본 과정의 주요 내용: 단항 함수 미적분, 무한대수, 벡터 대수학 및 공간 분석 기하학, 다원함수 미적분, 상미분방정식 등의 기초 지식을 포함한다.
본 과정의 목적은 학생들이 고급 수학 지식과 문제 해결을 위한 수학 방법을 익히고, 실제 문제를 분석하고 해결하는 능력을 향상시키고, 화학 과정을 배우는 데 필요한 수학 도구를 제공하는 것입니다.
2. 일반 물리 60 시간
본 과정의 주요 내용은 역학, 열학, 광학 및 전자기학이다.
본 과정을 개설하는 목적은 학생들이 일반 물리학의 기초 지식을 습득하고, 초보적으로 물리 실험을 할 수 있는 능력을 확보하고, 전공 과목을 공부하기 위한 기초를 마련하는 것이다.
무기 화학 120 수업
본 과정의 주요 내용: 물질 구조, 원소 주기율, 예비 화학 열역학, 반응률, 화학 균형, 산화 복원, 전해질 용액, 배위 화학 등 기초 이론 지식; 원소와 무기화합물의 존재, 구조, 주요 성질, 변화의 법칙 및 용도 초보적인 핵화학 등.
본 과정의 목적은 학생 시스템이 무기화학의 기초이론, 지식, 기술을 습득하고, 학생들의 과학적 사고방식을 배양하고, 화학기호, 화학어, 국가표준화 계산단위를 규범화하는 습관을 개발하는 것이다. 본 학과의 최전선과 발전을 이해하고, 본 전공의 후속 과정을 위한 견고한 지식 기반을 마련하다.
무기 화학 실험 70 시간
본 과정의 주요 내용: 원소의 성질과 소량의 합성제비 실험, 일반적으로 사용되는 화학기기의 설치와 응용 등을 파악하는 것 등이 포함되어 있습니다.
본 과정을 개설하는 목적은 학생 이론을 실제 학풍과 연계하고, 교과서 이론 지식을 공고히 하고, 실전 능력을 키우고, 실험실 관리 방법을 익히는 것이다.
유기 화학 90 시간
본 과정의 주요 내용: 탄화수소, 유도물, 당류, 단백질 및 유류 천연물의 분류, 명명, 구조, 성질 및 용도 고분자 화합물의 기본 지식; 중요한 유기 반응 과정; 유기 화학 결합 이론과 유기 구조를 결정하는 현대 물리 방법.
본 과정을 개설하는 목적은 학생들이 유기적 화학의 기본 이론, 지식 및 기술을 체계적으로 습득할 수 있도록 하는 것입니다. 본 학과의 새로운 성과와 발전을 이해하다.
유기 화학 실험 60 시간
본 과정의 주요 내용은 유기 실험 상식, 기본 조작 기술, 각종 중요한 유기물의 제비, 분리, 순화, 감정 및 전형적인 실험이다.
본 과정을 개설하는 목적은 학생들이 유기농 지식을 검증하고 공고히 할 수 있도록 하기 위함이다. 유기 실험의 방법과 기교를 장악하다.
분석 화학 72 시간
본 과정의 주요 내용: 일반적인 이온의 분석 특징, 반응 조건, 일반적인 음양이온의 분석 감정 방법, 화학 분석의 기본 원리와 방법, 그리고 데이터 처리의 기본 지식 용액 균형과 분석 화학에서의 응용: 용량 분석, 중량 분석, 비중분석 등 정성 분석과 정량 분석의 원리와 실제 조작; 예비 기기 분석 등.
본 과정을 개설하는 목적은 학생들이 분석 화학의 기본 원리와 지식을 습득하고, 학생들이 화공 생산과 공업 생산과 관련된 화학 분석 문제를 해결할 수 있는 능력을 배양하는 것이다.
분석 화학 실험 80 시간
본 과정의 주요 내용: 일반적인 양이온과 음이온의 성질과 검사 실험을 포함한다. 산-염기 적정, 침전 적정, 산화 환원 적정, 배위 적정, 중량 분석, 비색 분석 등 정량 분석 방법의 기기 사용, 기본 조작 및 데이터 처리.
