장쑤 성' 블루엔지니어링' 중청년 학과 지도자: 장웨이, 판립산, 진결.
장쑤' 블루엔지니어링' 우수 청년 백본 교사 (불완전): 양연, 장위, 주영호, 여종상, 창고,.
주정부 우수 교육팀: 방직 훈련센터 교육팀 20 15, 12 까지 염성공업기술학원은 중앙중점 지원전공 2 개, 성급 시범중점 건설전공 4 개, 성급 중점 전문군 3 개, 성급 특색 전문 2 개, 학교급 교육개혁 시범 전공 5 개 중앙재정이 지원하는 고등교육훈련기지 2 개, 성재정지원을 위한 훈련기지 3 개, 성급 부티크코스 2 개, 학교급 부티크코스 28 개, 성급 부티크교재 7 권.
염성공업직업기술학원은 장쑤 성 최초의 고등교육 인재 양성 모델 혁신 실험 기지이다. 20 13' 공과대학의' 4 쌍' 교육 모델 연구와 실천' 프로그램이 장쑤 성 고교 우수 교육 성과 1 등상을 수상했다. 20 14' 학교기업 협력, 공학결합 3 급 플랫폼 인재 양성 연구와 실천' 프로젝트가 전국 방직공업연합회 방직교육 교육 성과 1 등상을 수상했다.
중앙지원의 중점 전공: 자동차 기술 서비스와 마케팅, 방직 검사와 무역.
성급 시범은 현대방직 기술, 자동차 기술 서비스 및 마케팅, 의류 디자인, 물류 관리 등 건설 전공에 중점을 두고 있다.
현대 섬유 기술, 의류 디자인.
성급 중점 건설 전문군: 현대방직전문군, 현대제조전문군, 창조디자인전문군.
중앙정부가 지원하는 고등교육훈련기지: 방직의류훈련기지, 기계일체화훈련기지.
주정부 재정 지원 훈련 기지: 섬유 기술 훈련 센터, 현대 섬유 기계 기술 훈련 기지, 현대 서비스 산업 훈련 기지.
주정부 우수 과정: 의류 CAD 기술, 염색 및 마감 보조제 및 그 응용 20 15, 12, 염성공업직업기술학원 * * * 2 개 장쑤 성 공학기술개발센터 및 1 성급 우수 기술혁신
장쑤 공학기술 R&D 센터: 장쑤 생태방직공학기술R & D 센터, 장쑤 생태날염재료공학기술R & D 센터.
주정부 우수 과학기술혁신팀: 방직의류기술혁신팀 (곡채신) 20 14 년 염성공업기술학원은 장쑤 성과학기술청 산학연구 프로젝트 3 개, 자연과학기금1을 받았다. 장쑤 성 교육청 철학 사회과학 프로젝트 자금 7 개, 지도항목 4 개 이 학교 서기 장영화 부총장 곡채신이 주관하는' 잠사-삼피 섬유 방사성 연구' 프로젝트는 염성시 과학기술상 1 등상 20 14 를 수상했고, 또 다른 한 명은 3 등상을 수상했다. 과학 연구 채무 46 1.5 만원.
20 15 년 염성공업직업기술학원은 국가자연기금면 프로젝트 1 항목을 확보해 63 만원을 지원해 국가자연기금면 프로젝트의 돌파구를 이뤘다. 20 14 염성시 과학기술 1 등상 1, 3 등상1; 1 발명 특허가 제 1 회 세계 혁신 포럼 금상을 수상했다.
