두꺼비 가죽을 먹었는가? (* 역주: 역주: 역주: 역주: 역주: 역주: 역주: 역주) 중국 고대 문학 8 인 류종원 () 이 목욕을 하지 않고 빈랑을 씹는가? 게다가 백거이는 쓸데없는 문장 쓰기를 좋아하는데, 문청봉에 따라 현재 사람의 특허가 아닌가? 원직은 사실 서로 다른 감정 사이를 배회하는 찌꺼기남인가? 이 교과서에서 읽은 고문작가는 예나 지금이나 문인의 이미지에서 벗어나 갑자기 피와 살을 가진' 일반인' 으로 변했다.
이런 책은 방귀처럼 보이지만 인용한 사람도 있다. 유머' 에는 말마다 고증이 있어 두 소년의 사랑을 받아 요즘 가장 애석한 책 중 하나가 됐다.
작가 사금옥은 역사적 배경을 가지고 있다. 그녀는 통속적인 문법과 코믹한 필법으로 이 문인들의 사적에 대한 글을 통해 성당의 생동감 있는 사회문화를 그려 독자들이 흔적도 없이 성당의 휘황찬란함을 볼 수 있게 했다. 이것은 이 책의 또 다른 매력적인 곳이다, 나는 매우 좋아한다.
모든 것이 다른 방향을 가지고 있다. 사실 각도를 바꾸면 더 많은 예상치 못한 흥미를 발견할 수 있다. 이것은 내가 이 책을 다 읽은 가장 큰 체험이며, 아마도 집안의 이 두 소년에게 속해 있을 것이다.
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