제 4 조 수상자는 다음과 같은 기본 조건을 충족시켜야한다.

1. 조국을 사랑하고, 과학을 사랑하고, 긍정적인 인생태도를 가지고, 국가 현대화 건설을 위해 봉사하기로 결심한다.

2. 학업 성적이 우수하고, 본과 우수율이 80% 이상이며, 대학원생 우수율이 60% 이상이며, 덕, 지능, 체, 아름다움이 전면적으로 발전한다.

3. 과학 기술 혁신 능력이 강하여 성급 이상 과학 기술 혁신 경쟁이나 학과 지식 경쟁에서 성적이 뛰어나거나, 과학 기술 프로젝트 이론 연구와 실천 업무에서 중요한 일이 있다.

4. 사회적 책임감과 단결협력정신을 가지고 각종 집단활동과 사회공익활동을 적극적으로 조직하고 참여하거나, 일정한 사회업무를 맡습니다.

5. 학생들 사이에서 선봉과 모범적인 역할을 하여 교사와 학생들에게 인기가 많다.

제 5 회 서특립 장학금 특등상 조건.

제 4 조에 규정된 조건을 충족하며, 다음 조건 중 하나를 충족한다.

1. 특히 두드러진 발명창조가 있고, 성과는 심사되어 높은 창조성과 수준을 가지고 있으며, 국가 특허를 획득했다.

독특한 학문적 견해를 가지고 있습니다. 학부생은 제 1 저자로서 국내외 1 급 이상 학술지에 논문을 발표하고 전국적이거나 국제학술회의에서 논문을 발표한다. SCI 와 CSCI 에는 논문 1 여편 (1 편 포함) 이 포함되어 있습니다.

대학원생은 제 1 저자로서 국제 최고 학술지 (예:' 과학'' 자연') 에서 논문을 발표하거나 세계적 수준의 학술적 난제를 돌파했다.

3. 학부생은 전국 과외혁신대회나 전국적, 국제학과 지식대회에서 여러 차례 1 등상을 받았다. 대학원생의 과학연구 능력이 뛰어나 국가자연과학연구기금 863, 973 등 주요 과학연구 프로젝트에서 주요 업무를 맡고 있으며, 개인연구 성과는 학교 관련 전문가의 심사를 거쳐 국내 선두와 국제 선진 수준에 이르렀다.

제 6 회 서특립 장학금 1 등상 조건.

제 4 조에 규정된 조건을 충족하며, 다음 조건 중 하나를 충족한다.

1. 발명품이 있고, 성과가 심사되어 어느 정도 창조성과 높은 수준을 가지고 있으며, 국가 특허를 획득했다.

2. 학술 오리지널. 학부생은 국내외에서 정식으로 출판된 2 급 이상 학술지에 논문을 발표했고, 전국적 또는 전국적 학술회의에서 논문을 발표했으며, 심사를 거쳐 큰 학술적 가치나 응용가치를 지녔다.

대학원생은 국내외에서 공개적으로 발표된 일류 학술지에 논문을 발표하거나 국제 국내 학술회의에서 논문을 발표하는데, 심사를 거쳐 큰 학술적 가치나 응용가치를 가지고 있다.

3. 본과 학생은 국가 고수준 학과 경쟁이나 과학 기술 대회에서 상위 3 위 (2 등상 이상) 를 수상하거나, 성 () 시 고수준 학과 경쟁이나 과학 기술 대회에서 1 등상 (1 등상) 을 받았다.

대학원생은 국가 중대 과학 연구 프로젝트에 참여하여 국가 검진을 통해 수상 과학 연구 프로젝트에서 중요한 역할을 한다.

4. 비교적 강한 과학 연구 능력과 혁신 정신을 가지고 과학 연구 프로젝트에 참여하는 데 중요한 임무를 맡고 학교의 건설과 발전에 일정한 공헌을 한다.

제 7 조 서특립 장학금 2 등상 조건.

제 4 조에 규정된 조건을 충족하며, 다음 조건 중 하나를 충족한다.