본 과정을 개설하는 목적은 학생들의 실험 조작 능력, 특히 정량 실험 조작 능력을 배양하는 것이다.
물리 화학 72 시간
본 과정의 주요 내용: 열역학의 기본 원리를 포함하고 이 원리와 방법을 이용하여 용액, 상균형, 화학균형, 전기화학 등 기본적인 문제를 논의한다. 화학역학, 촉매, 표면 현상, 콜로이드 화학; 물리 화학 실험에서 일반적으로 사용되는 기기의 사용 및 데이터 처리.
본 과정을 개설한 목적은 학생들이 물리화학의 기본 지식과 이론적 방법을 이해하고 습득하여 이론의 높이에서 무기화학에 대한 이해를 심화시키는 것이다. 유기화학과 분석화학을 이해하고 화학현상에 대한 이성적 인식을 높이다.
세 가지 전공 수업:
10. 화학 안전 기술 30 시간
과정 교육의 주요 임무:' 화공 안전 기술 기초' 의 주요 임무는 학생들이 자각적으로 안전의식을 확립하고 화공 생산의 기본 안전 지식을 갖추게 하고, 학생 이론을 실제와 연계시키고, 화공 생산의 안전 문제를 해결하고, 기본 안전 기술 기술에 훈련을 받는 것이다.
과정 강의 요구 사항:
(1) 화학 안전 생산의 중요성을 정확하게 이해하고 안전 생산의 기본 원칙, 작업 및 추세를 이해합니다.
⑵ 화학 안전 기술의 기본 지식을 습득하십시오.
⑶ 학생들에게 사고 원인을 분석하고 판단하여 예방 조치를 취할 수 있는 능력을 갖추게 한다.
(4) 노동 보호의 기본 지식을 이해한다.
1 1. 화학 생산 관리 22 시간
본 과정은 전체 화공 생산 과정에서 기업의 기본 요소 (노동자, 자본, 생산 자료) 를 효과적으로 활용하고 가장 경제적인 수단과 최고 생산효율로 생산부문의 경제활동을 계획, 조직 및 통제하는 과정을 주로 강의합니다. 제품이 계획 요구 사항과 품종, 생산량, 품질, 시간에 대한 사용자의 요구 사항을 충족시킬 수 있도록 합니다.
12.48 학교 기기 분석
주요 내용은 원자 방출 분광법, 원자 흡수 분광법, (자외선-가시, 적외선) 분광 광도법, 가스 크로마토 그래피, 고성능 액체 크로마토 그래피, 전기 화학 분석, 복잡한 시스템의 종합 분석 및 기기 분석에서 컴퓨터의 응용입니다.
학생들이 현대 기기 분석의 원리와 방법을 이해하고, 각종 기기의 조작 방법과 설치 유지 관리 기술을 습득할 수 있게 하다. 이론은 실제와 연계하여 학생의 실제 조작 능력의 배양을 중시한다. (밖에서 연습할 수 있음)
13. 석탄 화학 산업 32 시간
석탄화공과정은 석탄이 화학가공을 통해 가스, 액체, 고체연료, 화학물질로 전환되는 과정을 소개한다. 석탄 가공 과정의 관점에서 볼 때, 주로 건류 (코크스 및 저온 건류 포함), 기화, 액화, 합성화학품 등이 포함된다.
14. 화학 기술 60 수업
본 과정의 주요 내용: 유체 수송, 열 전달, 흡수, 증류 및 화학 반응기의 기본 이론 및 응용 전형적인 화학 장비의 주요 성능 및 작동 원리; 전형적인 화공 제품은 황산, 암모니아, 염소 알칼리, 석유화공 공예 원리, 과정 등이다.
본 과정을 개설하는 목적은 학생들이 화공 생산의 기본 원리와 전형적인 설비의 기본 지식을 이해할 수 있도록 하기 위함이다. 화학 생산에서의 화학 반응 원리의 적용을 이해한다. 자신의 실천 경험을 풍부하게 하다.
