(기존 차원의 혁신적인 행동)

● 새 옷, 은기, 기구, 조명기구 등을 제작하거나 어느 정도 얻는다.

● 정원에 나무를 심고 꽃을 심는다.

● 집을 짓는다.

● 집을 위해 새 가구를 제작 (구매, 교체) 한다.

● 다른-당신의 존재 상태에 도입되어 당신의 존재 상태를 바꾼 새로운 것들? Br/>;

사람들은 다양한 물건을 건설 (구매, 교환, 재배, 페인트, 수리) 하여 가정생활과 사무실 생활, 즉 그들의 존재 상태를 다르게 한다. 이것은 존재 차원의 혁신이다. 많은 사람들이 이것이 혁신이라고 생각하지 않지만, 이것은 혁신이다.

혁신을 교환하다

(전파 범위 내의 모든 새로운 것)

커뮤니케이션에서 구 또는 새로운 표현을 사용합니다.

새로운 어조를 시도해 보다.

● 새로운 단어 사용

새로운 커뮤니케이션 방식 연습 (예: 수화)

● 새로운 속어를 사용하거나 발명한다.

새로운 언어 제시 (예: L. Yamenhoff 가 발명한 에스페란토어)

사람들은 사회생활의 모든 수준에서 언어를 사용하며, 어휘와 어구로 현재의 문제를 해결한다. 그들이 사용하는 새로운 어구와 문장은 개인의 새로운 경험, 새로운 생각, 새로운 느낌, 새로운 결론을 담고 있다. 그들은 다양한 전파 채널 (소리, 전화, 라디오, 텔레비전 등) 을 통해 다양한' 신선함' 을 다른 사람에게 전달한다. ), 또 다른 사람들은 받은' 신선함' 을 소화하고 평가해 이에 대한 반응을 보이고 있다.

모든 전파 행위는 사회의 진정한 변화를 가져온다. 어떤 변화들은 비록 작지만, 시종 변화이다. 전쟁이나 혁명과 같은 큰 변화들이 있는데, 이런 큰 변화의 원인은 잘못된 어휘, 불쾌한 문장, 부적절한 어휘 문장 등에서 비롯될 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 전쟁명언) 피터. 성품화와 메리? 코반은 그의' 강력한 말이 모든 것을 단순하게 만든다' 는 책에서 히로시마에 투하된 원자탄이 일본 천황의 말을 곡해한 탓이라고 언급했다. 교류의' 새로운' 은 다른 어떤 형태의' 새로운' 과 혁신만큼이나 중요하다.

만약 수학 방정식으로 표현한다면, 나는 이 수준을' 혁신 × 혁신 = 혁신 제곱 = 혁신' 이라고 부른다. 여기서' 측' 은 재료 혁신이 언어 (기호 또는 상징) 에 반영된다는 것을 의미하므로 재료와 언어라는 두 가지 수준의 혁신이 있다. 이 계층은 오브젝트 계층이 안정적이지 않고 관계 계층에 속한다.

어휘나 어구는 창조의 결과이지만, 실제로 교제에 사용될 때는 일종의 혁신이다.

도구 혁신

● 새로운 도구 (새 삽, 새 컴퓨터, 새 차, 새 휴대폰) 를 제공하거나 받아들인다.

● 새로운 방법, 새로운 기술 및 새로운 행동 규칙을 제공하십시오.

사람들은 새로운 도구를 생산 (발명, 제조) 하여 다른 사람에게 판다. 개인과 사회는 새로운 성과를 내기 위해 도구가 필요하다. 문서 처리 속도가 빠른 새 컴퓨터, 의사소통이 잘 되는 새 전화, 성능이 더 안정적인 새 차, 다림질이 더 쉬운 다리미, 더 깨끗한 칫솔 등이 있다. 이러한 생성 및 수용 도구는 "큐브" 혁신과 약간 비슷합니다. 즉, 그 자체가 새로운 것이며, 혁신의 결과를 가져올 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언)

수학 공식으로 표현하면 이 수준의 혁신을' 혁신 × 혁신 × 혁신 = 혁신의 입방체 = 혁신' 이라고 부를 수 있다. 여기서' 입방체' 는 도구 차원의 혁신이 전파 수준보다 높은 혁신을 가리킨다. 물질로 돌아가는 것은 볼 수 있는 물체다. 이 수준은 사용자에게 새로운 도구와 수단을 양도하는 것을 가리킨다.

방향 혁신 (사회 문제 해결)

● 어떤 경우에는 도구 사용을 안내하는 기술.

● 모든 도구, 지식 또는 데이터를 제공하는 사회적 지침.

사람들은 항상 의도적으로 혹은 무의식적으로 새로운 일을 하는 방법을 발견한다. 도구는 중요하지만, 그 외에도 사회에서 도구를 사용하는 환경, 해결해야 할 문제, 습득해야 할 기술, 각종 문제를 해결하는 방법도 파악해야 한다.