1. 발명품이 있고, 성과가 심사되어 어느 정도 창조성과 높은 수준을 가지고 있으며, 국가 특허를 획득했다.

2. 학부생은 국내외에서 정식으로 출판된 핵심 학술지에 논문을 발표하고, 전국적 또는 전국적 학술회의에서 논문을 발표했으며, 심사를 거쳐 큰 학술적 가치나 응용가치를 지녔다. 대학원생은 국내외에서 공개적으로 발표된 2 급 이상 학술지에 논문을 발표하거나 국제 국내 학술회의에서 논문을 발표한다. 논문은 SCI, CSCI 등에 수록되었다. 심사를 거쳐 그들은 큰 학술적 가치나 응용가치를 가지고 있다.

3. 본과 학생은 국가급 고급 학과 경기나 과학 기술 대회 또는 성 시급 고급 학과 대회 또는 과학 기술 대회에서 우수한 성적을 거뒀다. 대학원생은 국가 중대 과학 연구 프로젝트에 참여하여 국가 검진을 통해 수상 과학 연구 프로젝트에서 중요한 역할을 한다.

4. 가정경제난, 생활이 소박하고 자력갱생, 재학기간 동안 덕지체미 전면발전, 학습성적이 우수하거나 과학연구능력이 뛰어난 격려의 본보기.

5. 공익사업에 열심, 각종 집단활동과 사회공익활동을 적극적으로 조직하고 참여하거나, 학교에서 일정한 사회일을 맡으며 큰 성적을 거둔다. 의용을 보고 남을 돕는 것을 낙으로 삼는 것은 큰 사회적 영향을 미쳤다.

6. 학교의 발전에 관심을 갖고 자신의 노력을 통해 학교의 건설과 발전에 두드러진 공헌을 한다.

제 8 조 서특립 장학금 혁신상 신고 조건.

기본 조건을 충족하며 다음 조건 중 하나를 충족합니다.

1. 학생 팀 구성원은 1 급 학과 최고급 저널에 제 1 저자로 과학 논문을 발표했다.

2. 팀원들은 국가자연과학상 3 등상 (3 등상 포함), 국가기술발명상, 국가과학기술진보상, 또는 성부급 이상 2 등상 (2 등상 포함) 학생을 수상했다.

3. 학생팀은 뛰어난 발명창조를 가지고 있으며, 성과는 심사되어 높은 창조성과 수준을 가지고 있으며, 국가 특허를 획득했다.

4. 학생팀은 국가자연과학연구기금, 863, 973 등 종목에서 성적이 뛰어나 학교 관련 전문가의 심사를 거쳐 국내 선도, 국제 선진 수준에 이르렀다.

제 9 조 서특립 장학금 일반상 (외국인 유학생) 자격 조건.

(a) 대학생들에 대한 인센티브

1. 학습 태도가 단정하고 성적이 우수하며 종합적인 자질이 높다.

2. 발명창조가 있고, 성과가 심사되어 어느 정도 창조성과 높은 수준을 가지고 있다.

3. 국내외에서 정식으로 출판된 2 급 이상 학술지에 논문을 발표하고, 전국적 또는 전국적 학술회의 (위원회) 에 논문을 발표하며, 일정한 학술적 가치를 가지고 있다.

4. 국가 고수준 학과 경쟁이나 과학 기술 대회에서 상위 3 위 (3 등상) 또는 성, 시 고수준 학과 대회 또는 과학 기술 대회에서 2 위 (2 등상) 를 수상했습니다.

5. 과학 연구 능력과 혁신 정신이 강하여 과학 연구 프로젝트에 참여하는 데 중대한 임무를 맡다.

(b) 중학생 보상 조건

1. 서특립 동지가 창립하거나 교편을 잡은 우리 학교가 공인한 중학교, 중학교, 중점 학생 학교의 우수 학생은 우리 학교에서 모두 상위권에 올랐고, 덕지체는 전면적으로 발전했다.

2. 동창을 단결하고, 남을 잘 도우며, 학우들 사이에서 모범을 보이다.