15. 화학 설비 기계 기초 48 시간
본 과정은 화학 공장 일선 생산 운영자가 갖추어야 할 화학 설비 지식과 능력을 바탕으로 화학 설비 기계 기본 지식을 융합하여 화학 공장 주요 설비의 구조와 기능을 중점적으로 설명합니다. 기계식 변속기에 대한 일반 지식; 화학 장비 유지 보수, 유지 보수 및 관리; 화학 물질, 화학 부식, 보호 등.
16. 화학기기 및 자동화 30 시간
본 과정의 교육 목적은 화공 공예 전공 학생들이 가장 기본적인 자동제어 지식을 습득할 수 있도록 하는 것이다. 일반적인 열 매개변수의 측정 원리, 일반 계기의 기본 기능, 미분 방정식을 기반으로 하는 자동제어 시스템의 기본 분석 방법에 대한 기본적인 시스템 이해가 있습니다. 생산 관행에서 생산 공정과 자동제어의 요구 사항에 따라 자동제어 시스템의 설계에 합리적이고 정확한 공정 조건과 데이터를 제공합니다. 과외 연습을 통해 문제를 분석하고 문제를 해결할 수 있는 능력을 배양하다. 조건적인 경우 대구 견학을 안배하여 감성적 인식을 심화시키다.
17. 화학공학 원리 54 시간
본 과정은 화공 전문 특성과 밀접하게 결합되어 단위 조작의 원리와 응용을 중심으로 운동량 전달, 열 전달 및 품질 전달 과정을 기초로 유체 전달, 침전 여과, 열 전달, 증류, 흡수 및 건조 등 각 단위 작업의 기본 원리, 기본 계산 방법 및 엔지니어링 응용을 소개하여 학생들이 각 단위 작업의 기본 원리와 기본 계산 방법을 명확하게 파악할 수 있도록 합니다. 엔지니어링 개념을 수립하다. 이를 바탕으로 과정은 초임계 추출, 증발, 막 분리 등 현대 선진 단위 조작 기술도 간략하게 소개했다.
본 과정은 교실 수업, 실험 교육, 과정 실습 등 실천 과정의 결합을 통해 학생들이' 단위 조작' 이라는 개념을 확고히 확립하고, 학생의 공학 분석 방법과 독자적으로 문제 해결 능력을 키울 수 있도록 합니다. 체계적인 이론 학습과 실천을 통해 학생들이 일정한 엔지니어링 설계 능력을 갖추게 하여 앞으로의 일과 후속 과정의 기초를 다졌다.
18. 화학 도면 36 시간
본 과정은 이론성과 실천성이 모두 강한 기술 기초 수업이다. 그림 기하학, 제도 기초, 화공 제도, ACAD 등 화공 제도를 그리고 읽는 원리와 방법을 연구한다.
직교 투영법의 기본 이론과 응용을 배우고, 공간 상상력과 공간 분석 능력을 키우고, 기계 도면의 그리기 능력을 익히고, ACAD 도구를 사용하여 간단한 화학 장비의 도면을 그립니다.
19. 화학 실험 및 개발 기술 36 시간
이 과정에서는 주로 화학 개발의 기초를 소개하고 실험 개발의 방법, 절차 및 일반적인 기술을 체계적으로 설명합니다. 동시에, 각종 화공 생산 기술의 특징에 근거하여, 전형적인 실험을 열거하여, 지역마다, 서로 다른 전공의 교육 요구를 만족시키고, 학생의 실제 조작 능력을 배양하였다. 실험 과정에서 학생들의 실천 능력과 종합 능력의 배양을 중시하고 예습, 사고, 향상, 총결을 중심으로 실험 교육을 전개해야 한다.
유기 합성 32 시간
본 과정의 주요 내용은 열역학이 무기합성에서의 응용, 무기화합물의 분리, 정제 및 합성 방법을 포함한다.