교육, 훈련, 지도는 모두 이런 경험을 사회에 전달하는 방식이다. 위의 방법은 모두 방향성을 전달하는 새로운 것이다. 새로운 방법과 신기술을 생산하는 사람들은 문제를 더 빨리 해결하고, 그들이 하는 것은 방향 혁신이다. 이들은 개인 사례, 교실, 워크샵, 서적, TV 등을 통해 이러한 방법을 다른 사람들에게 보여주며, 다른 사람들은 이 새로운 것을 학습 (소화) 함으로써 더욱 경험이 많아진다. 따라서 사회는 더욱 효율적이다.

수학 공식으로 표현하면' 혁신 × 혁신 × 혁신 = 혁신의 4 승 = 혁신' 이라고 할 수 있다. 여기서' 4 승' 은 재료 혁신이 다시 문자 (기호, 기호), 설명, 이미지, 그래프 형식, 적용 가능한 상황, 도구, 행동의 표현으로 표현된다는 것을 의미한다. 이제 혁신은 의식의 상태로 돌아갑니다. 의식의 특징은 관계와 관계이지만 관계는 더 복잡합니다. 이런 혁신은 사회 문제를 겨냥한 것이다. 인간의 요인, 그들의 필요와 어려움을 고려해야 한다.

혁신

● 보고서 (과학 분야와 같은 새로운 물리적 현상)

● 특허 (기술 분야와 같은 신기술)

출판 (문장, 서적, 잡지, 정기 간행물, 인터넷)

● 라디오 (라디오, 텔레비전)

● 다양한 예술 전시회 (새로운 그림, 조각 등). ) 을 참조하십시오

● 공연 (연극, 영화, 콘서트)

일반적으로 이 수준의 사람들은 모두 새로운 것을 추구하고 있다. 그들은 새로운 작품을 발견하고 새로운 변화를 이루기를 갈망한다. 그들은 새 문장, 새 책, 새 공연, 새 전시회, 새 TV 프로그램을 궁리하여 실현하기 위해 노력했다. 이 분야에서 새로운 것을 생산하고 개조하는 것의 중요성은 너무 분명해서 단순히 뉴스 신문, 기술 뉴스, 정치 뉴스, 저녁 뉴스라고 불린다. 이것은 발명, 창조, 저작권, 디자인 등의 영역이다. 발명가, 과학자, 작가, 배우, 기자가 이 분야의 주역이다. 법으로 보호받는 모든 지적 재산권이 이 분야에서 탄생했다. 이 수준은 직업 혁신가, 즉 새로운 것의 창조자와 변혁자이다.

수학 공식으로 표현하면' 혁신 × 혁신 × 혁신 × 혁신 = 혁신의 5 승 = 혁신' 이라고 할 수 있다. 여기서' 다섯 번째 힘' 은 혁신이 다시 한 번 뉴스 보도 (특허, 문장, 서적, 전시회, 공연) 형식으로 구현되고 제공되는 것을 말한다. 각 형태의 새로운 사물 보도는 가장 광범위한 대중층을 대상으로 한다.

전통적으로, 이 다섯 번째 수준은 통상 혁신 수준으로 여겨진다. 방향성 혁신 수준은 혁신으로 간주되는 경우는 거의 없고, 도구적 차원도 혁신으로 간주되는 경우는 드물다.

예를 들어, 전화의 발명가 알렉산더? 그리햄? 벨의 이름은 역사에 기록되어 있으며, 전화의' 개선자' 는 전화에서 무선전화로의 비약적인 도약을 이룩한 사람들조차도 무명소졸에 지나지 않는다. 비록 이 도구는 이미 예전과는 다르다. (알버트 아인슈타인, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 전화명언) 이 예에서, 전화는 여전히 전화이고, 아무도 그것의 원리에 관심이 없다. 그것은 무선인지 아닌지이다. (알버트 아인슈타인, 전화명언) 핸드폰은 여전히 똑같아 보이거나 같은 도구에 가깝다. "무선" 이라는 단어의 가입은 전화 판매량을 증가시킬 수 있지만, 대중은 발명자가 천재라고 생각하지 않는다. 천재의 계관이냐 알렉산더냐? 그리햄? 벨.

교류 수준은 혁신으로 여겨지지는 않지만, 새로운 것이 이 수준에서 생겨나고 있다. 매 분마다 교류하면 새로운 단어, 새로운 구, 새로운 표현이 나온다. 사람들은 의식적으로 미소를 짓고, 이 새로운 단어들을 기억하고 반복하지만, 그것들을 혁신으로 보는 경우는 거의 없다. 문어어에 처음 나타나는 신조어들만이 예외다. 이 단어가 사전에 나타날 때, 그것이 탄생한 해로 거슬러 올라갈 수 있으며, 때로는 창조자도 포함될 수 있다. 예를 들어 육안으로는 보이지 않는 엑스레이를 발사하는 물질 연구에 종사하는 메리? 퀴리 부인은 방사능이라는 단어를 만들었다.

마지막으로, 존재의 수준은 전혀 혁신이 아니다. 어떤 존재의 변화가 유행이 되어 판잣집이나 잡지 정기 간행물로 나타나지 않는 한. 그렇지 않으면, 오직 너, 너의 친구와 너의 이웃이 주인으로서 네가 새로운 것을 얻었다는 것을 알게 될 것이다.