대학생에게 가장 행복한 일은 혼자' 재권' 을 장악하는 것이지만, 먼저 돈을 쓰려면 수입이 있어야 한다. 분명히, 이미 자란 대학생들은 부모의' 지지' 에 전적으로 의지하고 싶지 않다. 수업이 끝난 후 많은 동창들이 아르바이트를 선택하는데, 한편으로는 부수입을 벌기 위해서이고, 다른 한편으로는 자신의 능력을 더 잘 단련하기 위해서이다. 현재 대학생의 80% 이상이 아르바이트 수요가 있다. 아르바이트는 더 이상 가난한 학생의 특허가 아니라 많은 대학생들의 과외 운동 능력이 되어 부수입을 벌 수 있는 주요 수단이 된다. 이것은 대학생의 과외 아르바이트가 이로운지 폐단인지 한 가지 문제를 야기한다. 어떤 사람들은 대학생의 아르바이트 폐단이 이익보다 크다고 생각한다. 대학생은 시간이 많지 않다. 만약 그들이 시간을 서두르지 않는다면, 탄탄한 기초지식을 배울 수 없다. 또 대학생들은 참가할 수 있는 행사가 많다. 아르바이트를 하면 정력이 부족하면 공부에 영향을 줄 수 있다. 대학생이 아르바이트를 나가면 대부분 거친 일과 고된 일을 한다. 대학생이 아르바이트를 하는 목적은 자신을 단련하는 것이지만, 어떤 학생은 경험이 없어 쉽게 속고, 어떤 학생은 아르바이트를 하면 돈을 벌 수 있다고 생각하여 학업을 소홀히 한다. 자신의 능력을 단련하는 것은 중요하지만, 일을 할 때는 장단점을 따져보고 신중하게 고려한 후에 결정해야 한다. 대학생은 공부를 위주로 하고, 아르바이트는 부차적인 것이다. 맹목적으로 아르바이트를 해서 학업을 소홀히 하지 마라. 우리의 주요 임무는 학습이다. 그리고 더 많은 사람들은 과외 아르바이트가 폐단보다 낫다고 생각하며 돈을 버는 것을 고려하지 않는다. 아르바이트를 할 때 자신의 소통과 처리 능력을 키울 수 있다. 사람은 훈련을 받았기 때문에 아르바이트를 하면 일찍 운동을 할 수 있다. 일찍 구우면 일찍 진짜 금을 얻는다. 미래의 일자리 찾기의 관건은 개인의 능력이 결정적인 역할을 한다는 것이다. 대학생은 시간이 많지 않지만 시간은 바다의 물과 같다. 밀기만 하면 된다. 아르바이트는 사회를 더 일찍 접할 수 있고 사회에 대한 명확한 인식이 있어 사회에 더 잘 적응할 수 있다. 아르바이트는 사회의 복잡함을 체득하고 생활의 어려움을 체득할 수 있다. 현재 채용은 먼저 너에게 업무 경험이 있는지 묻고, 졸업증은 단지 문을 두드리는 것에 불과하다. 아르바이트는 여가 시간에 자신의 능력을 단련할 수 있다. 아르바이트는 아르바이트를 하지 않는 사람보다 성숙하고 사회에 더 잘 적응한다. 경쟁은 잔혹하다. 끊임없이 자신을 충실하게 하고 단련해야 경쟁에서 무패의 땅에 설 수 있다. 나는 아르바이트를 적당히 하면 좋은 일이라고 생각한다. 현재의 아르바이트 현상은 더 이상 경제여건이 어려운 학생만을 겨냥한 것이 아니라, 더 이상 학생이 아르바이트를 해서 생활비를 버는 것만큼 간단하지 않다. 대학생들이 이처럼 아르바이트에 열중하는 이유는 주로 두 가지 고려에서 비롯된다. 한편으로는 현재의 사회환경이 대학생들에게 일자리를 구하는 데 너무 많은 스트레스를 받고 있으며, 많은 사람들이 아르바이트를 통해 업무 경험을 얻길 바라며, 자신의 능력을 키우고, 앞으로 더 나은 취업을 준비하고 있다. 한편, 현대 대학생의 마음가짐은 이전 대학생들과 크게 다르다. 그들은 강한 자립의식을 가지고 있으며, 자신의 노동으로 보수를 받아 일정한' 경제 독립' 을 달성하고자 한다. 어떤 의미에서, 이런 현상도 사회의 수요로 인한 것이다. 현재 고용 기관은 채용 시 지원자에게 관련 업무 경험을 요구하거나 이를 채용 졸업생의 문턱으로 삼아 많은 학생들이 독서할 때 학생 역할에서 사회인으로 전환하려고 노력하는 경우가 많다. 이것들은 모두 미래의 취업 전망과 연계되어 있기 때문에, 아르바이트에 대한 학생들의 열정은 당연히 전례가 없는 것이다. 보수가 그다지 풍부하지 않더라도, 그들 중 일부는 학업을 지연시키는 대가로 일을 선택할 것이다. 대학생의 경험과 능력은 아직 부족하지만 일정 기간 배양을 통해 점진적으로 설립될 수 있다는 기업도 있다. 기업은 기업에 대한 학생들의 충성도를 더 중시하고, 갓 졸업한 학생은 이직한 직원보다 더 안정적이기 때문에 기업들은 사회실천을 한 대학생들을 기꺼이 받아들이고 팀에 합류한다. 대학생 아르바이트의 장단점은 상대적이다. 과정을 중시한다면, 이익은 폐단보다 크다. 결과를 중시한다면 폐단은 이익보다 크다. 또 아르바이트와 함께 자신의 전문지식에도 주의를 기울여야 하고 학업에 영향을 주지 않고 아르바이트를 하며 학술과 사회실천능력의 대풍작을 거둬야 한다. 갑작스런 증언: 더 포괄적입니다. 찬반 양면을 모두 지적하다. 확실히 제기 될 질문에 대한 몇 가지 참고 자료가 있습니다.