본 과정의 목적은 학생들에게 무기화합물의 합성원리와 분리순화 방법을 이해시켜 향후 신화합물의 합성과 연구의 기초를 마련하는 것이다.
2 1. 정교화공 32 시간
본 과정의 주요 내용은 화학 세제, 합성세제, 식품첨가제, 접착제, 페인트, 화장품 결정체 등 정교화공 제품이다.
본 과정을 개설한 목적은 학생들이 일부 정교한 화공 제품의 공예 배합과 제비 반응 원리를 이해하도록 하기 위함이다.
화학 및 생활 20 시간
본 과정의 주요 내용: 화학과 생명, 화학, 영양과 건강, 환경과 화학, 새로운 에너지, 신소재, 합의 철학에서의 화학 발전 등 인류 사회 생활에서 화학의 역할을 포함한다.
본 과정을 개설한 목적은 학생들이 인류 사회 생활에서 화학의 응용과 의미를 이해하고, 응용화학의 새로운 발전과 새로운 성과를 이해하고, 시야를 넓힐 수 있도록 하기 위함이다.
화학 문헌 검색 20 시간
본 과정의 주요 내용은 화학화학화학공학 과학 문헌의 기초 지식, 화학화학 문헌, 화학다이제스트, 특허 문헌, 표준문헌 컨설팅 및 검색, 컴퓨터 정보 시스템 검색 방법 파악, ISO9000 계열 표준, 바코드 검색 등 새로운 지식을 소개하는 것이다.
본 과정을 개설한 목적은 학생들에게 화학화공 과학 문헌의 기본 상황, 화학화공 상용문헌의 기본 획득 경로, ISO9000 족 표준, 바코드 기술 및 인터넷 정보 검색 방법을 알리기 위한 것이다.
희토류 화학 20 시간
본 과정의 주요 내용은 희토 원소와 그 중요한 화합물의 존재, 성질, 용도, 분리 정제 방법 및 기술을 포함한다.
본 과정을 개설한 목적은 학생들에게 희토원소와 그 화합물의 존재, 성질, 분리 정제 방법 및 기술을 익히도록 하는 것이다.
실험실 조직 및 관리 20 시간
소개, 실험실 조직 및 관리, 실험실 건설 요구 사항 및 시설, 실험실 기술 및 장비 관리, 실험실 안전 기술, 실험실 품질 관리, 엔터프라이즈 기술 진보에서의 실험실 상태 및 역할 등 교육 개요의 요구 사항에 따라 실험실 조직, 기술 및 장비, 안전 및 품질 관리의 의미, 관리 원칙 및 관리 방법을 설명합니다. 기업 실험실 건설의 요구를 충족시키기 위해 어느 공간에서 실험실 건물과 통풍장의 설계 원칙과 실용 설계 지식을 소개했다. 해당 장에서 최근 몇 년간 국내외 관리 이론, 관리 기술 및 과학 기술의 신개념과 새로운 발전을 선택하여 학생들의 시야를 넓히다.
화학 소프트웨어 응용 프로그램 20 시간
전자 컴퓨터 응용이 끊임없이 발전하고 보급됨에 따라, 각 업종의 소프트웨어에 대한 요구도 갈수록 높아지고 있다. 화학 교수나 과학 연구원으로서, 나는 표준 화학 분자 구조식과 화학 도형을 그리는 데 많은 노력을 기울였다. 마이크로컴퓨터가 끊임없이 보급되고 있는 오늘날, 화학 소프트웨어로 이 일을 완성할 수 있다면, 우리 자신의 과학 연구와 업무에 더 적은 노력으로 더 많은 효과를 거둘 수 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 컴퓨터명언)
27.20 수업 환경 화학
본 과정의 주요 내용: 대기, 수질, 토양의 세 가지 환경적 요인에 대한 화학적 문제 포함 공기, 물 및 토양 오염, 오염 분석 및 예방.
본 과정을 개설한 목적은 학생들이 화학적 관점에서 환경, 화공 제품, 화공 생산의 오염 및 예방 방법을 이해할 수 있도록 하기 위함이다.