20 16 의 학교 교육 품질 보고서에 따르면 최근 몇 년 동안 염성 공업기술학원은 성급 이상 항목 50 개, 청급 항목 258 개, 그 중 국가자연과학기금 상면 프로젝트 1 항목, 산학산학연구성 전향 항목 2 개, 성 사회과기금 항목 2 개, 성 사회과기금 항목 2 개 핵심 정기 간행물 논문 1 편 1 을 발표하다. 학교 휘장은 염성 공업직업기술학원의 이니셜' YCIT', 방패, 학 한 마리, 접는 페이지,' 나' 자, 사다리 한 대, 올리브 가지
2. 방패는 엄숙함, 영광, 고귀함, 우아함의 상징으로 힘, 단결, 투쟁의 정신을 보여 권위의 교육기관을 상징한다. 플라잉 크레인과 스택 페이지의 유기적 인 혼합은 염성 산업 직업 기술 대학의 불굴의 시대 정신을 상징하며 염성 산업 직업 기술 대학의 옌 청 (Yancheng Industrial Professional Technology), 국가 지향, 개척, 혁신 추구를 반영합니다. 학, 학교 소재지 염성의 뚜렷한 지역 특색을 강조하다. 방패는' 공사' 라는 글자를 구성하여 업종 고등 전문 학교의 속성을 두드러지게 한다. 회색 부분은 사다리의 모양과 같이 진보의 사다리를 상징하며 전교생이 힘차게 전진하고 성공으로 나아가는 정신적 품격을 보여준다.
3. 학교 휘장 양쪽의 올리브 가지는 조화, 평화, 활력을 상징한다. 학교 휘장의 전체적인 조형이 충만하고, 역동적이며, 매우 시각적인 영향력이 있다. 전문 기초, 과학기술보국
교훈은 대화와 인터텍스트 방식으로 표현된 것으로, 교육 유형을 부각시켰을 뿐만 아니라 인생 추구와 정신 경지도 보여 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언)
"직업" 은 직업분업을 반영하고, 개인이 행복을 추구하고, 삶의 가치를 실현하는 전달체이며, 인간의 근본이며,' 의무' 라는 의미를 가지고 있다. "직업" 에는 직업 정신과 직업 윤리가 포함됩니다. 한 사람의 직업 발전 과정은 끊임없이 개인의 가치를 실현하는 과정이다. 직업에 대한 충성과 직업에서의 노력은 직업 명예감과 성취감을 가지고 있어 일종의 정신적 추구를 보여준다. 덕은 사람의 일생에서 가장 중요한 것이다. 직업도덕을 준수하고, 직업을 사랑하고, 직업에 충실하며, 고상한 도덕적 품행을 가지고 있으니, 영원한 약속이 되어야 한다.
직업과 기술은 불가분의 관계이다. 과학기술이 생산력으로 전환되려면 반드시 직업기술에 의지해야 한다. 기술을 습득하고 기술을 습득하는 것은 사업뿐만 아니라 사회에도 도움이 된다. 기술 진보와 혁신을 추진하는 것은 조국에 봉사하는 표현이다.
교사, 학생, 직원들은' 직업취향' 에 대한 인생관을 세울 때 끝없는 지식욕과 이길 수 없는 내면의 힘을 갖게 된다. "가국일체" 의 사회이념을 명심하고, 가문의 흥망과 국가의 운명을 밀접하게 연결시켜 숭고한 목표를 달성하기 위해 부단히 노력하다. 꿈을 좇다
황금장 작사, 황용 작곡.
붉은 왕관학은 자유롭게 거닐고, 사슴은 부드럽게 노래한다.
우리는 황해의 해안을 걸으며 습지의 수도와 손을 잡고 있다.
현명하고 박학하며 봄날의 햇살을 목욕하다.
실속 있는 혁신을 추구하면 청춘의 활력이 피어난다.
아, 산업 전문 학교는 천지가 넓다.
우리는 자기 개선, 자기 개선, 꿈을 추구합니다.
해안선은 매일 보고, 자미는 해마다 향기롭다.
우리는 해안 평원을 껴안고 백강의 도시를 위해 힘을 축적했다.
사업은 사람들의 기대를 저버리지 않는다.
과학기술이 국가에 보고하고 시대의 장을 쓰다.
아, 산업 전문 학교는 천지가 넓다.
우리는 생기발랄하고 생기발랄하며 꿈을 추구한다.