수업 목적을 달성하기 어렵다. 사부님은 여느 때와 다름없이 자신있게 강단에 올랐다. 원래 사부님은 수업이 없었는데, 우리 같은 늙은 학생들을 만나 옛날 이야기를 하기 위해서였다. 하지만 우리로서는 모처럼 한 번 오는데, 어떻게 스승님의 심리학을 듣지 않을 수 있단 말인가! (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
-응? 이번 시험의 절반 이상이 신입생이다. 이것은 우리 노인들에게 울리는 경종이다. 정말 장강의 뒷물결이 앞물결을 밀며, 세대가 세대보다 강하다. 신입생들은 의욕이 넘치고, 저마다 문채가 날뛰며, 언변이 뛰어나고, 기술적으로도 느슨하지 않아, 모래사장 위의 물보라를 찍을 가능성이 높다! 나를 놀라게 했다!
-응? 사부님이 코로나 이야기를 할 때 많은 사람들이 돈을 벌기가 어렵다고 생각했을 때 마침 힘줄을 빨기 쉬운 가장 빠른 시기였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 돈명언) 뒤에는 이미 9 개의 중급반이 배치되어 스승님의 강의를 기다리고 있다. 매 호 150 명 이상. 왜요 현재 상황에서 사람들은 무엇을 철자합니까? 반항입니다. 힘줄을 빨기 쉬우니 불을 두려워하지 않는다. 스승님처럼 역생하기 시작했다. 같은 업종은 어려울수록 좋다. 시장은 큰 파도를 거쳐 모래를 캐내고, 가짜로 진실을 보존하고, 가장 가치 있는 정수를 남겼다. 다음으로, 쉽게 들어가 골수를 씻으면 모던인을 맞이할 것이다! CCTV 와 각 주요 언론은 압도적인 힘으로 이 나라의 특허 기술을 홍보할 것이다! 어르신들은 그들이 무엇을 놓쳤는지 모른다.
사부님이 말씀하시는데, 아래에서 반성하겠습니다. 바로 부처님 앞에 무릎을 꿇고 참회하는 것입니다. 나의 타성 때문에 약간의 문제가 생기면 자신에게 핑계를 대고 달팽이처럼 진도를 늦추게 된다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 최 감독의 우수 팀을 보니 그의 행동이 부끄러웠다. 스승이 말했듯이, 일을 꾸준히 하면 결과가 그리 나쁘지 않을 것이다. 일이 생긴 까닭에 나는 너와 놀지 않겠다. 결국 나는 내 행동을 살피고 좋은 결과가 없을 운명이었다. 어려움은 모두 내 것이지만 그렇게 어렵지는 않다. 그대로 하면 돼, 그게 다야.
-응? 스승은 규칙의 중요성을 말했다. 만약 아이가 그에게 규칙을 주지 않는다면, 그 아이는 파괴될 것이다. 한 팀도 마찬가지다. 반면에, 내가 하기 전에, 규칙은 말할 것도 없고, 진정한 관심도 팀 동료들에게 주지 않았다. 어떻게 발전해야 할까요? 어떻게 분열합니까? 세월이 흘러가는 것을 보면서 생활이 쉽지 않다는 것을 한탄할 수밖에 없다. 놀랍게도, 모든 좋은 시간이 나에게 낭비되었다!
-응? 내가 나의 안락한 구역에 빠져서 걸음을 멈추었을 때, 학교는 결코 노력을 멈추지 않았다. 학생들은 빠르게 분열하고 있을 뿐만 아니라, 이미 국가 특수능력을 이근세박사증의 높이로 끌어올리기 시작했다! 이것은 정말 신기하다. 앞으로 외래진료를 할 수 있고, 병원에 갈 수 있고, 결국 대학 수업에 쓸 수 있다. 이 속도는 정말 중국 속도라고 합니다!
-응? 속담에도 있듯이, 당신의 말을 듣고, 10 년 동안 책을 읽는 것이 좋습니다! 훈련이 돌아와야 자신이 누구인지 알 수 있다! 내일의 특별 능력 테스트, 우리는 열심히 일할 것입니다! 돌아온 후에는 더 이상 퇴폐적이지 않고, 더 이상 나약하지 않고, 더 이상 냉막 하지 않는다. 올바른 길을 찾고, 힘을 결집하고, 일을 잘 하고, 앞으로 5 년 동안 자신의 높이를 정하다. 다음에 사부님을 만나면 반드시 옛날 이야기를 해야 한다!
주인님 감사합니다! 추수감사절 학교! 왕 교장과 구 교장에게 감사드립니다! 위대한 조국에 감사하다!