(d) 응용 화학 기술 전문 교육 프로그램
화학 공학 원리 60 시간
과정 실천 소개: 이 과정 실천 실험은 화공 혁신 인재 양성 과정의 중요한 실천 과정으로서 화공 교육에서 중요한 역할을 하며, 직관적, 실천성, 종합성, 혁신성을 갖추고 있으며, 학생들의 세심하고 엄밀한 업무 태도와 착실한 업무 태도를 배양할 수 있다.
목적과 요구 사항: 화공 과정의 기초 이론에 대한 이해를 깊게하고, 학생 실험 연구 방법 및 실험 기술에 대한 기본 훈련에 초점을 맞추고, 학생들의 컴퓨팅 능력, 뇌 및 실전 능력, 과학 업무에 대한 진지한 태도를 배양하고, 향후 졸업 작업과 실제 공사 문제 해결을 위한 좋은 토대를 마련하다.
전형적인 화학 장비의 성능과 운영을 파악하고 화학 산업에서 일반적으로 사용되는 계기의 사용에 익숙합니다. 화학 실험의 방법과 기술을 익히고, 학생의 공학 관점, 화학 실험의 실험 능력, 실사구시의 과학적 태도를 배양하다.
화학 실험 및 개발 기술 60 시간
과정 실습 소개 본 과정은 화공 생산 범주 및 분류에 따라 실험 훈련을 실시하고 화공 실험 개발 기술과 화공 생산 실천을 유기적으로 결합하여 학생들이 화공 생산과 법칙에 대한 종합적인 인식을 높이고 학생들의 종합 능력을 키울 수 있도록 한다.
목표 및 요구 사항: 학생 지식의 폭을 넓히고, 학생의 실제 운영 능력을 배양하며, 배운 지식을 종합적으로 활용하여 실제 문제를 분석하고 해결합니다.
화학 개발의 개념, 방법 및 절차를 이해하고 화학 실험의 일반적인 기술을 습득하다.
화학 기기 및 자동화 40 시간
과정 실습 소개 본 과정 실습은 자동 제어 시스템을 주체로 다양한 자동화 계기 및 제어 장치를 보완하고, 생산 과정 관련 변수의 측정 방법 및 적용 특성을 소개하고, 간단한 자동 제어 시스템 및 복잡한 제어 시스템의 구성 및 설계 원리를 분석하고, 컴퓨터 제어의 기본 개념을 소개하고, 일반적인 산업 생산 프로세스의 제어 방안을 논의합니다.
목표와 요구는 학생들의 배운 이론 지식에 대한 이해를 넓히고 심화하며 학생의 실천 능력을 키워야 한다.
실습 교육을 통해 다양한 자동화 계기의 구성, 작동 원리 및 적용 특징을 숙지하여 자동 제어 시스템의 구성, 분석 및 설계에 대해 더 잘 이해할 수 있습니다.
3 1, 90 시간 화학 기술
본 과정은 학생들이 배운 기초 이론을 적용하여 실제 엔지니어링 문제를 해결할 수 있는 능력을 배양하여 학생들이 오늘날의 화학 공업의 개황과 발전 방향을 이해할 수 있도록 교육합니다. 화공 과정의 기본 원리, 전형적인 과정의 방법, 원리, 과정 및 공예 조건을 파악하다. 화공 생산 중의 설비 재료, 안전 생산, 삼폐처리 등의 문제를 이해하다.
목표와 요구 사항: 능력 배양에 중점을 두고 배운 이론 지식을 화공 생산 과정의 실제 문제를 해결하는 데 적용하여 앞으로 생산직 수요에 적응할 수 있도록 보장해 줍니다.
화학 공정의 기본 원리, 프로세스, 프로세스 요소 분석 및 기본 계산을 파악합니다.
석탄 화학 산업 60 시간
과정 교육 소개 본 과정 훈련은 주로 석탄화공 과정의 기본 원리에 대한 학생들의 이해를 강화하고, 공예 요인에 대한 분석 계산을 강화하고, 주요 설비의 응용과 관리에 대해 잘 알고 있으며, 석탄화공의 안전 환경 보호에 대한 상식에 대한 이해를 강화하는 것이다.
목적 및 요구 사항 이 교육 과정 에서 배운 실천 지식 은 캐러마화 화학, 기체 공업, 석탄제 인조유, 석탄제 화학 물질, 석탄 가공 제품 개발 을 위한 예비 교육 기초 를 마련하는 데 쓰인다. 석탄의 저온 건류, 석탄의 기화, 석탄의 간접 액화, 석탄의 직접 액화, 석탄화공 생산의 오염과 방치 기술을 장악하다.
33. 경공업 제품 검사 기술 1 10 수업
교육 프로젝트는 총 35 개 항목입니다. 보호 장식층의 보호 장식 능력을 테스트하여 두께, 경도, 부착력, 표면 거칠기, 표면 광택, 백색도, 알코올 함량, 총 산 함량, 총 에스테르 함량, 총 알데히드 함량, 메탄올 함량, 단백질 함량, 디아 세틸 함량, 색도를 측정합니다. 섬유소, 폴리당, 화학펄프 수집, 섬유소 A 측정, 구리값 측정, 표면활성제 함량 측정 발포력 측정, 화장품에서 금지 성분의 감별, 화장품 중 항균제의 감별, 화장품 중 식초산 납 함량 측정, 화장품 중 비타민 C 함량 측정, 화장품 중 유용성 비타민 함량 측정, 염색약 중 염료 분자 측정, 보습 성분인 요소 함량 측정, 화장품 중 중금속 함량 측정. 고등 전문 학교 학생들은 훈련을 통해 감정 기술, 검사 기술, 페인트, 알코올, 종이, 세제, 화장품의 생산 과정, 기초 이론을 배울 수 있다.
목적 및 요구 사항
1, 경공업 제품의 성능과 품질 지표의 검출 원리를 파악하다.
2. 페인트의 성능과 알코올, 종이, 세제, 화장품의 검사 기술을 익힙니다.
34. 현대 계기 분석 기술 80 시간
과정 훈련 소개본 골자는' 계기분석' 교재의 이론적 내용에 근거하여 마련된 것이다. 질량 분석 및 기타 도구 분석 기술은 다른 과정에 대한 토론을 위해 예약되어 있습니다. 본 골자의 내용은 대략 세 부분으로 나눌 수 있다: 스펙트럼 분석: 적외선, 자외선-가시분광 광도법, 원자 흡수 스펙트럼, 원자 방출 스펙트럼 등. 전기 분석: 전위 법, 전압 전류 법 등을 포함합니다. 분리 분석: 가스 크로마토 그래피 및 고성능 액체 크로마토 그래피를 포함합니다.
이 과정의 목적과 요구 사항은 학생들이 다양한 분석 방법의 원리, 기술적 특징 및 운영 요령을 더 잘 이해할 수 있도록 하기 위한 것입니다. 몇 가지 일반적인 분석 기기의 사용 방법을 배우고, 기기 분석을 이용하여 실제 물질을 분리하는 기본 사고를 파악하다. 이론은 실천을 지도할 수 있고, 실험을 통해 검증과 발전을 할 수 있다. 기기 분석 실험에서 일부 대형 기기는 조작이 복잡하고, 영향 요인이 많고, 정보량이 많고, 기술적 요구 사항이 높기 때문에 대량의 실험 데이터를 상세히 분석하고 지도분석을 해야 유용한 정보를 얻을 수 있다. 본 과정의 학습을 통해 학생들이 분석 기구를 이용하여 정확한 실험 데이터를 정확하게 얻을 수 있는 능력을 배양하여 실험 데이터를 과학적으로 처리하고 가치 있는 정보를 얻을 수 있습니다. 사용 된 장비의 구조와 주요 구성 요소의 기본 기능을 파악하고, 관련 장비의 작동 기술과 방법을 이해하고 습득하며, 학생들이 과학 연구를 위해 그러한 도구를 독립적으로 운영 할 수있는 능력을 향상시킵니다.